0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SKKN GIÚP học SINH xác ĐỊNH được NGUYÊN NHÂN gây RA HIỆN TƯỢNG cảm ỨNG điện từ BẰNG THÍ NGHIỆM ảo

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp học sinh xác định được nguyên nhân gây ra hiện tượng cảm ứng điện từ bằng thí nghiệm ảo

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN giúp học sinh xác định được nguyên nhân gây ra hiện tượng cảm ứng điện từ bằng thí nghiệm ảo

... thích tượng thực tế mà giải nhiều tập cảm ứng điện từ 2.3 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề a Nghiên cứu thí nghiệm ảo cảm ứng điện từ Các thí nghiệm ảo sử dụng thí nghiệm phần mềm cảm ứng điện ... sức từ em nhìn thấy mắt Tuy nhiên, có trường hợp có chuyển động lại dòng điện cảm ứng, cần giảng cho học sinh thấy rõ đâu nguyên nhân sâu xa tượng cảm ứng điện từ Hiểu nguyên nhân giúp em giải thích ... kín giúp em hiểu nguyên nhân tượng nhanh hơn, tổng quát sâu sắc Vì chọn đề tài ‘‘Sử dụng thí nghiệm ảo cảm ứng điện từ nhằm giúp học sinh lớp 11A2 trường THPT số I Bát Xát dễ dàng xác định nguyên...
  • 13
  • 524
  • 0
sử dụng các thí nghiệm ảo về cảm ứng điện từ nhằm giúp học sinh lớp 11a2 trường thpt số i bát xát  dễ dàng xác định nguyên nhân gây ra hiện tượng cảm ứng điện từ

sử dụng các thí nghiệm ảo về cảm ứng điện từ nhằm giúp học sinh lớp 11a2 trường thpt số i bát xát dễ dàng xác định nguyên nhân gây ra hiện tượng cảm ứng điện từ

... mà gi i nhiều tập cảm ứng i n từ 2.3 Các biện pháp tiến hành để gi i vấn đề a Nghiên cứu thí nghiệm ảo cảm ứng i n từ Các thí nghiệm ảo sử dụng thí nghiệm phần mềm cảm ứng i n từ Tiến sĩ Phạm ... khoảng cách tâm khung dây dòng diện thẳng không đ i III i xa dòng i n C IV i gần dòng i n Trường hợp xuất dòng i n cảm ứng khung ABCD 13 D A I II B II III C III IV D IV I B i 5: Cho dòng i n ... hình ảnh minh họa để giúp học sinh dễ dàng xác định chiều dòng i n cảm ứng theo định luật Lenxơ Trên số kinh nghiệm rút việc dạy phần cảm ứng i n từ cho học sinh lớp 11 T i mong giúp đỡ, đóng...
  • 11
  • 933
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Bài Định luật Faraday về hiện tượng cảm ứng điện từ dạy như thế nào?" pptx

... mới :Từ định luật bảo toàn lượng xây dựng định luật cảm ứng điện từ, học ,nội dung học phong phú ,học sinh thấy tính tổng quát định luật bảo toàn lượng bất cập nhiều cụ thể là: *Hiệu tiết dạy ... Mọi định nghĩa mang tính tương đối phù hợp với đối tượng tiếp thu định nghĩa - Định nghĩa ổn thõa mãn yêu cầu: không lẫn lộn với khái niệm khác,dễ hiểu,tương đói tổng quát - Cần so sánh với định ... hiệu,các công thức,các đinh nghĩa …đừng lặp lại bất cập khối 10 và11 Ngoài cảm thấy trăn trở nhiều khác chủ yếu phần điện từ Dòng điện chất bán dẩn,các dụng cụ bán dẩn… trao đổi viết sau II)Trao đổi...
  • 4
  • 1,370
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm bài định luật faraday về hiện tượng cảm ứng điện từ dạy như thế nào

Sáng kiến kinh nghiệm bài định luật faraday về hiện tượng cảm ứng điện từ dạy như thế nào

... mới :Từ định luật bảo toàn lượng xây dựng định luật cảm ứng điện từ, học ,nội dung học phong phú ,học sinh thấy tính tổng quát định luật bảo toàn lượng bất cập nhiều cụ thể là: *Hiệu tiết dạy ... mắc,giáo viên giải thích nào, nếu cần chứng minh liệu có thực đươc không (với kiến thức lớp 11),còn thừa nhận cách áp đặt nội dung học có ổn không,hiệu tiết dạy đánh nào? 2)Đề xuất hướng giải ... Mọi định nghĩa mang tính tương đối phù hợp với đối tượng tiếp thu định nghĩa - Định nghĩa ổn thõa mãn yêu cầu: không lẫn lộn với khái niệm khác,dễ hiểu,tương đói tổng quát - Cần so sánh với định...
  • 4
  • 281
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Các bài tập điển hình về hiện tượng cảm ứng điện từ

Sáng kiến kinh nghiệm Các bài tập điển hình về hiện tượng cảm ứng điện từ

... tập: * Áp dụng định luật Len-xơ chiều dòng điện cảm ứng: Gọi: B cảm ứng từ từ trường ban đầu; Bc cảm ứng từ từ trường dòng điện cảm ứng sinh - Nếu  tăng cảm ứng từ Bc ngược chiều với chiều cảm ... học hứng thú với việc tìm tòi tiếp thu kiến thức Để phần giúp học sinh cảm thấy dễ dàng tiếp nhận kiến thức từ học, đặc biệt tượng cảm ứng điện từ, chọn nghiên cứu đề tài: Các tập điển hình tượng ... chiều cảm ứng từ B - Nếu  giảm cảm ứng từ Bc chiều với chiều cảm ứng từ B * Các bước xác dịnh chiều dòng điện cảm ứng: - Xác định chiều từ trường ban đầu B - Xét từ thông  (số đường sức từ) qua...
  • 21
  • 626
  • 0
giúp học sinh xác định được thành phần hỗn hợp dựa vào phương trình phản ứng

giúp học sinh xác định được thành phần hỗn hợp dựa vào phương trình phản ứng

... tập xác định thành phần hỗn hợp yêu cầu mang tính định hướng nhằm trang bị cho học sinh kiến thức kĩ việc định dạng tập Với hướng giải dựa vào phương trình hoá học kết hợp với tư toán học nhằm giúp ... theo phương trình hoá học Cho nên với học sinh đại trà học sinh giỏi em biết cách làm chung nâng cao dần dạng định tính Vì kiểm tra định kì lớp, đội tuyển học sinh giỏi Hoá trường em hoàn thành ... em hoàn thành tốt dạng tập tính theo phương trình hoá học mà yêu cầu Từ kích thích hứng thú với môn học học sinh, nâng cao chất lượng học sinh đại trà, học sinh giỏi trường huyện cấp độ Ngi vit:...
  • 16
  • 864
  • 2
Chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm trong dạy học bài hiện tượng cảm ứng điện từ  suất điện động cảm ứng   vật lí 11 nâng cao

Chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm trong dạy học bài hiện tượng cảm ứng điện từ suất điện động cảm ứng vật lí 11 nâng cao

... quả điều tra 21 CHƯƠNG 2: CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC BÀI “HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG _VẬT LÍ 11 NÂNG CAO 25 2.1 Mục tiêu dạy học ... lí 11 (nâng cao) Mà nội dung nghiên cứu cụ thể được trình bày ở chương sau 24 CHƯƠNG 2: CHẾ TẠO VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC BÀI “HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG ... lựa chọn đề tài Chế tạo sử dụng thí nghiệm dạy học bài Hiện tượng cảm ứng điện từ Suất điện động cảm ứng _Vật lí 11 Nâng cao Mục đích nghiên cứu Chế tạo sử dụng thí nghiệm dạy học...
  • 64
  • 654
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập điển hình về hiện tượng cảm ứng điện từ cho học sinh

Rèn luyện kỹ năng giải các bài tập điển hình về hiện tượng cảm ứng điện từ cho học sinh

... dòng điện cảm ứng sinh - Nếu Φ tăng cảm ứng từ Bc ngược chiều với chiều cảm ứng từ B - Nếu Φ giảm cảm ứng từ Bc chiều với chiều cảm ứng từ B * Các bước xác dịnh chiều dòng điện cảm ứng: - Xác ... trường sinh chống lại biến thiên từ thông sinh II.1.2 Phương pháp giải tập: * Áp dụng định luật Len-xơ chiều dòng điện cảm ứng: Gọi: B cảm ứng từ từ trường ban đầu; Bc cảm ứng từ từ trường dòng điện ... (Wb) * Hiện tượng cảm ứng điện từ: - Điều kiện: Khi có biến thiên từ thông qua diện tích giới hạn mạch điện kín mạch xuất dòng điện cảm ứng - Định luật Len-xơ: Dòng điện cảm ứng có chiều cho từ trường...
  • 24
  • 808
  • 0
SKKN Các bài tập điển hình về hiện tượng cảm ứng điện từ

SKKN Các bài tập điển hình về hiện tượng cảm ứng điện từ

... giải tập: * Áp dụng định luật Len-xơ chiều dòng điện cảm ứng: Gọi: B cảm ứng từ từ trường ban đầu; Bc cảm ứng từ từ trường dòng điện cảm ứng sinh - Nếu Φ tăng cảm ứng từ - Nếu Φ giảm cảm ứng từ ... tượng cảm ứng điện từ ’ Với đề tài hi vọng làm cho học sinh thấy logic, rõ ràng thú vị tượng cảm ứng điện từ qua hệ thống tập I.2 Nhiệm vụ đề tài: - Giúp học sinh có nhìn khái quát tượng cảm ứng điện ... động sao? II.2.BÀI TẬP XÁC ĐỊNH SUẤT ĐIỆN ĐỘNG VÀ CƯỜNG ĐỘ CỦA DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG II.2.1 Tóm tắt lý thuyết: * Định luật Faraday cảm ứng điện từ: Độ lớn suất điện động cảm ứng mạch điện tỷ lệ thuận...
  • 27
  • 1,967
  • 11
Luận văn Tổ chức dạy học theo dự án về ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ trong Vật lí 11.

Luận văn Tổ chức dạy học theo dự án về ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ trong Vật lí 11.

... hiệu dạy học Vật nghiên cứu đề tài: Tổ chức dạy học theo dự án ứng dụng tượng cảm ứng điện từ dạy học Vật 11” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức dạy học dự án ứng dụng tượng cảm ứng điện ... ứng chương Cảm ứng Cảm ứng điện từ vào Cảm ứng Dự án điện từ vào gặp khóa Dự án điện từ vào điện từ vào Dự án Dự án khăn cách hợp lí, sâu sắc Hình thức Sử dụng vật Tận dụng Sử dụng Chất ... tượng cảm ứng điện từ phân bố học tiết thuộc chương Cảm ứng điện từ là: Bài 23: Từ thông Cảm ứng điện từ Bài 24: Suất điện động cảm ứng Bài 25: Tự cảm Hiện tượng cảm ứng điện từ tượng chương “Cảm...
  • 86
  • 1,209
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN thiết kế và sử dụng một số công thức giúp học sinh xác định số loại giao tử tạo thành trong giảm phân

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN thiết kế và sử dụng một số công thức giúp học sinh xác định số loại giao tử tạo thành trong giảm phân

... thấy công thức xác định số loại giao tử tài liệu thiếu có công thức chưa xác +Từ thấy cần thiết phải sử dụng kiến thức sinh học kết hợp với kiến thức toán học để xây dựng công thức chỉnh sửa số công ... 1.1- Thiết kế số công thức giúp học sinh xác định số loại giao tử tạo thành giảm phân Trên sở số công thức sẵn có tài liệu tham khảo tác giả khác nhau, số công thức chỉnh sửa để chuẩn hóa công thức ... vậy, định thực đề tài Thiết kế sử dụng số công thức giúp học sinh xác định số loại giao tử tạo thành giảm phân 2-Ý nghĩa tác dụng giải pháp Giải pháp có ý nghĩa tác dụng sau đây: 2.1 -Giúp học sinh...
  • 31
  • 542
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm giáo dục học sinh tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người, kinh tế gia đình và xã hội trong bài amin, SGK hóa học lớp 12

SKKN sáng kiến kinh ngiệm giáo dục học sinh tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe con người, kinh tế gia đình và xã hội trong bài amin, SGK hóa học lớp 12

... 16 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC HỌC SINH VỀ TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐỐI VỚI SỨC KHOẺ CON NGƯỜI, KINH TẾ GIA ĐÌNH VÀ XÃ HỘI TRONG BÀI AMIN, ... KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Sau hoàn thành đề tài “ Giáo dục hoc sinh tác hại thuốc sức khoẻ người, kinh tế gia đình hội Amin, sách giáo khoa hóa hoc 12 ” áp dụng giảng dạy lớp 12 trường ... thức học sinh trường THPT Triệu Sơn tác hại việc hút thuốc sức khoẻ người, kinh tế gia đình hội Đề kiểm tra nhận thức học sinh trường THPT Triệu Sơn tác hại việc hút thuốc sức khoẻ người, kinh...
  • 17
  • 563
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: điều kiện xảy ra hiện tượng cảm ứng điện từ sự biến thiên từ thông qua mạch điện kínnguyên nhân gây ra hiện tượng rong kinhthí nghiệm hiện tượng cảm ứng điện từnguyên nhân gây nên hiện tượng hiệu ứng nhà kínhtrắc nghiệm hiện tượng cảm ứng điện từthí nghiệm ảo hiện tượng cảm ứng điện từclip thí nghiệm hiện tượng cảm ứng điện từthí nghiệm ảo về hiện tượng cảm ứng điện từthí nghiệm mô phỏng hiện tượng cảm ứng điện từvideo thí nghiệm hiện tượng cảm ứng điện từnguyên nhân gây ra hiện tượng không đảm bảo chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm ở nước ta hiện naythiết kế và sử dụng một số công thức giúp học sinh xác định số loại giao tử tạo thành trong giảm phânxác định các nguyên nhân gây lãng phí và phát sinh chất thảisang kien kinh nghiem giup cac em hoc sinh lop 3 giai tot bai toan lien quan den rut don visang kien kinh nghiem giup hoc sinh lop 8 phat trien ky nang doc hieuNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP