0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệmc PHƯƠNG PHÁP dạy PHẦN DI TRUYỀN học QUẦN THỂ SINH học 12

Tài liệu Download Tiểu luận, sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy âm nhạc cho học sinh tiểu học

Tài liệu Download Tiểu luận, sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy âm nhạc cho học sinh tiểu học

... tiếng Tài liệu học tập tham khảo a/ Tài liệu học tập - Sách giáo khoa, sách giáo viên môn âm nhạc tập hát dành cho học sinh lớp tiểu học - Tài liệu Phương pháp dạy học âm nhạc cho học sinh tiểu học ... Có khác học sinh học âm nhạc trường tiểu học học sinh học âm nhạc trường đào tạo chuyên âm nhạc, nhạc viện hay trường văn hóa nghệ thuật (VHNT) Học âm nhạc Học sinh tiểu học Học sinh nhạc viện, ... Trang số 253 Phương pháp dạy học hát 264 Phương pháp dạy phát triển khả âm nhạc 283 Phương pháp dạy tập đọc nhạc 295 Thực hành soạn giáo án tập dạy tiết âm nhạc tiểu học 304 III Tài liệu thiết...
  • 71
  • 1,179
  • 0
Phương pháp dạy phần Di truyền học quần thể (Sinh học 12)

Phương pháp dạy phần Di truyền học quần thể (Sinh học 12)

... da - Đặc điểm di truyền quần thể ngẫu phối + Tạo lượng biến dị di truyền lớn quần thể PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12 + Duy trì đa dạng di truyền quần thể + Có nhiều ... PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12 II Cơ sở thực tiễn Phần di truyền quần thể, học sinh trình làm tập thường hay lẫn lộn quần thể tự thụ, quần thể ngẫu phối, bên cạnh phần ... thành phần kiểu gen quần thể nào? Giải Sau n hệ tự phối thành phần kiểu gen thay đổi sau (Với n=3) + Tỷ lệ thể đồng hợp trội AA quần thể F3 PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC...
  • 14
  • 5,051
  • 2
SKKN Phương pháp dạy phần Di truyền học quần thể sinh học lớp 12

SKKN Phương pháp dạy phần Di truyền học quần thể sinh học lớp 12

... PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN QUẦN THỂ SINH HỌC LỚP 12 để giúp em học sinh dễ dàng làm câu trắc nghiệm phần quần thể dạng tập III Mục tiêu phương pháp Mục tiêu: - Về kiến thức : Học sinh nắm ... TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ THỤ PHẤN VÀ QUẦN THỂ GIAO PHỐI GẦN 1 .Quần thể tự thụ phấn - Phần giáo viên đặt câu hỏi cho em + Nếu quần thể P : 100%AA tự thụ Fn có cấu trúc di truyền nào? Quần thể ... LỜI KẾT - Trong phần di truyền quần thể theo phấn phối tiết khó dạy hết dạng tập cho em học sinh Bên cạnh cấu trúc đề thi tốt nghiệp, cao đẳng đại học phần di truyền quần thể phần lớn câu hỏi...
  • 21
  • 1,589
  • 7
SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở THCS

SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở THCS

... lan, phân tán, thiếu trọng tâm mà không ứng dụng chung cho đặc thù phân môn vẽ trang trí 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí Mỹ thuật Bài 15: Vẽ trang trí TẠO ... biệt phân môn vẽ trang trí nói riêng, với môn Mỹ thuật nói chung Phương pháp việc giúp 14 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí giáo viên có đầu tư, quan tâm sáng ... 3: Vẽ chi tiết Trang trí: + Bước 1: Vẽ hình, phác mảng hình trang trí 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí + Bước 2: vẽ hình + Bước 3: vẽ màu Từ kiến thức cho...
  • 16
  • 2,868
  • 15
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆU QUẢ PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

... 1.3 sở thực tiễn: Chú trọng số phương pháp dạy học tích cực phương pháp dạy học rèn luyện cho học sinh có kỹ bản, tổ chức trò chơi học tập phân môn vẽ trang trí cấp THCS 1.4 Phương pháp dạy ... viên học sinh giảng dạy - Hiệu học hiệu lâu dài Từ nghiên cứu Phương pháp dạy học hiệu phân môn vẽ trang trí cấp THCS” 3.2 Các giải pháp chủ yếu: - Làm sử dụng đồ dùng dạy học phải mục đích, ... đạt yêu cầu việc dạy học, giáo viên cần phải hình thành phát huy kỹ cần thiết cho học sinh học môn Mỹ thuật Đó lý chọn đề tài: Phương pháp dạy học hiệu phân môn vẽ trang trí cấp THCS” Mục đích...
  • 24
  • 998
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3.

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp 3.

... hồng Hạnh - Trờng Tiểu học thắng thuỷ Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp + Sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc diễn cảm cho học học sinh lớp ( Trờng Tiểu học Vinh Quang Tiên Lãng) ... viên dạy nh Giáo viên: Nguyễn Thị hồng Hạnh - Trờng Tiểu học thắng thuỷ Đề tài: Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp Lớp 3B lớp thực nghiệm đợc dạy theo hớng tích cực, tất học sinh lớp ... lại kết nh chất lợng cao cho phân tập đọc lớp Nh giả thuyết đề tài : Phơng pháp dạy học tích cực với phân tập đọc lớp góp phần nâng cao chất lợng phân môn tập đọc lớp đợc kiểm chứng Bàn luận Kết...
  • 15
  • 572
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1   CÔNG NGHỆ GIÁO dục

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP dạy học PHẦN âm môn TIÊNG VIỆT lớp 1 CÔNG NGHỆ GIÁO dục

... thi công" Vậy Công nghệ giáo dục gì? Công nghệ giáo dục Công nghệ thông tin Giáo dục, phương pháp Giáo dục Công nghệ thông tin sử dụng phương tiện Giáo dục Công nghệ giáo dục tận dụng tối đa phương ... dung phương pháp dạy học chương trình Tiếng Việt công nghệ giáo dục lớp mục đích yêu cầu , nội dung, phương pháp dạy học phần âm dạy, Đặc biệt thực theo quy trình thiết kế Tiếng Việt lớp 1- CGD ... Tiếng Việt công cụ để học tất môn học hoạt động GD khác Nếu không học Tiếng Việt, khó học tốt môn học khác Tiếng Việt công nghệ giáo dục thành công cho học sinh người Kinh mà vùng toàn học sinh...
  • 31
  • 9,995
  • 86
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy   học hiệu quả phân môn vẽ theo mẫu ở tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học hiệu quả phân môn vẽ theo mẫu ở tiểu học

... biện pháp nhằm khắc phục để nâng cao chất lượng cho phân môn đề tài kinh nghiệm: Phương pháp Dạy - Học hiệu phân môn vẽ theo mẫu tiểu học B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Vẽ theo mẫu ... sinh vẽ gần mẫu (diễn tả đặc điểm, tỷ lệ mẫu) Bài vẽ theo mẫu nói kiến thức cuối chương trình mĩ thuật tiểu học phân môn vẽ theo mẫu Bởi vì, vẽ mẫu ghép (hai mẫu) áp dụng học sinh có vốn kiến ... thành kiến thức mĩ thuật, kiến thức vẽ theo mẫu học sinh a/ Thực tế: Lâu dạy vẽ theo mẫu thường qua loa tất năm phân môn môn mĩ thuật Bởi lẽ đồ dùng dạy học thiếu nhiều, mẫu vẽ suốt chương trình tiểu...
  • 47
  • 337
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn Toán lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy một số bài trong chương phân số của môn Toán lớp 4

... xin trình bày số kinh nghiêm “ Cách dạy số toán chương phân số lớp 4 B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I NHỮNG NỘI DUNG ĐỀ CẬP TRONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp dạy học 1.1 Tự chiếm lĩnh kiến thức 1.2 ... phân số: 15 25 Đối với thực thường em quy đồng để đưa hai phân số mẫu số, sau so sánh phân số mẫu Tuy nhiên so sánh phân số khác mẫu số không thiết phải quy đồng mẫu số đưa dạng phân số mẫu số ... Nhận xét mẫu số phân số ( phân số có mẫu số khác nhau) - Muốn thực phép cộng phân số ta phải làm gì? ( Quy đồng mẫu số) Sau học sinh tự quy đồng mẫu số lại đưa phép cộng phân số mẫu số tiết trước...
  • 14
  • 420
  • 0
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc

... hức học dự án Mục lục: Đặt vấn đề Mục tiêu phương pháp Dạy học dựa dự án Tác dụng phương pháp dạy học dựa dự án Cách thực phương pháp dạy học dựa dự án Thực tế dự án Khung kế hoạch dạy tham khảo ... mình, muốn đưa phương pháp dạy học mới: Phương pháp dạy học dựa dự án Đây phương pháp dạy học kết hợp có hiệu việc sử dụng máy tính với chương trình dạy học có, giúp GV phát huy khả sáng tạo phát ... vi học đường, học tập kết hợp với thực hành Cuối dẫn dắt em tới phương pháp học có hiệu Mục tiêu phương pháp dạy học dựa dự án Sử dụng có hiệu công nghệ ( giáo viên học sinh sử dụng ) vào học...
  • 15
  • 1,190
  • 8
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy-học văn bản thuyết minh môn ngữ văn

... quan trọng văn thuyết minh Khi hiểu đợc nh GV giúp em viết đợc thuyết minh theo kiểu văn 2.Nắm vững đợc dạng thuyết minh phơng pháp dạy-học dạng thuyết minh Trong chơng trình Tập làm văn lớp 8,HS ... xen kết hợp nhiều phơng pháp thuyết minh khác nhằm thoả mãn yêu cầu trình bày giới thiệu,giải thích( Hầu nh văn thuyết minh sử dụng phơng pháp thuyết minh) Chẳng hạn văn Cây dừa Bình Định(N.V ... nhiều phơng pháp thuyết minh. Bởi vì, kiểu văn khác ,văn thuyết minh yêu cầu nội tại, đòi hỏi đa dạng phơng pháp trình bày Đây đặc trng quan trọng phơng pháp viết văn thuyết minh 4.Nắm vững bơc việc...
  • 6
  • 2,661
  • 33
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỌC HIỂU LỚP 8 - 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐỌC HIỂU LỚP 8 - 9

... phơng pháp việc dạy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 8, để bạn đọc quan tâm tham khảo trao đổi II Nội dung cụ thể sáng kiến: Nh biết, mục đích việc dạy đọc giúp học sinh phát triển kỹ đọc hiểu, có ... Thu Thảo - Trờng THCS Trung Minh Trong năm học 200 5-2 006 đợc phân công giảng dạy môn Tiếng Anh lớp 8, Qua thời gian nghiên cứu thử nghiệm kết hợp với số kinh nghiệm phơng pháp dạy kỹ đọc hiểu mà ... học: (Cha áp dụng sáng kiến) Số HS Giỏi Khá Trung bình Yếu Lớp SL % SL % SL % SL % kiểm tra 8B 20 02 10 06 30 10 50 02 10 9B 23 03 13 10 43,5 09 39 01 4,5 Sáng kiến dạy kỹ đọc hiểu môn Tiếng Anh...
  • 12
  • 1,017
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh cá biệt

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học sinh cá biệt

... với giáo viên môn, với học sinh đặc biệt em học sinh biệt lớp Nói chuyện với gia đình học sinh biệt để tìm hiểu thêm mối quan hệ học sinh biệt với bạn bè c, Phương pháp điều tra: Dùng hệ ... ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu a Phương pháp quan sát b Phương pháp trò chuyện c Phương pháp điều tra d Phương pháp tổng kết kinh nghiệm III NHIỆM ... xác số lượng học sinh biệt cuả lớp chủ nhiệm - Rút nhận xét học sinh biệt dạng nhiều - Đề xuất biện pháp giáo dục phù hợp Nghiên cứu đề tài: - Phạm vi nghiên cứu học sinh biệt lớp 9A5...
  • 16
  • 2,572
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem phuong phap day hocđề cương sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đásang kien kinh nghiem phuong phap day tu vung mon tieng anh thptsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy tốt một tiết đọc tiếng anhsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạysang kien kinh nghiem phuong phap phat trien kha nang bo cuc trong phan giay ve o bai ve theo mau cho hoc sinh tieu hocsáng kiến đổi mới phương pháp dạysáng kiến đổi mới phương pháp dạy họcsáng kiến đổi mới phương pháp dạy học ở tiểu họcsang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuậnsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ