0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ thi pháp học

Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ thi pháp học ( Luận văn ThS. Văn học )

Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ thi pháp học ( Luận văn ThS. Văn học )

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN PHƢƠNG DUNG THƠ PHẠM TIẾN DUẬT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ THI PHÁP HỌC Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Lý luận Văn học Mã số: ... đề tài Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ thi pháp học để làm luận văn nghiên cứu Luận văn muốn khẳng định giá trị thẩm mỹ cao lâu bền thơ trữ tình cách mạng nói chung thơ Phạm Tiến Duật nói ... cứu luận văn thơ Phạm Tiến Duật góc độ thi pháp học Luận văn chủ yếu xuay quanh vấn đề liên quan đến Thi pháp ngôn ngữ, nhịp điệu, hiệp vần, hình tượng, điểm nhìn Phạm vi nghiên cứu luận văn...
  • 114
  • 1,122
  • 6
Thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ thi pháp học

Thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ thi pháp học

... LƢỢC VỀ THI PHÁP HỌC VÀ SÁNG TÁC CỦA NHÀ THƠ PHẠM TIẾN DUẬT 1.1 Khái niệm thi pháp học 1.2 Phạm Tiến Duật thơ ca đại Việt Nam 1.2.1 Nhà thơ Phạm Tiến Duật 1.2.2 Thơ ... đề tài Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ thi pháp học để làm luận văn nghiên cứu Luận văn muốn khẳng định giá trị thẩm mỹ cao lâu bền thơ trữ tình cách mạng nói chung thơ Phạm Tiến Duật nói ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN PHƢƠNG DUNG THƠ PHẠM TIẾN DUẬT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ THI PHÁP HỌC Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Lý luận Văn học Mã số:...
  • 17
  • 412
  • 0
thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ tư duy nghệ thuật

thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ duy nghệ thuật

... niệm nghệ thuật người sâu vào thực chất sáng tạo người nghệ sĩ để đánh giá họ Không đơn tiêu chuẩn đánh giá tài nghệ sĩ, quan niệm nghệ thuật người thước đo quan trọng bậc trình độ 25 nghệ thuật ... vật nữ tiểu thuyết Y Ban nhằm phương diện độc đáo giới nghệ thuật nhà văn 3.2 Khẳng định đóng góp quan trọng tưởng thi pháp nghệ thuật tác giả vào tiến trình tiểu thuyết Việt Nam đương đại ... quan niệm nghệ thuật người tổng hợp phát triết lý, tưởng riêng nhà văn sống người với khả trình độ nắm bắt, sáng tạo, sử dụng phương thức, phương tiện, chất liệu nghệ thuật người nghệ sĩ đảm...
  • 100
  • 461
  • 0
Thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ tư duy nghệ thuật

Thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ duy nghệ thuật

... khám phá thơ Phạm Tiến Duật từ góc độc nghệ thuật giúp có điều kiện để tìm hiểu soi chiếu thơ Phạm Tiến Duật chiều sâu sáng tạo, để từ khẳng định thêm phương diện phong cách nghệ thuật vấn ... lựa chọn đề tài: Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ nghệ thuật Qua đề tài này, hi vọng góp thêm tiếng nói khẳng định đóng góp quan trọng Phạm Tiến Duật thơ ca chống Mỹ nói riêng thơ Việt trình ... Khái lược chung thơ hành trình sang tác thơ Phạm Tiến Duật ………………………………………………………… 1.1 Khái niệm nghệ thuật thơ ……………………… 1.1.1 nghệ thuật ………………………………………………… 1.1.2 thơ …………………………………………………………...
  • 114
  • 605
  • 0
Thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ tư duy nghệ thuật

Thơ phạm tiến duật nhìn từ góc độ duy nghệ thuật

... chung thơ hành trình sang tác thơ Phạm Tiến Duật 1.1 Khái niệm nghệ thuật thơ 1.1.1 nghệ thuật 1.1.2 thơ 13 1.2 Hành trình sang tác thơ Phạm Tiến ... khám phá thơ Phạm Tiến Duật từ góc độc nghệ thuật giúp có điều kiện để tìm hiểu soi chiếu thơ Phạm Tiến Duật chiều sâu sáng tạo, để từ khẳng định thêm phương diện phong cách nghệ thuật vấn ... lựa chọn đề tài: Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ nghệ thuật Qua đề tài này, hi vọng góp thêm tiếng nói khẳng định đóng góp quan trọng Phạm Tiến Duật thơ ca chống Mỹ nói riêng thơ Việt trinh...
  • 116
  • 636
  • 0
Diện mạo văn học VIỆT NAM 1945 1975 nhìn từ góc độ thi pháp học-sưu tầm bài viết của GS.TS La Khắc Hòa

Diện mạo văn học VIỆT NAM 1945 1975 nhìn từ góc độ thi pháp học-sưu tầm bài viết của GS.TS La Khắc Hòa

... thuật diện mạo văn học Việt Nam giai đoạn 1945 1975 Dĩ nhiên, hệ thống thể loại giai đoạn văn học không mang tính chất khép kín, cứng nhắc Bởi vì, việc sáng tác văn học vừa chịu tác động quy ... xét xem phù hợp với văn học Việt Nam Có thể kể tên nhiều tác giả, tác phẩm kịch xuất sắc thuộc giai đoạn văn học 1945 1975 Nhưng thành tựu kịch toàn thành tựu văn học Việt Nam giai đoạn Cũng ... cuối cùng, chất sử thi nhạt dần, nhiều tác phẩm văn học trước năm 1975, bắt đầu xuất nhân tố chuẩn bị cho đời hệ thống thể loại trình văn học Nhưng nói tới diện mạo văn học 1945 1975, ta hình dung,...
  • 4
  • 880
  • 4
Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 ( nhìn từ góc độ thi pháp thể loại )

Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 ( nhìn từ góc độ thi pháp thể loại )

... đề tài "Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 (Nhìn từ góc độ thi pháp thể loại) ", luận án sử dụng phơng pháp nghiên cứu chủ yếu sau: phơng pháp loại hình, phơng pháp tiếp cận thi pháp học, ... hình thức thời đại" (1 29, 36 2) thể xem hình thức thời đại giai đoạn 1945 - 1975 truyện ngắn Trong xu chung thời đại, với tất u điểm thể loại, truyện ngắn giai đoạn 1945 - 1975 phát triển nhiều ... Hoàng ( ôi mắt - Nam Cao), Đào (Mùa lạc - Nguyễn Khải), ông Tám Xẻo Đớc ( ất - Anh Đức), bác 18 Tám Sành (Lửa đêm - Phan T ), Cụ Mết (Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành), ông Năm Hạng ( ng Năm Hạng-...
  • 24
  • 6,429
  • 35
Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 nhìn từ góc độ thi pháp

Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 nhìn từ góc độ thi pháp

... hiểu đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 nhìn từ góc độ thi pháp để thấy đổi mới, nét đặc sắc quan niệm nghệ thuật người - nơi thể tập trung tư tưởng nhân sâu sắc Nguyễn Minh Châu, ... khổ cốt truyện ngắn góp phần làm nên tính chất đa truyện ngắn Nguyễn Minh Châu 2.1.1.3 Truyện cốt truyện Trong sáng tác truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975, có số truyện xem " cốt truyện" Đúng ... tế truyện ngắn Nguyễn Minh Châu, ta nhận thấy cốt truyện sáng tác ông thường tổ chức theo cách thức sau 2.1.1.Các kiểu cốt truyện truyện ngắn Nguyễn Minh Châu Truyện ngắn Nguyễn Minh Châu có hai...
  • 148
  • 5,250
  • 14
Đội gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại

Đội gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại

... gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại Việc tiếp nhận nghiên cứu Đội gạo lên chùa đòi hỏi làm việc công phu nghiêm túc Nghiên cứu Đội gạo lên chùa nghiên cứu thành lao động nghệ thuật ... Khánh Lịch sử vấn đề Đội gạo lên chùa ý từ đầu, từ lúc đời đến tác phẩm thu hút đông đảo quan tâm nghiên cứu bình luận Những người nghiên cứu thưởng thức Đội gạo lên chùa góc độ khác đem đến chân ... tiểu thuyết Đội gạo lên chùa đề tài mẻ có ý nghĩa thi t thực nghiên cứu lý luận phê bình tiếp nhận sáng tạo văn học Giải vấn đề bỏ ngỏ đưa mô hình thi pháp tiểu thuyết Đội gạo lên chùa, từ góp thêm...
  • 110
  • 930
  • 1
Đội gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại

Đội gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại

... gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại Việc tiếp nhận nghiên cứu Đội gạo lên chùa đòi hỏi làm việc công phu nghiêm túc Nghiên cứu Đội gạo lên chùa nghiên cứu thành lao động nghệ thuật ... Khánh Lịch sử vấn đề Đội gạo lên chùa ý từ đầu, từ lúc đời đến tác phẩm thu hút đông đảo quan tâm nghiên cứu bình luận Những người nghiên cứu thưởng thức Đội gạo lên chùa góc độ khác đem đến chân ... tiểu thuyết Đội gạo lên chùa đề tài mẻ có ý nghĩa thi t thực nghiên cứu lý luận phê bình tiếp nhận sáng tạo văn học Giải vấn đề bỏ ngỏ đưa mô hình thi pháp tiểu thuyết Đội gạo lên chùa, từ góp thêm...
  • 12
  • 370
  • 0
Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học

Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học

... phương pháp giúp học sinh chủ động, tích cực trình học tập tiếp nhận thưởng thức vẻ đẹp toàn vẹn tác phẩm văn học 2- Mục đích nghiên cứu Với đề tài: Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học , ... môn học tìm hiểu tác phẩm nghệ thuật ngữ văn, không đưa học sinh đến tiếp nhận tác phẩm đạt mục đích giáo dục Từ suy nghĩ đó, người viết đến với đề tài Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học ... hướng Thi pháp học phân tích hình thức nghệ thuật tác phẩm từ khám phá phương diện khác tác phẩm Với đề tài này, người viết sâu khai thác, tiếp nhận Truyện Kiều Nguyễn Du từ góc độ Thi pháp học...
  • 36
  • 2,264
  • 9
Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận và cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trong trường THPT

Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận và cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trong trường THPT

... Một số kinh nghiệm giúp học sinh Tiếp nhận cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trường THPT , người viết mong muốn hướng tới: - Làm rõ vài đặc điểm bật Thi pháp Truyện Kiều - Vận dụng Thi ... nhận cảm thụ Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học trường THPT với mong muốn có phương pháp giúp học sinh chủ động, tích cực trình học tập tiếp nhận thưởng thức vẻ đẹp toàn vẹn tác phẩm văn học ... thuật ngữ văn học, 307] Trong thực tế giảng dạy trường THPT, nhận thấy việc vận dụng Thi pháp học vào khai thác tác phẩm nhiều hạn chế trọng Để giúp học sinh tiếp nhận tác phẩm văn học, giáo viên...
  • 34
  • 698
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tiếp nhận truyện kiều từ góc độ thi pháp học

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN tiếp nhận truyện kiều từ góc độ thi pháp học

... phương pháp giúp học sinh chủ động, tích cực trình học tập tiếp nhận thưởng thức vẻ đẹp toàn vẹn tác phẩm văn học 2- Mục đích nghiên cứu Với đề tài: Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học , ... môn học tìm hiểu tác phẩm nghệ thuật ngữ văn, không đưa học sinh đến tiếp nhận tác phẩm đạt mục đích giáo dục Từ suy nghĩ đó, người viết đến với đề tài Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học ... hướng Thi pháp học phân tích hình thức nghệ thuật tác phẩm từ khám phá phương diện khác tác phẩm Với đề tài này, người viết sâu khai thác, tiếp nhận Truyện Kiều Nguyễn Du từ góc độ Thi pháp học...
  • 26
  • 629
  • 0
Thơ nguyễn khoa điềm nhìn từ góc độ ngôn ngữ

Thơ nguyễn khoa điềm nhìn từ góc độ ngôn ngữ

... đặc điểm thơ Nguyễn Khoa Điềm - nhìn từ góc độ ngôn ngữ Đóng góp đề tài Thơ Nguyễn Khoa Điềm - Nhìn từ góc độ ngôn ngữ Luận văn vào tìm hiểu đặc điểm hình thức, ngữ nghĩa thơ Nguyễn Khoa Điềm với ... Chỉ đặc điểm hình thức đợc thể thơ Nguyễn Khoa Điềm Thơ Nguyễn Khoa Điềm - Nhìn từ góc độ ngôn ngữ - Nêu lên đặc điểm ý nghĩa từ hình tợng thơ Nguyễn Khoa Điềm - Từ đặc điểm hình thức nội dung ... trng ngôn ngữ thơ ca Đặc trng ngữ nghĩa tạo cho 17 Thơ Nguyễn Khoa Điềm - Nhìn từ góc độ ngôn ngữ ngôn ngữ thơ sức hút kỳ lạ ngời đọc, ngời nghe Bởi họ không tiếp nhận văn thơ mắt, tai mà xúc động,...
  • 94
  • 728
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: cơ sở xác lập tiêu chí nhận diện chủ ngữ nhìn từ góc độ loại hình họchướng dẫn học sinh đọc hiểu chùm thơ thu của nguyễn khuyến dưới góc độ thi phápthực trạng của tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên của người việt hiện nay nhìn từ góc độ nhân sinhtiền gửi của kho bạc nhà nước tại ngân hàng thương mại nhìn từ góc độ chính sách tiền tệ và chính sách tài khóa trên phương diện lý thuyếtthơ lục bát nguyễn duy nhìn từ góc độ ngôn ngữdòng tiền của hoán đổi lãi suất vanilla nhìn từ góc độ cty msctôn giáo nhìn từ góc độ xã hộithông tin về nhà thơ phạm tiến duậtgiới thiệu về nhà thơ phạm tiến duậtvĩnh biệt nhà thơ phạm tiến duậtchân dung nhà thơ phạm tiến duậtảnh nhà thơ phạm tiến duậtvợ nhà thơ phạm tiến duậtvấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường nhìn từ góc độ triết học docviet bi van thuyet minh gioi thieu ve nha tho pham tien duat va hinh anh nguoi linh lai xe trong bai tho ve tieu doi xe khong kinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật