0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Hóa học >

Phân tích tránh một số sai lầm, bẫy thường gặp trong các kì thi

PHÂN TÍCH, TRÁNH MỘT SỐ SAI LẦM BẪY THƯỜNG GẶP TRONG CÁC KÌ THI ĐẠI HỌC

PHÂN TÍCH, TRÁNH MỘT SỐ SAI LẦM BẪY THƯỜNG GẶP TRONG CÁC THI ĐẠI HỌC

... 1,008 lít Xem phân tích hướng dẫn giải (Ví dụ 23 - Phần thứ hai: Phân tích, tránh số sai lầm thường gặp thi) Câu 59: Tách nước hỗn hợp gồm ancol etylic ancol Y tạo anken Đốt cháy số mol ancol ... 13,32 gam (Trích ĐTTS vào trường Đại học khối B, 2008) PHÂN TÍCH, HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 VÀ 2010 ĐỀ SỐ 01 (Đề thi tuyển sinh vào trường Đại học khối A, năm 2010) Câu 1: ... việc nhiều em học sinh hiểu sai toán (cho toán thừa kiện không giải ẩn số số phương trình thi t lậi đượ) Cách nhận dạng toán - Số liệu cho phần theo đơn vị khác (thường số gam số mol) - Hỗn hợp...
  • 64
  • 8,420
  • 577
PHÂN TÍCH, TRÁNH MỘT SỐ SAI LẦM BẪY THƯỜNG GẶP TRONG CÁC KÌ THI

PHÂN TÍCH, TRÁNH MỘT SỐ SAI LẦM BẪY THƯỜNG GẶP TRONG CÁC THI

... 1,008 lít Xem phân tích hướng dẫn giải (Ví dụ 23 - Phần thứ hai: Phân tích, tránh số sai lầm thường gặp thi) Câu 59: Tách nước hỗn hợp gồm ancol etylic ancol Y tạo anken Đốt cháy số mol ancol ... nhiều em học sinh hiểu sai toán (cho toán thừa kiện không giải ẩn số số phương trình thi t lậi đượ) Cách nhận dạng toán - Số liệu cho phần theo đơn vị khác (thường số gam số mol) - Hỗn hợp chia ... ⎯ Cách 2: X ⎯+ HCl →{ZnCl2 , CrCl , SnCl } Áp dụng bảo toàn nguyên tố: Các kim loại có số mol ⇒ Các muối có số mol Đặt số mol kim loại a ⇒ 136a + 123a + 190a = 8,98 ⇔ a = 0,02 (mol) Sai lầm thường...
  • 64
  • 605
  • 16
phân tích , tránh 1 số sai lầm Bẫy trong đề thi đại học môn hóa

phân tích , tránh 1 số sai lầm Bẫy trong đề thi đại học môn hóa

... Phân tích, hướng dẫn giải: n Cr2O3 = 2 3,3 1 5,2 1 5,2 = 0 ,1 (mol); n Al = = 0,3 (mol) 27 15 2 2Al + Cr2O3 ⎯ Al2 O + 2Cr ⎯→ (1) 0,3 0 ,1 0 ,1 0,2 ⎯→ ⎯→ 2Al + 6HCl ⎯ 2AlCl3 + 3H ⎯→ 0 ,1 (3) 0 ,1 5 ... 0 ,1 2 B 0 ,1 4 C 0 ,1 6 D 0 ,1 8 Phân tích, hướng dẫn giải: n O2 = 2,7 1 2,2 3 = 0,0 15 (mol) 32 +5 +2 ⎫ N + 3e ⎯ N(NO )⎪ ⎯→ ⎪ 0,0 9 ← 0,0 3 ⎯⎯ ⎬ ⇒ Σnelectro nnhận = 0 ,1 5 (mol) ⎪ −2 O + 4e ⎯ O ⎪ ⎯→ ⎭ 0 ,1 5 ... m A 1, 9 2 B 0,6 4 C 3,8 4 D 3,2 0 (Trích ĐTTS vào trường Đại học khối A, 2009) Phân tích, hướng dẫn giải: Phân tích sai lầm thường gặp Fe + 4HNO ⎯ Fe( NO ) + NO + 2H O ⎯→ (1) 0 ,1 ← ⎯⎯ 0,4 0 ,1 ⎯→...
  • 64
  • 989
  • 101
skkn một số sai lầm hs thường gặp khi giải bài toán điện phân THPT yên định 2

skkn một số sai lầm hs thường gặp khi giải bài toán điện phân THPT yên định 2

... Na không bị điện phân 2H2O + 2e → H2 + 2OH2Cl- → Cl2 + 2e + Phương trình điện phân: đpdd 2NaCl + 2H2O H2 + Cl2 + 2NaOH Phản ứng phụ: Cl2 + 2NaOH → NaClO + NaCl + H2O Vậy dd sau điện phân chứa NaClO, ... Cl2 H2 * Lời giải sai lầm: CuSO4 điện phân hết dừng điện phân NaCl chưa điện phân: CuSO4 → Cu2+ + SO42Catot(-) Anot (+) 2+ 2Cu + 2e → Cu SO4 không bị điện phân 2H2O → 4H++ O2 + 4e → Từ sơ đồ điện ... 1.1 Điện phân nóng chảy 1 .2 Điện phân dung dịch 1.3 Biểu thức điện phân Một số sai lầm học sinh giải tập điện phân , nguyên nhân cách khắc phục 2. 1 Sai lầm xác định điện cực trình xảy điện cực 2. 2...
  • 22
  • 549
  • 1
skkn một số sai lầm HS thường gặp khi giải bài toán điện phân

skkn một số sai lầm HS thường gặp khi giải bài toán điện phân

... quan 1.1 Điện phân nóng chảy 1.2 Điện phân dung dịch 1.3 Biểu thức điện phân Một số sai lầm học sinh giải tập điện phân , nguyên nhân cách khắc phục 2.1 Sai lầm xác định điện cực trình xảy điện cực ... dừng điện phân Trong trình điện phân trên, sản phẩm thu anot A khí Cl2 O2 B Chỉ có khí O2 C Chỉ có khí Cl2 D khí Cl2 H2 * Lời giải sai lầm: CuSO4 điện phân hết dừng điện phân NaCl chưa điện phân: ... viết phương trình điện phân với điện cực anot hòa tan - Nhầm lẫn tính khối lượng chất tạo thành điện cực Với sai lầm dẫn đến em giải sai không giải tập điện phân Từ em cho tập điện phân khó, dẫn...
  • 23
  • 328
  • 0
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG TRONG CÁC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN HÌNH HỌC PHẲNG TRONG CÁC THI CHỌN HỌC SINH GIỎI

... Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán hình học tạp chí Toán Phần thứ ba: Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán thi chọn học sinh giỏi Quốc gia Phần thứ tư: Sử dụng phương pháp tọa độ ... pháp tọa độ để giải số toán thi Olympic Toán Quốc tế Phần thứ năm: Một số toán hình học dùng để luyện tập 1) Phần thứ nhất: Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán hình học Bài toán 1: Cho ... + d2 16 3) Phần thứ ba: Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán thi chọn học sinh giỏi Quốc gia Trong thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm 2007 có toán sau: Bài toán 16: Cho tam giác ABC...
  • 34
  • 818
  • 2
ĐIỆN HOÁ và một số dạng bài tập hay gặp trong các đề thi học sinh giỏi khu vực và quốc gia

ĐIỆN HOÁ và một số dạng bài tập hay gặp trong các đề thi học sinh giỏi khu vực và quốc gia

... dưỡng học sinh giỏi cấp học sinh có tài liệu học tập, tham khảo Trong năm học tập trung biên soạn chuyên đề : ĐIỆN HOÁ số dạng tập hay gặp đề thi học sinh giỏi khu vực quốc gia Trong thời gian ... thức giành cho học sinh chuyên hóa, học sinh giỏi cấp khu vực, cấp Quốc Gia, Quốc tế Trong điện hoá học nội dung quan trọng Phần thường có đề thi học sinh giỏi lớp 10, 11 khu vực; Olympic trại ... nghiệm nhiều năm giảng dạy đội tuyển hoá học quốc gia để từ hoàn thành chuyên đề ‘MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ ĐIỆN HOÁ VÀ BÀI TẬP DÙNG CHO BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC ‘ để làm tài liệu phục vụ cho...
  • 100
  • 866
  • 2
SKKN sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ để GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học PHẲNG TRONG các kì THI CHỌN học SINH GIỎI

SKKN sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ để GIẢI một số bài TOÁN HÌNH học PHẲNG TRONG các THI CHỌN học SINH GIỎI

... Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán hình học tạp chí Toán Phần thứ ba: Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán thi chọn học sinh giỏi Quốc gia Phần thứ tư: Sử dụng phương pháp tọa độ ... pháp tọa độ để giải số toán thi Olympic Toán Quốc tế Phần thứ năm: Một số toán hình học dùng để luyện tập 1) Phần thứ nhất: Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán hình học Bài toán 1: Cho ...  d2 16 3) Phần thứ ba: Sử dụng phương pháp tọa độ để giải số toán thi chọn học sinh giỏi Quốc gia Trong thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm 2007 có toán sau: Bài toán 16: Cho tam giác ABC...
  • 33
  • 529
  • 1
SKKN Một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

SKKN Một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

... nghĩa, tính chất, phương pháp tính tích phân Trong thực tế đa số học sinh tính tích phân cách máy móc là: tìm nguyên hàm hàm số cần tính tích phân dùng định nghĩa tích phân phương pháp đổi biến số, ... giải toán tích phân cho học sinh chọn đề tài “Tổng hợp số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn tránh sai sót tính tích phân II Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc ... tích phân nêu Tuy nhiên giáo viên cần hướng dẫn học sinh tỉ mỉ cách phân tích toán tích phân từ hàm số dấu tích phân, cận tích phân để lựa chọn phương pháp phù hợp sở giáo viên đưa sai lầm mà học...
  • 17
  • 1,746
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm toán THPT một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

Sáng kiến kinh nghiệm toán THPT một số sai lầm của học sinh trong quá trình tính tích phân

... nghiên cứu: - Học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn - Các dạng toán tích phân học sinh dễ mắc sai lầm trình tính toán V Phương pháp nghiên cứu: Trong trình nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm sử ... giải toán tích phân cho học sinh chọn đề tài “Tổng hợp số sai lầm, nhằm giúp học sinh lớp 12A1 trường THPT số Văn Bàn tránh sai sót tính tích phân II Mục tiêu nghiên cứu Nhằm giúp học sinh khắc ... nghĩa, tính chất, phương pháp tính tích phân Trong thực tế đa số học sinh tính tích phân cách máy móc là: tìm nguyên hàm hàm số cần tính tích phân dùng định nghĩa tích phân phương pháp đổi biến số, ...
  • 13
  • 588
  • 0
SKKN rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong giải toán

SKKN rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong giải toán

... www.huongdanvn.com Nguyên tắc sửa chữa sai lầm cho học sinh giải toán cần phải tạo động học tập sửa chữa sai lầm Học sinh thấy việc sửa chữa sai lầm nhu cầu cần phải tham gia nh chủ thể ... nghiệm phân biệt Việc rèn luyện cho học sinh lập sơ đồ nh vừa làm học sinh nắm vững phơng pháp giải, vừa phát triển t cho học sinh Từ học sinh tránh sai lầm giải toán Tuy nhiên cần lu ý học sinh ... kịp thời phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán sai lầm ngày trầm trọng, giáo viên không hoàn thành nhiệm vụ dạy học, học sinh sút kết * Giai đoạn 3: Sai lầm đợc phân tích sửa chữa Giáo...
  • 18
  • 589
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: 10 dạng tích phân hay gặp trong các kì thi đại học – cao đẳngmột số mặt bậc 2 thường gặp trong không gianmột số loài nấm men thường gặp trong sản xuất rượu vangmột số dạng hư hỏng thường gặp trong rau muối chuamột số bệnh nhiễm khuẩn thường gặp trong thai nghénmột số loại ma túy thường gặp trong điều trị bệnh cũng như hay gây nghiệnmột số biến đổi gen thường gặp trong bạch cầu cấp dòng lymphochuoi phan ung hoa hoc lop 9 thuong gap trong cac bai thimột số sai lầm cần tránh khi đánh giá mức độ hoàn thành công việcnghiệm khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thập phânmột số sai lầm của học sinh khi giải toánmột số sai lầm nhà đầu tư mới thường gặpmot so sai lam lam baimột số sai lầm khi giải toán tổ hợpphân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh thpt khi giải toánBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)