MỘT số KINH NGHIỆM TRONG bồi DƯỠNG học SINH KHÁ, GIỎI môn GDCD ở TRƯỜNG THPT LAM KINH

... Xuất phát từ vấn đề nên đầu tư nghiên cứu Xây dựng chùm tập từ số đẳng thức bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học sở PHẠM VI ÁP DỤNG Sáng kiến kinh nghiệm áp dụng lớp 8A, 9A (năm học 2012-2013); ... toán 8, toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 8, toán 9, bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán máy tính cầm tay nên nghiên cứu áp dụng thử nghiệm (năm học 2012 – 2013) từ thấy kết khả quan sáng kiến ... trấn Ba Tơ Xây dựng chùm tập từ số đẳng thức BD HSG Toán THCS 2 = ( a + b + c ) ( a − b ) + ( b − c ) + ( c − a )    Từ toán ta xây dựng vô số toán, chẳng hạn: 3.1.1 Xây dựng chùm tập toán phân...

... hin : -Một số kinh nghiệm bồi dỡng học sinh giỏi môn giỏo dc cụng dõn trng THPT Lam Kinh Phải phát đợc học sinh mũi nhọn Trong thực tế giảng dạy cho thấy, có nhiều biện pháp để phát học sinh mũi ... dạy nhà trờng kinh nghiệm thân ti trng THPT Lam Kinh, tụi nhận thấy bồi dỡng học sinh giỏi môn gdcd góp phần nhỏ vào hoạt động giáo dục toàn diện, nâng cao hiệu dạy học nhà trờng THPT. Tuy nhiờn ... thi, điều kiện định thời điểm Việc thi học sinh giỏi môn GDCD khác với thi khỏc, thi học sinh giỏi nhằm khuyến khích, động viên học sinh có khả học môn ny Tuy nhiên không mục đích khuyến khích...

... viết đề tài nên học sinh có tài liệu để nghiên cứu, tham khảo Xuất phát từ vấn đề nên đầu tư nghiên cứu Xây dựng chùm tập từ số đẳng thức bồi dưỡng học sinh giỏi Toán trung học sở PHẠM VI ÁP ... dạy lớp, dạy học giáo dục tự chọn đặc biệt dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cấp: Năm học 2012- Khối Lớp Số học sinh đạt học giỏi Số học sinh đạt học giải toán máy tính sinh giỏi môn Toán cầm tay Cấp ... cho học sinh Trong yêu cầu việc giải tập toán việc tìm hiểu liên hệ toán toán khác, đẳng thức đến đẳng thức khác,… yêu cầu cần đặt học sinh Trong trình giảng dạy môn Toán trường trung học sở nhận...

...

... tượng học sinh vào bồi dưỡng Giáo viên cần đánh giá học sinh cách khách quan, xác, không qua thi mà qua việc học tập bồi dưỡng ngày Việc lựa chọn không nâng cao hiệu bồi dưỡng, mà tránh bỏ sót học ... 1.Đối với học sinh Để tự tin học giỏi môn Vật lý nhà trường, học sinh cần có phương pháp học tập cho khoa học, hợp lý: Đọc soạn kỹ trước đến lớp Chú ý ghi lại ... nhiệt học Nhiệt học bốn phần kiến thức vật lí trang bị cho học sinh trung học sở Lượng kiến thức phần không nhiều so với phần khác, tập phần không khó lại gặp thường xuyên kì thi học sinh giỏi...

... nội dung vật lí Để giúp học sinh thực hiểu nhìn vật lí chuyển động , bồi dưỡng em chuyên đề toán liên quan đến tính tương đối chuyển động Xin toán quen thuộc: Trên đường thẳng có hai vật chuyển ... đường, vật không lúc chuyển động với vận tốc vận tốc trung bình Khái niệm vận tốc trung bình khái niệm học sinh khó thừa nhận! Vì cảm tính học sinh thường hiểu “trung bình” mặt định lượng toán học ... đứng yên có tính chất tương đối” Học sinh hiểu phần thông qua ví dụ cụ thể Việc áp dụng tính chất để giải toán động học nhiều hạn chế.Với toán có nhiều động tử, học sinh thường làm theo đường giải...

... nhằm giảm thiểu học sinh chậm, bỏ trường THPT triệu Sơn huyện Triệu Sơn - tỉnh Thanh Hoá Nhằm mục đích nghiên cứu lựa chọn số biện pháp nhằm giảm thiểu học sinh chậm, bỏ trường THPT triệu Sơn ... 1 .2 Nguyên nhân khách quan 1.3 Nguyên nhân chủ quan Lựa chọn số biện pháp nhằm giảm thiểu học sinh chậm, bỏ trường THPT Triệu Sơn Ứng dụng đánh giá hiệu số biện pháp nhằm giảm thiểu học sinh chậm, ... biện pháp nhằm giảm thiểu tình trạng học sinh chậm, bỏ trường THPT Triệu Sơn - huyện Triệu Sơn - tỉnh Thanh Hoá Sau lựa chọn biện pháp nhằm khắc phục tình trạng học sinh chậm, bỏ trường THPT Triệu...

... PHẦN 1, Tên sáng kiến: Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí lớp 2, Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Địa lí lớp 9( Mục Bồi dưỡng học sinh giỏi) 3, Tác giả: Họ tên: ... tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh giỏi Địa lí trường THCS 3, Những yêu cầu học tập học sinh giỏi Địa lí 3.1 Kiến thưc 3.2 Kĩ Địa lí 3.3 Tư Một số biện pháp học tập Địa lí có hiệu 4.1 Nhớ kiến ... Một số biện pháp phát Bồi dưỡng học sinh giỏi Địa lí 5.1 Phát học sinh giỏi môn Địa lí 5.2 Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí Chương II: Một số dạng đề môn Địa lí PHẦN KẾT LUẬN 24 TÀI LIỆU THAM...

... CỨU III.1 ĐỐI TƯỢNG: Học sinh lớp 8 ,9 học sinh đội tuyển học sinh giỏi Hóa học lớp 8 ,9 III.2 PHẠM VI: Các dạy chương trình hóa 8 ,9 bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học lớp 8 ,9 IV CẤU TRÚC CỦA ĐỀ TÀI: ... tình thực tế học sinh gặp ngồi mơi trường lớp học 2.Ngun tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hố học thực nghiệm phân hố theo lực học tập học sinh, xây dựng hệ thống bài tập hố học thực nghiệm với ... tuyển sinh giỏi mơn Hố học tham dự kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh để đạt kết tốt II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống số tập thực nghiệm hóa học cho giảng chương trình bồi dưỡng Học sinh giỏi Hóa...