skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA HÌNH HỌC PHẲNG
... thi chọn học sinh giỏi Bài toán hình giải tích mặt phẳng hình thành theo hai hướng : + Tham số hóa toán hình học , chuyển “ Đại số + Khai thác tính chất hình học phẳng từ “ Đại số hóa” Qua ba ... c) Khó khăn: + Học sinh yếu với môn học Hình học phẳng vốn học cấp hai + Học sinh thói quen “ Khai thác tính chất hình học phẳng để giải toán “ hình giải tích mặt phẳng + Số tiết luyện tập ... tòi để khai thác tính chất hình học phẳng , từ em biết vận dụng vào giải toán hình học giải tích mặt phẳng cách tốt nhất .Qua việc tìm tòi lời giải phát huy tư sáng tạo cho em học tập .Trong trình...
- 44
- 995
- 3
skkn PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, SÁNG tạo của học SINH QUA GIẢI TOÁN HÌNH học GIẢI TÍCH TRONG mặt PHẲNG tọa độ OXY BẰNG CÁCH KHAI THÁC một số TÍNH CHẤT của HÌNH học PHẲNG
... thi chọn học sinh giỏi Bài toán hình giải tích mặt phẳng hình thành theo hai hướng : + Tham số hóa toán hình học , chuyển “ Đại số + Khai thác tính chất hình học phẳng từ “ Đại số hóa” Qua ba ... c) Khó khăn: + Học sinh yếu với môn học Hình học phẳng vốn học cấp hai + Học sinh thói quen “ Khai thác tính chất hình học phẳng để giải toán “ hình giải tích mặt phẳng + Số tiết luyện tập ... tòi để khai thác tính chất hình học phẳng , từ em biết vận dụng vào giải toán hình học giải tích mặt phẳng cách tốt nhất .Qua việc tìm tòi lời giải phát huy tư sáng tạo cho em học tập .Trong trình...
- 43
- 703
- 0
sáng kiến kinh nghiệm một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA
... hình học Oxy kỳ thi THPT Quốc Gia MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TOÁN HÌNH HỌC TRONG MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ OXY CỦA KỲ THI THPT QUỐC GIA I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1) Trong kỳ thi THPTQG có toán ... 2) Một số kinh nghiệm giải hệ phương trình hai ẩn phương pháp 3) Phát huy tính tích cực , sáng tạo học sinh qua toán hình học mặt phẳng toạ độ Oxy 4) Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt toán ... toán hình Oxy nối tiếp toán hình học phẳng cấp THCS dùng tư hình học giải ngôn ngữ toạ độ Đề-Các mặt phẳng Oxy Như toán hình học toạ độ mặt phẳng mang chất toán hình học phẳng Thông thường toán...
- 64
- 768
- 0
skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP học SINH làm tốt bài TOÁN HÌNH học TRONG mặt PHẲNG TOẠ độ OXY của kỳ THI THPT QUỐC GIA
... tạo học sinh qua toán hình học mặt phẳng toạ độ Oxy 4) Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt toán hình học Oxy kỳ thi THPT Quốc Gia MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LÀM TỐT BÀI TOÁN HÌNH HỌC TRONG ... TRONG MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ OXY CỦA KỲ THI THPT QUỐC GIA I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1) Trong kỳ thi THPTQG có toán hình học giải phương pháp toạ độ mp Oxy Là loại toán đòi hỏi phát triển lực cao Mức độ vận ... dùng tư hình học giải ngôn ngữ toạ độ Đề-Các mặt phẳng Oxy Như toán hình học toạ độ mặt phẳng mang chất toán hình học phẳng Thông thường toán dạng đề thường cho có tính chất hình học phẳng bị...
- 63
- 712
- 0
SKKN phát hiện, chứng minh và khai thác sử dụng một công thức tính diện tích tam giác mới, hiệu quả trong mặt phẳng toạ độ
... DỰNG CÔNG THỨC TÍNH DIỆN TÍCH TAM GIÁC MỚI Phát công thức Bài toán mở đầu: Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC với A( x A ; y A ) , B( xB ; yB ) , C ( xC ; yC ) Hãy tính diện tích ... toán 1: Trong mặt phẳng toạ độ với hệ toạ độ Oxy, cho tam giác ABC với A(2; 3), B(5; 4), C(6; -1) Tính diện tích tam giác ABC Bài toán 2: Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz, cho tam giác ABC ... Giải toán diện tích hình học phẳng Công thức (1) tỏ hiệu mặt phẳng độ Vậy nghĩ đến việc khai thác công thức (1) vào giải toán hình học phẳng cách kết hợp với phương pháp toạ độ mặt phẳng Ví dụ...
- 25
- 805
- 2
skkn cải tiến dạy chuyên đề hình học trong mặt phẳng tọa độ bằng phương pháp sử dụng tính chất của hình học phẳng
... viên củng cố, ôn tập giúp học sinh tái nhiều kiến thức hình học phẳng Các em cảm thấy hứng thú học tập Bài toán hình học tọa độ giải phương pháp sử dụng tính chất hình học phẳng không khó Nhằm giúp ... GIẢI PHÁP MỚI CẢI TIẾN Để khắc phục hạn chế em học sinh, tìm tòi, thảo luận qua năm đứng lớp, nhằm giúp em tiếp cận toán hình học mặt phẳng tọa độ theo phương thức đề thi Chúng cải tiến phương pháp ... DUNG A GIẢI PHÁP CŨ THƯỜNG LÀM Trước đây, dạy em học sinh toán hình học mặt phẳng tọa độ, thường dạy sau: Cung cấp lý thuyết: Tọa độ điểm, tọa độ vec tơ, phương trình đường thẳng, phương trình...
- 60
- 556
- 1
MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ
... nghiệm môn Toán xếp loại B Sở GD & ĐT Thanh Hóa II NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI Tên đề tài: MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ Lý chọn đề tài: Trong cấu trúc đề thi Đại học môn Toán dạng ... độ mặt phẳng Phần 2: Các toán áp dụng Các toán cực trị hình học giải theo phương pháp tọa độ Bao gồm toán suy từ tính chất kinh điển hình phẳng Mức độ khó dễ nói chung tương đương đề thi Đại học ... số tiêu (p 0) p 2 Tiêu điểm: F ; Đường chuẩn : x p Phần CÁC BÀI TOÁN MINH HỌA Mỗi toán sau cho mặt phẳng tọa độ Oxy , ta quy ước đề bắt đầu câu: "Trong mặt phẳng với hệ tọa...
- 25
- 965
- 1
skkn cải tiến dạy chuyên đề hình học trong mặt phẳng tọa độ bằng phương pháp sử dụng tính chất của hình học phẳng
... viên củng cố, ôn tập giúp học sinh tái nhiều kiến thức hình học phẳng Các em cảm thấy hứng thú học tập Bài toán hình học tọa độ giải phương pháp sử dụng tính chất hình học phẳng không khó Nhằm giúp ... GIẢI PHÁP MỚI CẢI TIẾN Để khắc phục hạn chế em học sinh, tìm tòi, thảo luận qua năm đứng lớp, nhằm giúp em tiếp cận toán hình học mặt phẳng tọa độ theo phương thức đề thi Chúng cải tiến phương pháp ... DUNG A GIẢI PHÁP CŨ THƯỜNG LÀM Trước đây, dạy em học sinh toán hình học mặt phẳng tọa độ, thường dạy sau: Cung cấp lý thuyết: Tọa độ điểm, tọa độ vec tơ, phương trình đường thẳng, phương trình...
- 60
- 258
- 0
SKKN Tọa độ của điểm, phương trình đường thẳng trong mặt phẳng tọa độ
... Thay phương trình đường thẳng chứa hai cạnh AB AC giả thiết cho biết tọa độ điểm A phương trình đường thẳng chứa đường phân giác góc B C (Như hướng 2: ẩn phương trình đường thẳng qua B C đường thẳng ... Trong hướng phát triển ẩn phương trình đường thẳng qua B C) Bài Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC biết: đỉnh A(− 4;1) , trọng tâm G(1;1) , đường thẳng chứa đường cao BH có phương trình ... Hướng 2.2 Thay phương trình đường thẳng chứa hai cạnh AB AC giả thiết cho biết tọa độ điểm A phương trình đường thẳng chứa đường cao qua B C (Hướng 2.1: cho biết phương trình hai đường thẳng qua đỉnh...
- 21
- 2,076
- 4
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn Tập làm văn
... nghiệm Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh Lớp phân môn Tập làm văn giúp giáo viên có kinh nghiệm, biện pháp hữu hiệu nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo, chủ động học tập ... dung nghiên cứu trên, cho thấy việc Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo cho học sinh Lớp phân môn Tập làm văn việc đòi hỏi người giáo viên chủ nhiệm cần phải sáng tạo linh hoạt tiết dạy ... - Phương pháp tích cực chủ động sáng tạo người học d Thực giải pháp, biện pháp cụ thể: Nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học tập, rèn khả tự học, tinh thần...
- 28
- 3,282
- 3
SKKN: Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh bằng phương pháp học tập theo tổ, nhóm phần Văn học dân gian Việt Nam
... huy tính tích cực sáng tạo học sinh Vì vậy, khuôn khổ viết này, xin phép trình bày vài ý kiến (chưa thể gọi sáng kiến) việc phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phương pháp học tập ... cho học sinh học tập theo tổ nhóm, tự thảo luận, trao đổi phương pháp tỏ hiệu Tổ chức cho học sinh học tập theo tổ, nhóm đến không phương pháp mẻ.Vấn đề đặt thực để tiết học đạt hiệu quả, phát huy ... học tập này, xin nêu số ưu, khuyết điểm cách thức tiến hành tổ chức cho học sinh học tập theo hình thức tổ, nhóm I NHẬN XÉT CHUNG : - Ưu điểm : + Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học...
- 21
- 3,095
- 3
skkn phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học môn vật lí lớp 9
... dạy học tích cực để phát huy tốt tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Với kết đạt khẳng định tính hiệu đề tài áp dụng vào giảng dạy VII KẾT LUẬN Để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo ... Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học môn Vật lí lớp 9 để làm đề tài nghiên cứu Tầm quan trọng vấn đề nghiên cứu Trong dạy môn Vật lí giáo viên không cung cấp cho học sinh kiến ... nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh vận dụng năm học 2013 - 2014 học sinh lớp 9/ 2 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi học môn Vật lí 18 Dưới giáo án cụ thể áp dụng phương pháp năm học...
- 30
- 1,444
- 7
skkn phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học môn vật lí lớp 9
... dạy học tích cực để phát huy tốt tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Với kết đạt khẳng định tính hiệu đề tài áp dụng vào giảng dạy VII KẾT LUẬN Để phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo ... Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh học môn Vật lí lớp 9 để làm đề tài nghiên cứu Tầm quan trọng vấn đề nghiên cứu Trong dạy môn Vật lí giáo viên không cung cấp cho học sinh kiến ... nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh vận dụng năm học 2013 - 2014 học sinh lớp 9/ 2 trường THCS Nguyễn Văn Trỗi học môn Vật lí 18 Dưới giáo án cụ thể áp dụng phương pháp năm học...
- 30
- 1,532
- 4
Từ khóa: tính diện tích tam giác trong mặt phẳng tọa độskkn chung minh ve tinh chat vi tri giao diem trong mat phang toa do giua parabol va duong thangcông thức tính khoảng cách trong mặt phẳng tọa độđề thi trong mặt phẳng tọa độ cho 2 điểm a 2011;2011 ; b 2012;0 tìm số điểm có tọa độ nguyên thuộc miền trong của tam giác oabskkn phát huy tính tích cực chủ động và sáng tạo cho học sinh lớp 3 trong phân môn tập làm vănskkn phát huy tính tích cực của học sinhskkn phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong tập luyện thể dục thể thao bậc thpt yên định 2skkn phat huy tinh tich cuc cua hs trong luyen tap chay benskkn phat huy tinh tich cuc trong day hoc giai toan co loi van o lo 5skkn phát huy tính tích cực tự giác của học sinh lớp 2 trường tiểu học long thới askkn phát huy tính tích cực trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5skkn phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong tập luyện tdtt bậc thptskkn phát huy tính tích cực tự giác học tập của hsskkn phat huy tinh tich cuc cua hoc sinh bang ban do tu duyhoạch định chiến lược khuyến khích cụng ty hướng về tương lai phát huy sự năng động sáng tạo ngăn chặn những tư tưởng ngại thay đổi làm rõ trách nhiệm cá nhân tăng cường tính tập thểNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ