0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Một số phương pháp cơ bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán cơ bản dành cho học sinh lớp 10

một số phương pháp cơ bản để chứng minh một bất đẳng thức và khai thác một số bài toán cơ bản dành cho học sinh lớp 10

một số phương pháp bản để chứng minh một bất đẳng thức khai thác một số bài toán bản dành cho học sinh lớp 10

... Tạo Một số phương pháp để chứng minh bất đẳng thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 1 + ≥ a b a+b Chứng minh : Hướng dẫn giải : (Bài toán giải nhiều cách) Cách 1: (sử dụng Bài toán ... c Bài toán 6: Cho a,b, c dương Giáo viên: Lê Thị Thu Huyền - Tổ Toán - Trường THPT Lê Viết Tạo Một số phương pháp để chứng minh bất đẳng thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 Chứng minh ... giá bất đẳng thức Giáo viên: Lê Thị Thu Huyền - Tổ Toán - Trường THPT Lê Viết Tạo 12 Một số phương pháp để chứng minh bất đẳng thức khai thác số toán dành cho học sinh lớp 10 Bài tập đề nghị Bài...
  • 16
  • 909
  • 0
phân dạng một số bài tập  peptit – protein dành cho học sinh lớp 12

phân dạng một số bài tập peptit – protein dành cho học sinh lớp 12

... SKKN “ Phân dạng số tập Peptit protein dành cho học sinh lớp 12 ” nhằm giúp em khắc phục khó khăn tự tin xử lí câu hỏi peptit- protein B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CỞ SỞ LÍ LUẬN: Peptit Protein đại phân ... ngắn Sau số ví dụ dạng tập peptit protein mà áp dụng dạy học năm học vừa qua cho học sinh lớp 12 : Xác định loại peptit (đipeptit, tripetit, tetrapetit, pentapeptit…) 1.1 Xác định loại peptit ... amino axit protein + Thủy phân peptit Giải pháp thực nhằm nâng cao trình độ nhận thức học sinh trình học Peptit protein yêu cầu học sinh làm nhiều tập, có nhiều tập tự giải Mỗi tập , học sinh đọc...
  • 24
  • 2,711
  • 4
SKKN Phân dạng một số bài tập peptit-protein dành cho học sinh lớp 12

SKKN Phân dạng một số bài tập peptit-protein dành cho học sinh lớp 12

... - Số lượng học sinh, độ tuổi, nam , nữ - Chất lượng học tập nói chung môn Hoá nói riêng - Đặc điểm kết học tập học kỳ I lớp chọn sau Đặc Lớ điểm p Lớp Học lực Lớp Lớp Học lực Lớp Lớp TN ĐC TBCH ... dạy học phổ thông Chọn lớp thực nghiệm Để có số liệu khách quan xác, chọn dạy lớp 12A 12A2 Lớp thực nghiệm (TN) lớp 12A lớp đối chứng (ĐC) lớp 12A Hai lớp có trình độ tương đương mặt: - Số lượng ... thuyết giải tập Phần lớn em học sinh có tư tưởng “ bỏ qua” phần này, cho chiếm lượng nhỏ đề thi TNTHPT tuyển sinh ĐH – CĐ Một số học sinh chưa có động học tập đắn Kết thu sau học sinh học xong phần...
  • 22
  • 2,185
  • 7
SKKN Phân dạng một số bài tập peptit-protein dành cho học sinh lớp 12

SKKN Phân dạng một số bài tập peptit-protein dành cho học sinh lớp 12

... thuyết giải tập Phần lớn em học sinh có tư tưởng “ bỏ qua” phần này, cho chiếm lượng nhỏ đề thi TNTHPT tuyển sinh ĐH – CĐ Một số học sinh chưa có động học tập đắn Kết thu sau học sinh học xong phần ... dạy học phổ thông Chọn lớp thực nghiệm Để có số liệu khách quan xác, chọn dạy lớp 12A 12A2 Lớp thực nghiệm (TN) lớp 12A2 lớp đối chứng (ĐC) lớp 12A Hai lớp có trình độ tương đương mặt: - Số lượng ... lượng học sinh, độ tuổi, nam , nữ - Chất lượng học tập nói chung môn Hoá nói riêng - Đặc điểm kết học tập học kỳ I lớp chọn sau Đặc Lớp Lớp điểm Sĩ số Nam Nữ TN 44 25 19 ĐC 44 24 20 Học lực Lớp Lớp...
  • 25
  • 1,623
  • 1
Cách giải các phương trình cơ bản danh cho học sinh lớp 8 12

Cách giải các phương trình bản danh cho học sinh lớp 8 12

... có hai phương trình để giải hai ẩn Từ phương trình toán ta có phương trình 2a + 5b − 12 = Ngoài phương trình ta có phương trình khác tạo mối liên hệ a b Đó b2 − a3 = Vậy ta có hệ phương trình ... 33 ; 4 Phương trình tựa đối xứng Là phương trình có dạng ax + bx3 + cx − bx + a = x Để giải phương trình ta chia hai vế cho x đặt t = x − , ta phương trình bậc hai theo t Ta giải phương trình ... Đ/s: 1+ & 1− Phương trình chứa Phương trình dạng A=B Để giải phương trình ta cần bình phương hai vế đặt điều kiện B ≥ A = B ⇔ A = B2 ; B ≥ 2x +1 = x −1 Ví dụ 18: Giải phương trình sau Các em cần...
  • 24
  • 1,365
  • 0
skkn một số biện pháp dạy tốt các bài toán chia ngoài bảng cho học sinh lớp 3b2 -trường th năm học 2006-2007

skkn một số biện pháp dạy tốt các bài toán chia ngoài bảng cho học sinh lớp 3b2 -trường th năm học 2006-2007

... nhiều chữ số cho sô có chữ số Qua nghiên cứu chương trình th c dạy lớp th y dạy chia số có 3,4,5 chữ số cho số có chữ số Toán Học sinh học th c hành tập có dạng sau: * Khi tìm chữ số th th ơng ... ( chia số có hai, ba, bốn chữ số cho số có chữ số) cho học sinh lớp điều lưu ý Gv : - Cách đặt tính - Cách lấy chữ số số bị chia để tìm chữ số th th ơng ( lấy chữ số chữ số hàng cao số bị chia ... chia bảng: Các dạy chia số có 3, 4, chữ số cho số có chữ số lớp kế th a phát triển từ Phép chia hết phép chia có dư Chính vậy, dạy kỹ GV tương đối nhẹ nhàng hướng dẫn học sinh tìm cách chia số...
  • 10
  • 783
  • 0
MỘT số bài tập vật lý DÀNH CHO học SINH THCS

MỘT số bài tập vật lý DÀNH CHO học SINH THCS

... h? Tính độ giảm tỉ số độ giảm lúc đầu viên bi c) Sau lên tới độ cao h’ viên bi lại rơi xuống va chạm vào thép nảy lên tới độ cao h’’ (cho tỉ số độ giảm không đổi) Bài 13: Một đinh ngập vào ván ... tích phần rỗng? Cho biết DAl=2,7g/cm3 Bài 16: Một lò xo có chiều dài tự 20cm treo thẳng đứng Khi đặt vật có khối lượng 100g vào đĩa cân treo đầu lò xo chiều dài lò xo 25cm, đặt vật có khối lượng ... cacn chiều dài lò xo 30cm Tính khối lượng đĩa Bài 17: Một người thợ kim hoàn làm vật trang sức quý Khi đem cân thấy vật có khối lượng m=420g, thả chìm vật vào bình đựng đầy nước lấy lượng nước tràn...
  • 4
  • 3,009
  • 13
kĩ thuật xét chiều biến thiên của hàm số và một số ứng dụng  dành cho học sinh lớp 10

kĩ thuật xét chiều biến thiên của hàm số một số ứng dụng dành cho học sinh lớp 10

... nhằng” học sinh lớp 12, lại thú vị học sinh lớp 10 chương trình nâng cao mà người viết giảng dạy thể nghiệm Hầu hết học sinh nắm “ thuật trên, biết vận dụng cách sáng tạo hiệu toán đại số mà ... hàm số f ( x) = nghịch biến (-1;1) x +1 D.KẾT LUẬN : Phương pháp hàm số có hiệu ứng tốt nhiều toán đại số chương trình phổ thông, vấn đề tuỳ theo đối tượng học sinh cấp lớp mà giáo viên vận dụng ... 1− b−a ( a − 2) Kết nhận đạo hàm a f, từ dần hình * Khi cho b → a thành khái niệm giới hạn đạo hàm, quan hệ chiều biến thiên dấu đạo hàm cho học sinh chuyên toán Cho − (a − 2)2 = ⇒ a = ∨ a =...
  • 8
  • 1,635
  • 3
phuong phap hay danh cho hoc sinh lop 10

phuong phap hay danh cho hoc sinh lop 10

... x = 100 M 64 M + gim 0,05.m gam 100 (1) Pb(NO3)2 M(NO3)2 + Pb M (gam) mol 207, tng (207 M) gam x mol T (1) v (2) ta cú: tng 7,1.m x = 100 207 M 7,1.m gam 100 (2) 0,05.m 7,1.m 100 = 100 ... NaCl 58,5 36 100 = 27,84% (ỏp ỏn B) 58,5 36 103 53 Vớ d 7: Trn 100 ml dung dch A (gm KHCO3 1M v K2CO3 1M) vo 100 ml dung dch B (gm NaHCO3 1M v Na2CO3 1M) thu c dung dch C Nh t t 100 ml dung ... to N2 Gi x l s mol N2, thỡ s mol e thu vo l N + 10e N 10x x mol Ta cú: 10x = 0,15 x = 0,015 VN2 = 22,4.0,015 = 0,336 lớt (ỏp ỏn B) Vớ d 7: Cho 1,35 gam hn hp gm Cu, Mg, Al tỏc dng ht vi dung...
  • 81
  • 422
  • 1
Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10 ở một số trường THPT miền Trung và miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam

Đánh giá tính giá trị của các bài kiểm tra tiếng Anh dành cho học sinh lớp 10một số trường THPT miền Trung miền Bắc Việt Nam, từ Hà Tĩnh đến Hà Nam

... middle and north of viet nam , from tinh to nam đánh giá tính hiệu lực kiểm tra tiếng anh dành cho học sinh lớp 10 số tr-ờng thpt miền trung miền bắc việt nam; từ tĩnh đến nam ======== ======== ... English 10 at Higher Secondary Schools in the middle and north of Viet Nam , from Ha Tinh to Ha Nam with a view to evaluate the validity of the tests used for pupils at Higher Secondary School ... English 10 is the first course book of the set of ones used for Higher Secondary School in Viet Nam English 10 is the continuation of English 6, English 7, English, and 23 English at Secondary Schools...
  • 67
  • 1,105
  • 0
RÈN KĨ NĂNG ĐỌC BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 10

RÈN KĨ NĂNG ĐỌC BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 10

... kiến để rèn luyện cho học sinh Tôi nhận thấyviệc áp dụng sáng kiến mang lại hiệu thiết thực RÈN KĨ NĂNG ĐỌC BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 10 - Khi bắt đầu vào lớp 10, học sinh kỹ đọc đồ, sử dụng đồ, làm ... Nam) thủ đô nước RÈN KĨ NĂNG ĐỌC BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH LỚP 10 khu vực Đông Nam Á 9, 27, 31 “tập đồ giới châu lục” - Hướng dẫn học sinh biết xác định sai số toán học đồ phép chiếu đồ Các vùng có tỉ ... để học sinh dễ nhận Quy trình tiến hành: - Giáo viên đọc to, rõ ràng, xác địa danh đối tượng đồ treo tường - Cho học sinh đối chiếu tìm đồ sách giáo khoa átlat RÈN KĨ NĂNG ĐỌC BẢN ĐỒ CHO HỌC SINH...
  • 10
  • 4,148
  • 5
Đề thi Toán tuổi thơ dành cho học sinh lớp 5

Đề thi Toán tuổi thơ dành cho học sinh lớp 5

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH ĐỀ THI CHÍNH THỨC HỘI THI VĂN-TOÁN TUỔI THƠ, TIẾNG ANH, TIẾNG PHÁP, VIẾT CHỮ ĐẸP CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN: TOÁN Ngày thi: 24 tháng năm 2012 Thời gian ... kể thời gian giao đề) Đề cho huyện: Hải Hà, Đầm Hà, Tiên Yên, Hoành Bồ, Vân Đồn, Cô Tô, Bình Liêu, Ba Chẽ Từ đến 11: viết đáp số, trả lời … ; 12 viết lời giải đầy đủ vào tờ thi Một sách có 300 ... thi Một sách có 300 trang đánh số 1, 2, 3, 4… , 300 Hỏi có chữ số 1? Ba số thập phân có tổng 332 ,55 6 Nếu chuyển dấu phẩy số thứ sang bên trái chữ số số thứ ba Nếu chuyển dấu phẩy số thứ sang bên...
  • 2
  • 837
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA văn học DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10 (THỜI GIAN: 90 PHÚT

ĐỀ KIỂM TRA văn học DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 10 (THỜI GIAN: 90 PHÚT

... kể lại cho dân làng nghe chiến đấu chàng vừa trải qua với Mtao Mxây a Đảm bảo cấu trúc văn tự 0,50 Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b ... thần Ánh Sáng (Trích Đi bắt nữ thần mặt trời- Sử thi Đăm Săn, Văn học 10, tập I, NXB Giáo dục, 2005) Xác định phương thức biểu đạt đoạn văn ? Tóm tắt nội dung đoạn trích 1-2 câu 3 Hãy phân tích ... Từ văn bản, viết đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ em ý chí Đăm Săn việc chinh phục nữ thần Mặt Trời *PHẦN II: LÀM VĂN (6,0 điểm) Hãy vào vai nhân vật Đăm Săn lễ ăn mừng chiến thắng để kể lại cho...
  • 4
  • 1,606
  • 9
một số phương pháp lượng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số

một số phương pháp lượng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số

... thấy phơng pháp lợng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số mà đa có kết tốt, công cụ hữu hiệu để giúp em có thêm cách để chứng minh bất đẳng thức đại số bổ sung cho em phơng pháp lợng giác hoá ... toán chứng minh bất đẳng thức phơng pháp lợng giác nhiều sách đa phơng pháp chứng minh bất đẳng thức phơng pháp lợng giác mơ hồ cha có hệ thống, cha phân chia thành dạng tập Với kiến thức chứng minh ... giác hoá toán nói chung làm cho em tự tin gặp tập chứng minh bất đẳng thức tất thi khó, nghĩ số phơng pháp lợng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số đa khả quan III kết luận kiến nghị Trải qua...
  • 14
  • 2,855
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: một số bài tập vật lý dành cho học sinh thcscác biện pháp chủ yếu bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh lớp 10 ban cơ bản trong dạy học chủ đề phương trình hệ phương trìnhphương pháp tiếp tuyến để chứng minh bất đẳng thứcskkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5mot so bien phap ren ky nang giai toan co loi van cho hoc sinh lop 3skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3skkn một số biện pháp rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4skkn một số biện pháp có hiệu quả trong bồi dưỡng học sinh giỏi ở tiểu học giải pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5chứng minh các bất đẳng thức cơ bảnskkn đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3một số biện pháp tạo biểu tượng văn hóa vật chất trong dạy học lịch sử thế giới cho học sinh lớp 10 thptphương pháp giảng dạy giúp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 3một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt ba đìnhrèn luyện cho học sinh lớp 10 kỹ năng giải toán véctơ và sử dụng phương pháp véctơ để giải toánđề cơ bản danh cho hoc sinh bước vào lớp 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI