0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Sư phạm văn >

SKKN Ứng Dụng Bản Đồ Tư Duy Trong Dạy Học Ngữ Văn 9

skkn Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn

skkn Sử dụng bản đồ duy trong dạy học Ngữ văn

... tiện trình dạy học - Không phải nào, chương sử dụng đồ cho hiệu cao Cần sử dụng Bản đồ cho hợp lí phù hợp với nội dung hình thức học Bản đồ bị lạm dụng làm hạn chế kĩ viết luận học sinh ... I/ Bản đồ duy( BĐTD) đồ: 1/ Bản đồ duy: - Bản đồ duy( BĐTD) gọi sơ đồ duy, lược đồ duy là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống ... người học tất Trên sở kiến thức hệ thống hoá, sơ đồ hoá, người học phải biết thực hành ngôn ngữ việc đọc, nói viết - Đừng ngộ nhận sử dụng Bản đồ đổi phương pháp dạy học Cũng CNTT, Bản đồ tư...
  • 8
  • 1,389
  • 8
ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN 9

ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ DUY TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN 9

... nghiệm 14 Năm học 2011- 2012 VI TÀI LIỆU THAM KHẢO: Sách giáo khoa Ngữ văn 6,7,8 ,9 Sách giáo viên Ngữ văn 6,7,8 ,9 Tài liệu chuẩn kiến thức, kỹ môn Ngữ văn Sử dụng đồ dạy học Ngữ văn THCS - Dự ... quả, đồng thời kích thích hứng thú học tập học sinh Người thực hiện: Vũ Thị Bình Ngọc - Trường THCS Yên Đức Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2011- 2012 Bản đồ “Truyện Kiều”- Ngữ văn Ví dụ: Sơ đồ ... pháp dạy học nói chung đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói riêng trường THCS Yên Đức bước đầu có kết khả quan Giáo viên nhận thức vai trò tích cực ứng dụng BĐTD hỗ trợ đổi phương pháp dạy học...
  • 15
  • 1,324
  • 0
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh học

skkn ứng dụng bản đồ duy trong dạy học sinh học

... Mã di truyền trình nhân đội ADN- SGK Sinh học 12 bản) Phương pháp học tập có hiệu Trong trình học tập, học sinh thường rơi vào rắc rối sau: Thứ nhất, áp dụng tính động thân vào trường hợp vô ... ảnh trung tâm diễn đàn dạy học http://buiphan.net - Bước 4: Có thể thêm nhiều hình ảnh giúp ý quan trọng thêm bật lưu vào trí nhớ tốt Một số ví dụ minh họa: BẢN ĐỒ TƯ DUY THEO BÀI Bài 1: Gen ... từ giúp bạn sử dụng trí ng ng hình ảnh hấp dẫn giúp húng ta tập trung vào chủ đề làm cho não họat động hưng phấn làm việc hiệu + Sử dụng màu sắc hợp lý Bởi màu sắc có tác dụng kích thích...
  • 5
  • 2,118
  • 16
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản

skkn ứng dụng bản đồ duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản

... kinh nghiệm có năm gần đây: Ứng dụng đồ dạy học Vật 12 chương trình I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI o Để học tốt môn Vật học sinh cần có thói quen học tập cho khoa học, hợp lý, cụ thể phải đọc soạn ... quen học tập khoa học, xây dựng lòng yêu thích môn học o Dựa kết đạt đề tài Ứng dụng đồ dạy học Vật 12 chương trình bản Tổ môn thấy cần thiết phải nghiên cứu xây dựng đề tài môn Vật 10 ... phương pháp dạy học đồ duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy việc học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm ngại học Vật lý, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời...
  • 39
  • 3,904
  • 13
skkn ỨNG DỤNG bản đồ tư DUY TRONG dạy học vật lý 12 CHƯƠNG TRÌNH cơ bản

skkn ỨNG DỤNG bản đồ DUY TRONG dạy học vật lý 12 CHƯƠNG TRÌNH cơ bản

... việc sử dụng đồ giúp học sinh học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não [3] 1.2 Bản chất phương pháp dạy học Bản đồ Bản đồ kĩ thuật dạy học tổ chức phát triển giúp người học chuyển ... đối ng người học Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ duy, nhận thấy ... pháp đề tài Ứng dụng đồ dạy học Vật trường PT Dân Tộc Nội Trú tỉnh để mang lại hiệu cao? 2.1 Nguyên tắc xây dựng đồ dạng câu hỏi gợi mở Trong trình giảng dạy xây dựng đồ dạng câu...
  • 49
  • 769
  • 5
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ pháp Tiếng Anh lớp 10

SKKN Sử dụng bản đồ duy trong dạy học ngữ pháp Tiếng Anh lớp 10

... hiệu hơn, giúp học sinh nắm sâu hơn, vững vấn đề ngữ pháp học để vận dụng tốt trình sử dụng thi cử xin giới thiệu đề tài : " SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC NGỮ PHÁP TIẾNG ANH LỚP 10" Với việc ... đồ đơn giản này, nhà học sinh dễ học hơn, hiểu sâu nắm vững kiến thức ngữ pháp học IV- CÁC BƯỚC THỰC HIỆN BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC Để giúp học sinh thiết lập đồ vấn đề ngữ pháp cần học, ... DUY ……………………………………………………………………… III- NHỮNG ƯU ĐIỂM CỦA VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DAY HỌC NGỮ PHÁP TIẾNG ANH ……………………………………7 IV- CÁC BƯỚC THỰC HIỆN BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC V- VÍ DỤ MINH HỌA……………………………………………………….11...
  • 23
  • 4,509
  • 36
SKKN Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ

SKKN Ứng dụngđồ duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ

... Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012- 2013 ĐỀ TÀI: ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC SỬ LỚP 12 A ĐẶT VẤN ĐỀ Ngữ văn môn khoa học xã hội nhân văn, môn thuộc lĩnh vực giáo dục ... : THPT Hoàng Lệ Kha Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012- 2013 Ứng dụng đồ trình dạy phần văn học sử lớp 12 a Dùng đồ để dạy mới: giáo viên đưa từ khoá để nêu kiến thức mới, yêu cầu học ... việc sử dụng đồ giúp học sinh học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não + Sử dụng đồ giúp học sinh phát huy tính sáng tạo: Trong đồ duy, học sinh tự phát triển ý ng,...
  • 16
  • 1,461
  • 3
Sử dụng Bản đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn

Sử dụng Bản đồ duy trong dạy học Ngữ văn

... nhìn mới, môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ duy? Cần sử dụng đồ để nâng cao chất lượng học văn? Đó vấn đề muốn chia sẻ với đồng nghiệp sáng kiến kinh nghiệm Bản đồ hình thức ... pháp Sử dụng đồ trình dạy học Bởi không lôi cuốn, hấp dẫn với học sinh, mà PPDH hiệu quả, khoa học, dễ sử dụng sử dụng rộng rãi tất khâu trình dạy học mà cần thiết việc giảng dạy môn Ngữ văn ... phương pháp dạy học đồ duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem...
  • 25
  • 788
  • 0
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy- học Ngữ văn

Sử dụng bản đồ duy trong dạy- học Ngữ văn

... mang lại thành công cho thày trò qua học Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài: Sử dụng đồ dạy- học Ngữ văn ” Tính khả dụng Xây dựng sử dụng đồ dạy học áp dụng cho nhiều môn nhà trường phổ thông, ... dục Thực Bản đồ hệ nhà giáo sử dụng từ xưa đến Các nhà giáo xưa vẽ tay “sơ đồ cây”, bảng hệ thống hóa kiến thức; kết hợp máy tính, đôi bàn tay khối óc người sử dụng Bản đồ để dạy- học dù ... em học sinh thích ứng nhanh hứng thú - 22 - với việc dạy học đồ Bản đồ giúp học sinh nhớ lâu, nhớ kỹ nắm bắt kiến thức cách khoa học, chắn Hi vọng góp mặt sáng kiến “ Sử dụng đồ dạyhọc...
  • 25
  • 590
  • 0
skkn sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông

skkn sử dụngđồ duy trong dạy học ngữ văn ở trường trung học phổ thông

... SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀ ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC 1.1 Khái quát đồ 1.2 Ứng dụng đồ vào dạy học CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC NGỮ ... TƯ DUY TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Việc vận dụng đồ dạy học Ngữ văn chia trường hợp cụ thể khác nhau: Vận dụng việc khái quát nội dung học; vận dụng thao tác giảng dạy cụ ... TƯ DUY TRONG SOẠN GIẢNG MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Sau đây, xin minh họa số giáo án có sử dụng đồ dạy học môn Ngữ văn cấp Trung học phổ thông...
  • 33
  • 1,401
  • 2
SKKN Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy và học lịch sử lớp 12

SKKN Ứng dụng bản đồ duy trong dạyhọc lịch sử lớp 12

... thiết kế sử dụng đồ Trước thực tiễn đó, mạnh dạn: Ứng dụng đồ dạy học lịch sử lớp 12 mục đích giúp cho giáo viên học sinh yêu thích môn lịch sử nâng cao hiểu biết phương pháp dạy học để ... tiết học, em trở nên hào hứng hăng say học tập Tuy nhiên việc sử dụng Bản đồ dạy học nói chung dạy học Lịch sử nhà trường hạn chế giáo viên THPT không tập huấn chưa hướng dẫn cụ thể cho học ... trường 2.9 Bài học kinh nghiệm Từ kết thu trình sử dụng đồ vào dạy học lịch sử lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy học, thân đúc rút số kinh nghiệm sau: 2.9.1 Đối với giáo viên: - Bản thân giáo...
  • 18
  • 1,133
  • 0
SKKN ngữ văn 9 ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học tác phẩm truyện kiều của nguyễn du

SKKN ngữ văn 9 ứng dụng bản đồ duy trong dạy học tác phẩm truyện kiều của nguyễn du

... thức Giáo viên cho học sinh quan sát số hình ảnh sau: 10 Ứng dụng Bản đồ dạy học tác phẩm Truyện kiều Nguyễn Du 11 Ứng dụng Bản đồ dạy học tác phẩm Truyện kiều Nguyễn Du 2/ Tóm tắt Trước ... đời Truyện Kiều? Tốm tắt Truyện Kiều? Bài cũ giáo viên kiểm tra việc soạn học sinh sau giáo viên giới thiệu vào “ TRUYỆN KIỀU” CỦA NGUYỄN DU Ứng dụng Bản đồ dạy học tác phẩm Truyện kiều Nguyễn ... ảnh Nguyễn Du Ứng dụng Bản đồ dạy học tác phẩm Truyện kiều Nguyễn Du Học sinh quan sát hình ảnh xong giáo viên đặt câu hỏi? ? Để hiểu rõ tác giả Nguyễn Du ta cần tìm hiểu ý nào? Ứng dụng Bản...
  • 16
  • 2,518
  • 1
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên

... THPT Nam Khoái Châu -4- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -5- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: ... THPT Nam Khoái Châu -39- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -40- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT Giáo viên: ... có sẵn đĩa ng tự phần mềm khác Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -31- Sử dụng đồ dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT III SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY MÔN GDCD LỚP...
  • 48
  • 4,794
  • 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học môn hóa học 9

... Nhơn SKKN: S d ng b n d y h c môn Hóa h c l p Năm h c: 2013 - 2014 Ví d 3: Sau h c xong tính ch t hóa h c c a bazơ, giáo viên nêu yêu c u: Em trình bày tính ch t hóa h c c a bazơ b ng b n duy? ... s L p 9A2 9A5 38 36 Kém SL % 7 ,9 5,6 Y SL 10 u % 26,3 25 u năm: TB SL 19 20 % 50 55,6 Khá SL % 13,2 11,1 Gi SL 1 i % 2,6 2,8 t yêu c u SL % 29 65,8 25 69, 4 Khá SL % 21,1 13 ,9 Gi SL i % 7 ,9 2,8 ... trang Trư ng THCS Nhơn H u - An Nhơn SKKN: S d ng b n d y h c môn Hóa h c l p Năm h c: 2013 - 2014 a.3 Các bư c thi t k m t b n duy: thi t k m t b n dù v th công b ng, gi y , hay ph n...
  • 33
  • 2,630
  • 12
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

skkn sử dụng bản đồ duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS

... việc đồ duy, việc sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử trường THCS Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS - Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch ... phương pháp dạy phù hợp để học sinh nắm rõ tiến trình phát triển Lịch sử dân tộc Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS - Các học ôn tập sử dụng đồ duy: + Bài 17 Ôn tập chương ... có môn Lịch Sử 2.Một số vấn đề lí luận chung vấn đề nghiên cứu Đề tài: Sử dụng đồ dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS a Bản đồ ? Bản Đồ Duy gọi sơ đồ duy, lược đồ duy, … hình thức...
  • 22
  • 3,923
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ vănứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vănskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcsskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yênskkn ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn ngữ văn thcsứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn quản trị marketingung dung ban do tu duy trong day họcskkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy họcbản đồ tư duy trong dạy học ngữ vănbản đồ tư duy trong dạy học ngữ văn thcsbản đồ tư duy trong dạy học ngữ văn 6bản đồ tư duy trong dạy học ngữ văn 12su dung so do tu duy trong day hoc ngu vanskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy âm nhạc ở trường thcskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học sơ sởBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ