Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn kỹ năng viết trong các tiết học chính tả cho học sinh lớp 3

SKKN Rèn kỹ năng viết trong các tiết học chính tả cho học sinh lớp 3

... nhiều lỗi tả Nhiều năm giảng dạy lớp thấy học sinh lớp có nhiều em mắc lỗi tả Phần phụ huynh chưa hiểu tầm quan trọng việc rèn tả nên học sinh lười rèn tả nhà Bản thân học sinh phụ thuộc cách máy ... yêu cầu rèn luyện kĩ viết cho học sinh .Viết chữ đẹp nguyện vọng mong muốn tất giáo viên học sinh. Nhưng muốn viết chữ đẹp việc rèn tả nhu cầu cần thiết hiên Chính việc rèn viết tả không phần quan ... trực tiếp để học sinh học hỏi theo chữ viết phải đẹp cỡ chữ, tả học sinh, thân giáo viên rèn luyện cho thói quen viết bài, tự kiểm tra chặt chẽ viết, chữ viết Hằng ngày, tất tiết học, đọc giáo...

15
1,659
3

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn kỹ năng đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp 3

... rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp IV/ Các biện pháp rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp Để rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh lớp 3, giáo viên phải ... số Tỷ lệ HS biết đọc, viết số có bốn chữ số 3A 30 30 /30 = 100% 3B 30 28/ 30 = 93, 4% 2.Bài học kinh nghiệm : Để rèn kỹ đọc, viết số có bốn chữ số cho học sinh, giáo viên cần rèn cho học sinh kỹ ... tượng số có bốn chữ số, biết đọc, viết số có bốn chữ số Để học sinh hình thành chắn biểu tượng số có bốn chữ số, cần chia số có bốn chữ số thành dạng khác nhau: + Số có bốn chữ số mà bốn chữ số...

10
1,758
0

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo trong giờ hoạt động góc

... chơi sáng tạo góc đóng vai trò không nhỏ việc rèn kỹ giao tiếp cho trẻ - Việc rèn luyện kỹ giao tiếp cho trẻ mầm non, đặc biệt trẻ mẫu giáo lớn góp phần quan trọng vào việc hình thành nhân cách cho ... có trao đổi với góc khác * Kỹ chia sẻ hợp tác ứng xử giao tiếp Biện pháp thứ 2: Rèn kỹ giao tiếp trẻ trình chơi Cần có biện pháp khác trẻ có kỹ giao tiếp tốt với trẻ có kỹ giao tiếp hạn chế - ... trang trí hoạt động góc để tạo cảm giác lạ hấp dẫn trẻ 1.2 Xác định góc động tác cô để rèn kỹ giao tiếp cho trẻ - Tại lớp có góc chơi là: + Góc âm nhạc + Góc xây dựng + Góc văn học + Góc thiên...

11
3,914
3

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh thông qua các bài toán chứng minh bất đẳng thức

... thng TP H Chớ Minh 1995-1996) Cho x 0, y v x +y3 = Chng minh rng: x +y Bi toỏn (i hc Y Dc TP H Chớ Minh 1992-1993) Cho a+b Chng minh rng: a n+1 +b n+1 a n +b n 26 Sau hc sinh gii h thng ... ) Bi toỏn 12 Cho a, b, c > , chng minh rng: a2 b2 c2 a+b+c + + b+c c+a a+b Bi toỏn 13 Cho x, y, z > , chng minh rng: x y2 z + + x+y+z y z x Bi toỏn 14 Cho x, y, z > , chng minh rng: 1 11 ... toỏn Cho tam giỏc SAB vuụng ti S Chng minh: 2AB SA+SB Bi toỏn Cho t din SABC vuụng ti S Chng minh: 3SABC SSBC +SSCA +SSAB Bi toỏn Cho tam giỏc SAB vuụng ti S SH l ng cao ca tam giỏc Chng minh: ...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN rèn kĩ NĂNG đọc CHO học SINH

... 166) Để sửa sai cho học sinh cho em ngồi cạnh nhau, em đọc tốt đọc trước, em đọc yếu nghe bạn đọc đọc theo Hầu hết học sinh biết đọc to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ chỗ có dấu câu, đọc câu dài dấu ... nhằm định hướng đọc hiểu (đọc để biết – hiểu – nhớ điều gì?) Cũng cho học sinh đọc đồng nhịp nhàng, vừa phải (tránh đọc to) học thuộc lòng để học sinh chóng thuộc Đọc thầm giúp học sinh tập trung ... hứng thú hút học sinh tập trung vào học: đọc mẫu thể giọng điệu bài; yêu cầu học sinh đọc thầm cần nêu câu hỏi để hướng cho học sinh tìm hiểu nội dung Đối với có lời thoại, cần cho học sinh xác định...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN góp phần nâng cao hiệu quả dạy học phân môn làm văn trong chương trình THPT

... Là giáo viên dạy môn Ngữ văn trường THPT, trăn trở làm gì, làm để nâng cao hiệu dạy học phần Làm văn, nhiều lẽ: + Thứ dạy văn công việc khó, dạy Làm văn lại khó hơn.Vì dạy văn khoa học, đồng thời ... hướng tới dạy học sinh làm văn dạy môn khoa học nghiên cứu làm văn; dạy học sinh tạo lập văn cách thành thạo dạy em trở thành nhà thơ, nhà văn Vậy, học làm văn để làm gì? “Mục đích phần làm văn nhà ... suy nghĩ”(Ngữ văn 12, Nâng cao, tập 2, trang 206) 1.2 Nội dung chương trình phân môn Làm văn Môn Ngữ văn môn học tích hợp Do nội dung kiến thức, kĩ ba phần Văn học, Tiếng Việt Làm văn có mối quan...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương động học chất điểm và động lực học chất điểm

... số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch lí ngụy biện chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm ” Mục đích nghiên cứu Khắc phục số sai lầm học sinh thông qua tập nghịch lí ngụy biện chương ... dạy học việc đưa vào số tập nhằm khắc phục số sai lầm học sinh số kiến thức chương "Động học chất điểm" chương "Động lực học chất điểm" bước đầu mang lại hiệu 4.4 Kết luận thực nghiệm sư phạm Qua ... giải tập dựa quan niệm đó, số tập mà học sinh làm sai lầm, hạn chế 2.3 Điều tra quan niệm học sinh trước học chương Động học chất điểm Động lực học chất điểm Chúng tiến hành khảo sát học sinh...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN về giải pháp phụ đạo hiệu quả học sinh yếu kém lớp 2

... để đưa học sinh trung bình lên học sinh khá, học sinh giỏi phải đạt kết cao nữa, đặc biệt đưa học sinh yếu, đạt học sinh trung bình để cuối năm học sinh yếu, học sinh lưu ban (vì trì, củng cố ... pháp yếu, dạy học theo kiểu “đồng loạt", chưa ý hết tất đối tượng học sinh, học sinh yếu nên em yếu lại yếu thêm bị giáo viên cho đứng bên lề tiết học III Thực trạng việc bồi dưỡng học sinh yếu ... cách dễ dàng, làm cho việc phụ đạo HS yếu có hiệu Sáng kiến nơi để giáo viên tập hợp kinh nghiệm, giải pháp, chia với trình tổ chức phụ đạo HS yếu Nhưng thật phương pháp vạn hay tối ưu có lòng...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN sử dụng sơ đồ trong dạy bài ôn tập, tổng kết lịch sử lớp 10, 11

... ôn tập, sơ kết, tổng kết cách sử dụng sơ đồ tổng hợp kiến thức Trong trình theo đánh giá chủ quan thu kết định, nên mạnh dạn đưa trình bày đồng nghiệp đề tài: Sử dụng sơ đồ dạy ôn tập, tổng kết ... thống kiến thức lịch sử sơ đồ dạy ôn tập, sơ kết lịch sử lớp 10, 11: Chương trình lịch sử lớp 10 gồm phần: - Phần một: Lịch sử giới thời nguyên thuỷ, Cổ đại Trung đại - Phần hai: Lịch sử Việt ... với nội dung Kết đạt được: Tôi sử dụng kinh nghiệm vào tiết dạy ôn tập, sơ kết chương trình lịch sử lớp 10, 11 đạt kết khả quan, sử dụng sơ đồ phù hợp việc củng cố kiến thức hệ thống kiến thức chương...

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN phương pháp sửa lỗi trong các bài practice

... giảng dạy, loại sách tham khảo - Phương pháp quan sát sư phạm - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp thực hành II.3.2 Kết thu đƣợc Trên vài phương pháp chữa lỗi cho học sinh mà thường sử ... sinh phải đổi phương pháp cho phù hợp với đối tượng học sinh để học sinh tích cực chủ động sáng tạo việc nắm bắt kiến thức.Trên số kinh nghiệm việc phát sửa lỗi cho học sinh Kinh nghiệm chắn hoàn ... xoáy chôn ốc Do việc chữa lỗi chia làm dạng: “chữa lỗi trực tiếp gián tiếp” II.2.1 PHƢƠNG PHÁP CHỮA LỖI TRỰC TIẾP TRONG CÁC BÀI PRACTICE Khi áp dụng thủ thuật chữa lỗi trực tiếp nào, thực theo...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH LỚP 7 TRONG GIỜ HỌC MĨ THUẬT

... “dừng” lúc, để học sinh chủ thể việc tiếp thu kiến thức VI KẾT LUẬN Qua thực tế giảng dạy, nhận thấy việc tạo tính tích cực, chủ động - 17 - Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thanh Thùy học sinh quan trọng ... tòi học đó.Từ rèn luyện cho học sinh tính tự giác học tập phát huy tính sáng tạo Sau thực tiếp tục gởi phiếu câu hỏi để thăm dò ý kiến - 16 - Sáng kiến kinh nghiệm học sinh thu kết sau: Câu Tổng ... Sáng kiến kinh nghiệm Vũ Thanh Thùy Đa số phụ huynh học sinh quan tâm đến tình hình học tập em nên việc giáo dục học sinh thuận lợi Phòng học đầy đủ, lớp có 18 bàn ghế, đủ cho 36 học sinh...

Xem thêm