Giáo trình môn học mạng máy tính nghề quản trị mạng máy tính trình độ cao đẳng nghề (phần 2)
Giáo trình môn học cấu trúc máy tính nghề quản trị mạng trình độ cao đẳng nghề (phần 1)
... MÔN HỌC ĐÀO TẠO CẤU TRÚC MÁY TÍNH Mã môn học: MH 09 * Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trò môn học: - Vị trí: Môn học Cấu trúc máy tính bố trí học sau môn học chung, môn tin học đại cương, tin học ... tiêu môn học: - Trình bày lịch sử máy tính, hệ máy tính cách phân loại máy tính - Mô tả thành phần kiến trúc máy tính, tập lệnh Các kiểu kiến trúc máy tính: mô tả kiến trúc, kiểu định vị - Trình ... tử học với mô đun lắp ráp cài đặt máy tính - Tính chất: Là môn học kỹ thuật sở thuộc môn học đào tạo nghề - Ý nghĩa vai trò: môn sở, cung cấp cho sinh viên kiến thức máy tính nghề Quản trị mạng...
- 67
- 847
- 0
Giáo trình môn học cấu trúc máy tính nghề quản trị mạng trình độ cao đẳng nghề (phần 2
... 80C210 ADD DL, 10 * Ưu điểm : Dễ nhớ Khó sửa * Nhược điểm : Cần trình biên dịch để dịch sang mã máy gọi Assemble ( Bộ biên dịch ) 2 .Cấu trúc chương trình Mục tiêu: Trình bày cấu trúc chương trình ... 6 .2) Hình 6 .2: Hệ thống bus máy tính 97 Hiện nay, số hệ thống máy tính, bus nối ngoại vi phân cấp thành hai hệ thống bus Trong đó, bus tốc độ cao (high-speed bus) hỗ trợ kết nối thiết bị tốc độ ... Bus máy tính ; - Trình bày chức loại Bus; - Thực thao tác an toàn với máy tính Định nghĩa bus, bus hệ thống Mục tiêu:nắm định nghĩa bus,phân biệt hệ thống bus máy tính 1.1 Định nghĩa bus Trong máy...
- 62
- 479
- 2
Giáo trình môn học phân tích và thiết kế hệ thống thông tin nghề quản trị mạng máy tính trình độ cao đẳng nghề (phần 1)
... h thng thụng tin h thng thụng tin theo chc nng Trỡnh by h thng thụng tin tng th t chc hot ng v cỏc bc xõy dng h thng thụng tin Nêu ý nghĩa việc phân loại hệ thống Anh/Chị đưa cách phân loại khác? ... lý Thụng tin cu trỳc bao gm lung thụng tin vo v lung thụng tin Lung thụng tin vo: Cỏc thụng tin cn thit cho quỏ trỡnh x lý, cú th l cỏc thụng tin phn ỏnh cu trỳc doanh nghip v cỏc thụng tin phn ... Thụng tin cn cho tra cu: Thụng tin dựng chung cho h thng v ớt b thay i, cỏc thụng tin ny thng c cp nht mt ln v ch dựng cho tra cu x lý thụng tin sau ny - Thụng tin luõn chuyn chi tit: Loi thụng tin...
- 51
- 781
- 4
Giáo trình tin học văn phòng nghề quản trị mạng máy tính trình độ cao đẳng nghề (phần 2)
... 5.42 Phòng quản trị 3.66 5/9/11 3.99 Phòng tài Chun viên Chun viên cao Nguyễn Văn Liêm cấp Ngơ Văn Hiền Phạm Minh Lê Lân Chun viên 1002 Nguyễn Hương Chun viên 1003 Tên đơn vị Phòng hành Phòng ... Hiểu trình bày khái niệm học 1.1 Hàm gì? Cơng thức giúp bảng tính hữu ích nhiều, khơng có cơng thức bảng tính giống trình soạn thảo văn Chúng ta dùng cơng thức để tính tốn từ liệu lưu trữ bảng tính, ... tuyệt đối qui mơ tính tốn độ phức tạp, Microsoft viết trình ứng dụng chun tính tốn MS Excel Mục tiêu: - Trình bày khái niệm bảng tính; - Mơ tả cách thức tổ chức làm việc bảng tính; - Thực thao...
- 95
- 384
- 1
Giáo trình kỹ thuật sửa chữa máy tính nghề quản trị mạng trình độ cao đẳng nghề (phần 1)
... máy tính cầm tay thiết bị mà sinh viên nghề kỹ thuật sửa chữa cần phải nắm rõ tiêu chí kỹ thuật máy tính từ đơn giản đến phức tạp Vì thế, giáo trình này, nghiên cứu chi tiết cấu trúc bên máy tính ... niệm thiết bị bên máy tính - Vẽ sơ đồ khối máy tính để bàn - Mô tả nguyên lý hoạt động máy tính để bàn - Đọc sơ đồ chi tiết khối máy tính để bàn - Mô tả quy trình khởi động máy tính - Mô tả xác ... quy trình khởi động máy tính không đơn giản, người học bắt buộc phải hiểu rõ trình khởi động hệ điều hành phân cấp máy tính Mục tiêu: - Hiểu phân cấp hệ thống máy tính - Hiểu trình khởi động...
- 80
- 496
- 1
Giáo trình kỹ thuật sửa chữa máy tính nghề quản trị mạng trình độ cao đẳng nghề (phần 2)
... tố máy in tốc độ độ nét - Tốc độ máy in thường đo trang /giây ( tương đối) Tốc độ nhiều phụ thuộc vào tốc độ máy tính mật độ trang in không máy in Đối với máy in kim tốc độ hạn chế song đến máy ... hành - Tính chất: Là mô đun chuyên ngành - Ý nghĩa vai trò: Đây mô đun đào tạo sở ngành, cung cấp cho sinh viên kỹ máy tính, biết cách lựa chọn thành phần lắp ráp máy tính nghề Quản trị mạng * ... kết thành phần tạo nên máy tính bảng mạch lớn máy vi tính CPU (Central Processing Unit): Bộ vi xử lý máy tính Lắp ráp cài đặt máy tính Trang BÀI 1: CÁC THÀNH PHẦN MÁY TÍNH Bộ nhớ (ROM, RAM):...
- 63
- 489
- 0
Giáo trình kỹ thuật sửa chữa máy tính nghề quản trị mạng trình độ cao đẳng nghề (phần 3)
... thuộc loại bật máy tính chương trình chứa sẵn lấy để chạy khởi động máy (bao gồm bước kiểm tra chẩn đoán, hỗ trợ phần mềm sở hợp phận hệ thống máy) Ta không muốn thay đổi điều chương trình cốt tử ... cập nhật khoảng interval) Do kỹ thuật chế tạo mang tính bước ngoặc nầy, SDRAM hệ sau có tốc độ cao hẳn loại DRAM trước Đây loại RAM thơng dụng thị trường nay, tốc độ 66-100-133Mhz DDR SDRAM (Double ... nầy chạy với máy 486 trở lên (tốc độ 75MHz) EDO DRAM q cũ so với kỹ thuật EDODRAM chạy lẹ FPM-DRAM từ 10 - 15% BDEO-DRAM (Burst Extended Data Out DRAM) Là hệ sau EDO DRAM, dùng kỹ thuật "pineline...
- 64
- 485
- 0
Giáo trình môn học lập trình căn bản nghề quản trị mạng trình độ cao đẳng nghề (phần 2)
... chương trình 4.2 Tham trị Tham trị: Là loại tham số hình thức mà giá trị thay đổi phép xử lý tính toán chương trình Dữ liệu nạp vào chương trình A, sau khỏi chương trình (kết sau thực chương trình ... chương trình có tầm tác dụng thân chương trình chương trình Biến tác dụng chương trình cấp khác chương trình chương trình khác Điều có nghĩa chương trình chương trình mẹ có nhiều biến trùng tên, tầm ... chương trình bạn thực phép toán làm thay đổi giá trị tham trị, có máy báo lỗi.Tham trị tham số hình thức khai báo chương trình không bắt buộc phải khai báo với từ kháo khai báo VAR Các chương trình...
- 39
- 338
- 0
Giáo trình môn học lập trình căn bản nghề quản trị mạng trình độ cao đẳng nghề (phần 1)
... 84 Trang MÔN HỌC LẬP TRÌNH CĂN BẢN Mã số môn học: MH15 Vị trí,tính chất, ý nghĩa vai trò môn học: - Vị trí: Môn học bố trí sau sinh viên học xong môn học chung, môn học tin đại cương, ... Là môn học lý thuyết sở nghề - Ý nghĩa vai trò : Là môn học sở, giúp sinh viên bước đầu làm quen với công việc lập trình Mục tiêu môn học: - Trình bày khái niệm lập máy tính; - Mô tả ngôn ngữ lập ... khảo giáo trình tài liệu giảng dạy môn học số trường Cao đẳng, Đại học để giáo trình vừa đạt yêu cầu nội dung vừa thích hợp với đối tượng sinh viên trường Cao đẳng Nghề Chúng hy vọng sớm nhận ý kiến...
- 47
- 476
- 1
Giáo trình quản trị mạng 1 nghề quản trị mạng máy tính trình độ cao đẳng nghề (phần 1)
... 14 Bước 1: Cấu hình BIOS máy tính để khởi động từ ổ đĩa DVDROM - Để thiết lập cho máy tính khởi động từ CD / DVD bạn khởi động máy tính nhấn phím Del F2 tùy theo Mainboard máy tính bạn (máy tính ... 13 9 2 .12 Quản lý sở liệu WINS 14 0 2 .12 .1 Khảo sát kết ánh xạ sở liệu WINS 14 0 2 .12 .2 Kiểm tra tính quán sở liệu WINS 14 0 2 .13 Sao lưu phục hồi sở liệu WINS 14 1 2 .13 .1 ... 13 1 1. 5 Cấu hình IP động cho máy Client 13 2 1. 5 .1 Cách cấu hình địa động cửa sổ Local Area Connection Properties 13 2 1. 5.2 Cách kiểm tra địa IP cấp phát cho máy tính 13 2 Dịch...
- 88
- 679
- 2
Giáo trình quản trị mạng 1 nghề quản trị mạng máy tính trình độ cao đẳng nghề (phần 2)
... cách dùng tính máy trạm gọi Previous Versions 3.3 Bổ sung thêm ổ đĩa 3.3 .1 Máy tính không hỗ trợ tính “hot swap” Bạn phải tắt máy tính lắp ổ đĩa vào Sau khởi động máy tính lại Chương trình Disk ... phân giải tên máy tính thành địa IP cho phép máy tính mạng tìm thấy truyền tải thông tin WINS hoạt động tốt môi trường máy khách /máy phục vụ (Client/Server), nơi máy khách WINS gởi 13 3 yêu cầu ... tên máy phục vụ WINS, đến phiên máy phục vụ WINS phân giải yêu cầu hồi đáp Máy tính sử dụng NetBIOS để truyền tải yêu cầu hồi đáp Máy tính sử dụng NetBIOS cung cấp API cho phép máy tính mạng...
- 108
- 372
- 3
Chương trình đào tạo trình độ cao đẳng nghề quản trị mạng máy tính
... Internet Lập trình I Cơ sở liệu Nguyên lý hệ điều hành Lắp ráp cài đặt máy tính Mạng máy tính Hệ quản trị CSDL Kỹ thuật truyền số liệu (*) Cấu trúc liệu giải thuật Quản trị CSDL Khách/chủ Lập trình ... 44 Lập trình mạng (*) Phân tích thiết kế hệ thống Công nghệ mạng không dây Quản lý dự án CNTT Quản trị mạng Lập trình JAVA ISA Thiết kế Web Bảo trì hệ thống mạng Lắp đặt hệ thống cáp mạng (*) ... đun đào tạo nghề: 3285h + Thời gian học lý thuyết: 1125 h; + Thời gian học thực hành: 2160 h DANH MỤC MÔN HỌC, MÔ ĐUN ĐÀO TẠO NGHỀ, THỜI GIAN VÀ PHÂN BỔ THỜI GIAN Danh mục môn học, mô đun đào tạo...
- 4
- 1,430
- 31
Quyết định ban hành chương trình khung trình độ trung cấp nghê, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề cho ngề quản trị mạng máy tính
... Cao dang Trung cap ...
- 2
- 1,029
- 4
Quyết định Ban hành chương trình khung trình độ trung cấp nghề, chương trình khung trình độ cao đẳng nghề cho nghề “Quản trị mạng máy tính
... đun đào tạo nghề tự chọn trường lựa chọn theo kiến nghị chương trình khung xác định theo quy định có chương trình khung Trên sở quy định trường tự xây dựng, thẩm định ban hành chương trình chi ... tạo nghề có chương trình khung để xây dựng chương trình dạy nghề trình độ sơ cấp nghề tuỳ theo nhu cầu người học, tạo điều kiện thuận lợi cho người học dễ dàng học liên thông lên trình độ cao ... đun đào tạo nghề tự chọn trường lựa chọn theo kiến nghị chương trình khung xác định theo quy định có chương trình khung Trên sở quy định trường tự xây dựng, thẩm định ban hành chương trình chi...
- 14
- 1,089
- 5
Từ khóa: phụ lục i chương trình các môn học chuyên môn ngành động lực trong đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ cao đẳng ở trường đhspkt vinhchương trình khung giáo dục đại học trình độ cao đẳngtài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng và đại học sư phạm pptxdanh mục giáo dục đào tạo cấp iv trình độ cao đẳng đại họctrình độ cao đẳng nghềmôn học phát triển kỹ năng quản trịquy định chương trình khung trình độ cao đẳng nghềdanh mục nghề đào tạo trình độ cao đẳng nghềchương trình khung trình độ cao đẳng nghềgiáo trình tài chính doanh nghiệp phần 2quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng đại họcgiáo trình đế chế đại cương phần 2trình độ cao đẳng thử việc mấy thánggiáo trình toán cao cấp c2 chương 2tài liệu môn học phát triển kỹ năng quản trịNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ