0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn HƯỚNG dẫn học VIÊN GDTX sử DỤNG máy TÍNH cầm TAY GIẢI TOÁN TRUNG học PHỔ THÔNG

SKKN HƯỚNG dẫn học VIÊN GDTX sử DỤNG máy TÍNH cầm TAY GIẢI TOÁN TRUNG học PHỔ THÔNG

SKKN HƯỚNG dẫn học VIÊN GDTX sử DỤNG máy TÍNH cầm TAY GIẢI TOÁN TRUNG học PHỔ THÔNG

... luận Máy tính cầm tay sử dụng rộng rãi để giải toán từ lâu Các nhà toán học sử dụng máy tính cầm tay vào giải toán, nghiên cứu biết trợ giúp lớn từ máy tính cầm tay vào công việc Sử dụng máy tính ... cầm tay để giải toán hầu hết học viên, giáo viên sử dụng Nhưng việc sử dụng máy tính cầm tay giải toán nhanh, xác đòi hỏi học viên phải biết cách sử dụng máy tính thành thạo, phải biết cách giải ... máy tính cầm tay giải nhanh dạng toán Đồng thời học viên có kĩ giải toán để tham dự kì thi kì thi học viên giỏi giải toán nhanh máy tính cầm tay cấp tỉnh, kì thi tốt nghiệp bổ túc trung học phổ...
  • 63
  • 473
  • 0
sử dụng máy tính cầm tay giải toán điện xoay chiều

sử dụng máy tính cầm tay giải toán điện xoay chiều

... đầu mạch điện chứa điện trở tụ điện mắc nối tiếp điện áp π xoay chiều có biểu thức u = 100 cos( ω t - )(V), điện áp hai đầu điện trở có biểu thức ω t) (V) Biểu thức điện áp hai đầu tụ điện uR=100cos( ... hai đầu mạch điện chứa điện trở cuộn cảm mắc nối tiếp π điện áp xoay chiều có biểu thức u = 100 cos( ω t + ) (V), điện áp hai đầu điện trở có biểu thức uR=100cos( ω t) (V) Biểu thức điện áp hai ... uC = 20 cos(100π t − ) (V) Chọn D d Trắc nghiệm vận dụng : Câu 1: Cho mạch điện xoay chiều hình vẽ Đặt vào hai đầu A, B điện áp xoay chiều , điện áp tức thời điểm A M , M B có dạng : u AM = 15...
  • 13
  • 977
  • 0
Đề tài: Sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10, 11, 12 pptx

Đề tài: Sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10, 11, 12 pptx

... #$ % !" &'( X * > #B L R [ ! L !@ @ = ) * +(, RJ ' L bW , M A ! /)1 , H A !" ( L @ T !" #$ 12 L @ !" #$ 12 (7 2( ) * +(, σ − = RJ /> l j , !" (7 %# , L !@ @ @ /> = T / / 2( & & M σ = L @ l > e ... = , = A “ = = !" ( H 09 L @ T = * +(, = / !" ( H 0; L @ T = ) * +(, = / !" #$ 12 (7 H 09 L @ T = ) * +(, σ ≈ !" #$ 12 (7 H 0; L @ T , = ) * +(, σ ≈ 7! / J T m ^ E &&& c J Q^ T F> ' ! , ) ) , `] ... 4| = *+ 0T \] [ md , ! "# $% " &' + + = + − + − + + = + @ Wx[Wg = "! (& ) $ !* + − , + − − − + − 12T W W]UVgiVgxx *+ T md , c W][Wb - = ! !" # "! (& ) & & ' (& /!01 " ! − + = = 7777 $ %# )*+...
  • 55
  • 1,251
  • 9
Sử dụng máy tính cầm tay giải bài tập vật lý

Sử dụng máy tính cầm tay giải bài tập vật lý

... d d i -Vấn đề tính Cos  nhờ máy tính với: Z  Z  ; tính Cos d với : Z d  Z d d Nhờ MÁY TÍNH CẦM TAY: CASIO fx–570ES ; 570ES Plus, VINACAL 570ES Plus b.Chọn cài dặt máy tính: Chọn chế độ ... thêm bảng HẰNG SỐ VẬT LÍ đây) CÁC HẰNG SỐ VẬTT LÝ : Với máy tính cầm tay, tiện ích tính toán thu n lợi, thực phép tính nhanh, đơn giản xác phải kể tới tiện ích tra cứu số số vật lí đổi số đơn ... TRONG MÁY TINH: I Các số VẬT LÝ ĐỔI ĐƠN VỊ VẬT LÝ : 1.CÁC LỆNH: Các số cài sẵn máy tinh Fx570MS; Fx570ES; 570ES Plus; VINACAL 570ES Plus lệnh: [CONST] Number [0 40] ( xem mã lệnh nắp máy tính cầm...
  • 43
  • 881
  • 1
chuyên đề sử dụng máy tính cầm tay giải một số dạng toán trong chương trình toán 10, 11, 12

chuyên đề sử dụng máy tính cầm tay giải một số dạng toán trong chương trình toán 10, 11, 12

... i&h / + V&] / + V&x / + #$ 12 L (7 L !" )E , < L !@ @ @ = ) * +(, σ LR/ , ^ / >FVT @ > = D4 ) ,T #B / > = = A `\ , = * EFG/ AT = = = , , = = TM = = = !" ( ( (7 !" #$ 12 (7 7! / J T m ^ E &&& c ... )E , #B / > j , gbh\ !" ( L @ T X$f{ ] \ † ) * +(, = ,,,,,, / RJ ` , , M , j , \V biiiiiiV !" #$ 12 (7 L @ T X$f{ ] ] † ) * +(, σ = / !" L !@ @ T Q † ) * +(, , ,/ RJ /> l /0 @ )E , # j , , , !" ... c! L @ Y4 [ #8 #B / > y c! L @ X [ #B / > [ ` , , #B / > 2 F> #$ % !" &'( X * * > #B L @ !" #$ 12 (7 2( ) * +(, σ − = RJ /> l j , TM L !" (7 T L @ 2( L !" 2( L @ T RJ ` , #B / > j , U]\ ` , />...
  • 55
  • 715
  • 0
Huong dan su dung may tinh cam tay 09-10

Huong dan su dung may tinh cam tay 09-10

... máY tính CầM TAY ƯCLN số nguyên dương Bài toán 2.1 Tìm ƯCLN của: a) 2007 312; b) 5420, 1296 7862; c) 35 + 53 22 - 8.33 + 44 VINACAL KQ: a) 3; b) 2; c) giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY BCNN số ... trêN máY tính CầM TAY Thống kê Bài toán 4.2 Tính điểm trung bình môn Toán học sinh học kỳ bảng điểm học sinh sau: Điểm Hệ số VINACAL KQ: 7,4 12 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Biểu thức số ... THCS trêN máY tính CầM TAY Biểu thức số Bài toán 5.3 Tính giá trị biểu thức sau: 5+ 5 A= + ; 5 5+ B= KQ: A = 3; B = 3 + 1 3 +1 +1 VINACAL 15 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Biểu thức số Bài...
  • 58
  • 2,021
  • 19
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ NGOẠI KHÓA HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY TRONG GIẢI TOÁN THPT 2011- 2012 - TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH ppt

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ NGOẠI KHÓA HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH CẦM TAY TRONG GIẢI TOÁN THPT 2011- 2012 - TRƯỜNG THPT VĨNH ĐỊNH ppt

... cận x = ) Hương dẫn sử dụng máy tính cầm tay để giải phương trình lương giác a) Cách sử dụng hàm arcsin ( sin −1 ) ; arccos ( cos −1 ) ; arctan ( tan −1 ) ; arccot vận dụng vào giải phương trình ... Mode -> -> nhấn nút wa fải -> Step 2: -> M+ 40 -> "=" -> để ESC Step 3: nhấn phím lên -> 30303030 đến hết hình -> nhấn lần đấu "=" -> nhấn > -> nhấn lùi Step 4: lùi sát số .303 > Shift-del -> ... (2) B9_Nhận Shift+7+On máy bạn bị khóa (Khi ấn Shift+7+On bạn giữ Shift giữ ấn On) Khi bạn khóa máy chắn cần cách để bật máy lại để sử dụng Và cách mà biết để mở máy khóa máy cách này: B1_Đầu tiên...
  • 8
  • 2,723
  • 43
Bài giảng: hướng đẫn sử dụng máy tính cầm tay

Bài giảng: hướng đẫn sử dụng máy tính cầm tay

... trêN máY tính CầM TAY Biểu thức số Bài toán 5.3 Tính giá trị biểu thức sau: 5+ 5 A= + ; 5 5+ B= 3 + 1 3 +1 +1 VINACAL KQ: A = 3; B = 12 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Biểu thức số Bài ... THCS trêN máY tính CầM TAY Số d phép chia số nguyên Bài toán 1.1 Tìm số d phép chia a) 1213 cho 49; b) 9872 + 4563 cho 2007 VINACAL KQ: a) 26; b) 882 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Số d ... THCS trêN máY tính CầM TAY Biểu thức số Bài toán 5.5 Biểu thức 15 6 + 33 12 có giá trị (A) 3; (B) 4; (C) 5; (D) Hãy chọn câu trả lời VINACAL KQ: (D) 14 giải toán THCS trêN máY tính CầM TAY Biểu...
  • 41
  • 1,191
  • 9
skkn tiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơn

skkn tiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơn

... - Việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập vật Trường THPT Quan Sơn nói chưa rộng rãi phổ biến, trình học tập nói số lượng học sinh Trường THPT Quan Sơn biết vận dụng máy tính vào gải tập ... pháp sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập Vật nói nhiều thầy cô giáo đề cập Tuy nhiên khó khăn để học sinh Trường THPT Quan Sơn tiếp cận đạt hiệu cao Chính để em học sinh Trường THPT Quan Sơn ... hiểu cách rõ ràng, sử dụng với hiệu cao cần vận dụng phù hợp với tình hình thực tế III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Để tạo hứng thú cho em học sinh Trường THPT Quan Sơn sử dụng máy tính cầm tay vào giải tập...
  • 21
  • 995
  • 0
Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS

Hướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay fx 570MS

... CHUN ĐỀ GIẢI TỐN TRÊN MÁY TINH CAISO I HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TÍNH fx 570MS Mầu phím: • Phím Trắng: Bấm trực tiếp • Phím Xanh: Bấm trực tiếp • ... sinh nên cẩn thận : máy fx -570MS tính tốn bên đến 12 chữ số với số có mũ , mũ , mũ lớn số ngun tính tốn bên 10 chữ số ,để chắn bạn nên tính thêm máy ES có tính tốn bên cao ) Tính tiếp tục : Vì ... tố, ta sử dụng dấu hiệu chia hết kết hợp với máy tính Ta lấy số a chia cho số ngun tố p với p < a VÝ dơ:1: Phân tích số 20226600 thừa số ngun tố Ta sử dụng dấu hiệu chia hết kết hợp với máy tính...
  • 62
  • 5,209
  • 3
skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs

skkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcs

... mi nhn gii toỏn CASIO, Yờn M ó v ang nhõn rng in hỡnh cỏc n v ó lm tt nh: THCS on Th im, THCS Tõn Vit, THCS Hon Long, THCS Yờn Phỳ Trờn thc t 100% cỏc trng hc trờn a bn huyn Yờn M ó thc hin cụng ... dy ó thc hin v thc hin thnh cụng ti trng THCS Tõn Vit v bc u i vi THCS Vit Cng Tụi xin trỡnh by chuyờn "S dng mỏy tớnh cm tay gii mt s dng toỏn bc THCS" ng nhgip chia s nhõn rng v cựng xõy ... toỏn trờn MTTCT Phm vi i vi mt s trng THCS huyn Yờn M, tnh Hng Yờn ng Vn Tõn Khanh THCS Vit Cng- Yờn M B - NI DUNG I C S Lí LUN V GII TON TRấN MY TNH CM TAY C s lý lun: Toỏn hc l mụn hc chim...
  • 57
  • 3,240
  • 8
skkn: sử dụng máy tính cầm tay dạy các dạng bài toán về đa thức trong trương trình toán ở trường THCS

skkn: sử dụng máy tính cầm tay dạy các dạng bài toán về đa thức trong trương trình toán ở trường THCS

... sè cđa ®a thøc bËc cao VÝ dơ 5a: T×m hƯ sè cđa x10 ®a thøc khai triĨn cđa (x+1)13 *Ph¬ng ph¸p: §Ĩ t×m hƯ sè cđa x10 ®a thøc khai triĨn cđa (x+1)13 ta sư dơng c«ng thøc khai triĨn hƯ sè cđa ®a ... - HƯ sè bËc cđa th¬ng lµ: 2.3 + 1 =6 2 1 − = 14 2 1 - HƯ sè bËc cđa th¬ng lµ: 14 + = 43 2 - HƯ sè bËc cđa th¬ng lµ: 43 + = 131 4 - D cđa phÐp chia lµ: 131 − = 392 4 1 1 VËy th¬ng cđa phÐp chia ... tr×nh to¸n ë trêngTHCS” TrÇn ThÞ Thu Hêng Trêng THCS TrÇn Huy LiƯu – Vơ B¶n B¸o c¸o s¸ng kiÕn Gi¶i to¸n trªn m¸y tÝnh cÇm tay iii C¸c gi¶i ph¸p Yªu cÇu cđa viƯc sư dơng m¸y tÝnh cÇm tay gi¶i to¸n...
  • 22
  • 1,200
  • 1
slike bài giảng toán học 11 bài toán 11tiết 17 thực hành sử dụng máy tính cầm tay hỗ trợ giải toán lượng giác

slike bài giảng toán học 11 bài toán 11tiết 17 thực hành sử dụng máy tính cầm tay hỗ trợ giải toán lượng giác

... lượng giác (SGK) - Ôn tập phương pháp giải số phương trình lượng giác thường gặp - Rèn kỹ sử dụng máy tính cầm tay hỗ trợ giải toán lượng giác - Làm tập 1, 2, 4, 5a, 5c ôn tập chương I XB 11, ... Thực hành giải phương trình lượng giác Click to add Title Bài 4: Tính giá trị biểu thức A x= A = sin x + cos2 x − t anx Giải π Thực hành giải phương trình lượng giác Click to add Title π x= Bài ... Làm lại Thực hành giải phương trình lượng giác Click to add Title Bài 3: Tìm số đo độ góc x biết a) s inx = b) tan x − = Giải Thực hành giải phương trình lượng giác Click to add Title Bài 3: Tìm...
  • 23
  • 820
  • 1
SKKN_Kinh nghiệm dạy giải tam giác có sử dụng máy tính cầm tay MS750 trong chương trình hình học lớp 10

SKKN_Kinh nghiệm dạy giải tam giác có sử dụng máy tính cầm tay MS750 trong chương trình hình học lớp 10

... II NỘI DUNG Tổng quan toán Giải tam giác Giải tam giác tính cạnh góc tam giác dựa vào số điều kiện cho trước Ở ta quan tâm đến ba toán lí thuyết tính góc cạnh lại tam giác biết ba cạnh, biết hai ... tập giải tam giác SGK, 15% học sinh hoàn thiện với hỗ trợ bạn GV, 5% em số sai sót Bài học kinh nghiệm sau nghiên cứu: Đối với học sinh yếu việc hiểu ý nghĩa phím nhiều hạn chế ta nên áp dụng ... = =.,,, = ,,, kết c ≈ 37,00; B ≈ 310 38’ ; A ≈ 101 02’ Chú ý: Ta thấy a>b A>B nên không tùy tiện thay đổi trình tự tính hai góc A,B cho không kết bị sai máy tính tự động lấy giá trị A nhọn Cách...
  • 11
  • 2,434
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề tài sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10 11 12 pptxhướng dẫn sử dụng máy tính cầm tay vinacalhuong dan su dung may tinh cam tay vinacal 570es plushướng dẫn sử dụng máy tính fx 570es giải toán thống kêskkn sử dụng máy tính cầm tay dạy các dạng bài toán về đa thức trong trương trình toán ở trường thcsskkn sử dụng máy tính cầm tay để giải một số dạng toán bậc thcstiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơncách sử dụng máy tính cầm tay fx570es plus để thi hsg máy tính cầm taysử dụng máy tính cầm tay trên pcsử dụng máy tính cầm taysử dụng máy tính cầm tay để giải nhanh một số bài toán dao động điều hòa và điện xoay chiềuhướng dẫn thực hành vật lí bằng máy tính cầm tay các dạng câu hỏi và bài tập tài liệu dành cho lớp tập huấn gv docsử dụng máy tính casio để giải toán vật lýhướng dẫn sử dụng máy tính xách tay asushướng dẫn sử dụng máy tính xách tay vaioNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ