0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

Vận dụng các kiến thức đã học về môn vật lý, hóa học và môn giáo dục công dân để nâng cao ý thức về phòng cháy, chữa cháy

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần  công dân với việc hình thành thế giới quan  phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong phần công dân với việc hình thành thế giới quan phương pháp luận khoa học ở trường THPT hiện nay ( qua thực tế một số trường THPT tỉnh nghệ an)

... tích cực phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng THPT Phơng pháp dạy học tích cực đặc trng phơng pháp dạy học tích cực Vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần ... phần Công dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học đòi hỏi khách quan 10 Thực nghiệm đối chứng việc vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần Công dân với việc hình thành Thế giới ... việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng THPT Quy trình vận dụng phơng pháp dạy học tích cực phần Công 3.1 dân với việc hình thành giới quan, phơng pháp luận khoa học trờng THPT...
  • 85
  • 1,182
  • 5
GIÚP HỌC SINH LỚP 11 VẬN DỤNG KIẾN THỨC BÀI: CUNG – CẦU TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THÔNG HÀNG HÓA Ở MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỂ HIỂU RÕ HƠN VỀ NGUYÊN NHÂN LÀM BÙNG NỔ CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II

GIÚP HỌC SINH LỚP 11 VẬN DỤNG KIẾN THỨC BÀI: CUNG – CẦU TRONG SẢN XUẤT LƯU THÔNG HÀNG HÓAMÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN ĐỂ HIỂU RÕ HƠN VỀ NGUYÊN NHÂN LÀM BÙNG NỔ CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ II

... chính là nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ chiên tranh thế giới thứ hai Như vậy, với việc vận dụng kiến thức Cung cầu sản xuấn lưu thông hàng hóa giúp em dễ hiểu hiểu sâu nguyên nhân trực ... tiếp dẫn đến bùng nổ chiến tranh giới thứ II V KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Trong quá trình giảng dạy đã áp dụng kinh nghiệm này cho toàn bộ học sinh của lớp khối 11 là 11/ 1, 11/ 4, là ... dạy bài Cung Cầu sản xuất và lưu thông hàng hóa cố gắng giảng giải, mỏ rộng liên hệ trước về bài 11 của môn Lich sử Và đến dạy bài 11 môn Lịch sử lại cho học sinh tái...
  • 10
  • 1,150
  • 0
ĐỀ thi học sinh giỏi chính thức năm 2014 môn Giáo dục công dân đề (1)

ĐỀ thi học sinh giỏi chính thức năm 2014 môn Giáo dục công dân đề (1)

... TO THANH HO HNG DN CHM CHNH THC K THI HC SINH GII CP TNH Nm hc: 2013 -2014 Mụn thi: Giỏo dc cụng dõn Lp 12 THPT Ngy thi: 20/03 /2014 Thi gian: 180 phỳt (khụng k thi gian giao ) HD chm ny cú 06 cõu, ... Nhiệm vụ khoa học công nghệ: Giải đáp kịp thời vấn đề lý luận thực tiễn sống đặt ra; (3.0) cung cấp luận khoa học cho việc đa chủ chơng sách Đảng Nhà nớc; đổi nâng cao trình độ công nghệ cho ... nghệ cho toàn kinh tế; nâng cao trình độ quản lý, hiệu hoạt động khoa học công nghệ (1.0 ) - Phng hng phỏt trin khoa học công nghệ nớc ta nay: + i mi c ch qun lý khoa hc v cụng ngh (0.25) +...
  • 5
  • 652
  • 3
ĐỀ thi học sinh giỏi chính thức năm 2014 môn Giáo dục công dân đề (2)

ĐỀ thi học sinh giỏi chính thức năm 2014 môn Giáo dục công dân đề (2)

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA HƯỚNG DẪN CHẤM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học: 2013 -2014 Môn thi: Giáo dục công dân Lớp - THCS HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN GDCD – THCS Câu ... Lợi ích công trình công cộng mang lại (công viên, cung văn hóa, ) - Tài sản Nhà nước lợi ích công cộng có vai trò quan trọng phát triển kinh tế, nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân * ... hướng Nhà nước * Trách nhiệm công dân Thuế: - Công dân phải sử dụng đắn quyền tự kinh doanh - Thực đầy đủ nghĩa vụ đóng Thuế góp phần phát triển kinh tế đất nước, làm cho dân giàu, nước mạnh - Bà...
  • 3
  • 1,765
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Giáo dục công dân - Đề 2

Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Giáo dục công dân - Đề 2

... … n i v i …… … n i v i …… … n i v i …… … n i v i …… Câu 2: (0,5 i m) Em đồng ý v i ý kiến sau học h i dân tộc khác ? (hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn) A Chỉ nước kinh tế phát triển ... B N I DUNG ĐỀ I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 i m) Câu 1: (1 i m) Hãy n i ô cột tr i (A) v i ô cột ph i (B) cho phù hợp nhất: B - Phẩm chất đạo đức A - Biểu a/ Sản phẩm đảm bảo ... nước khác học h i B Tiếp thu tất lạ nước khác học h i văn hoá dân tộc C Chỉ nước có nhiều công trình văn hoá lớn đáng để ta học h i D Một dân tộc lạc hậu có sắc riêng văn hoá đáng để ta học tập...
  • 4
  • 545
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Giáo dục công dân - Đề 1

Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Giáo dục công dân - Đề 1

... tròn chữ trước câu mà em chọn) A Học sinh lớp phòng, chống tệ nạn xã hội cho thân B Học sinh lớp nhỏ nên tham gia phòng, chống tệ nạn xã hội trường học C Học sinh lớp nhỏ chưa thể tham gia phòng, ... nhiều giấy dùng để kiểm tra cặp, Minh liền lấy vài tờ Có bạn nhìn thấy bảo : - Sao cậu lại tự tiện lấy giấy kiểm tra Tùng ? Thế không tôn trọng tài sản người khác Minh cười : - Ối ! Tớ với Tùng ... điểm) Công dân phải có nghĩa vụ tài sản Nhà nước lợi ích công cộng? Hãy liên hệ với việc bảo vệ tài sản nhà trường thân bạn trường Câu (2,5 điểm) Tùng Minh chơi thân với nhau, lại học lớp nên...
  • 4
  • 495
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Giáo dục công dân - Đề 2

Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Giáo dục công dân - Đề 2

... lợi ích công cộng B Công dân có quyền khiếu nại hành vi gây hại cho nhà nước C Công dân quyền khiếu nại thấy có hành vi gây hại cho tài sản người khác D Công dân khiếu nại định, việc làm công chức ... B NỘI DUNG ĐỀ I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2, 5 điểm) Câu (0,5 điểm) Ý kiến nêu quyền khiếu nại công dân ? (hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn) A Công dân sử dụng quyền khiếu nại ... sóc giáo dục trẻ em Việt Nam ? (hãy khoanh tròn chữ trước câu mà em chọn) A Uỷ ban Dân số, Gia đình Trẻ em B Quốc hội C Bộ Giáo dục Đào tạo D Bộ Y tế Câu (1 điểm) Hãy lựa chọn hai từ, cụm từ: -...
  • 3
  • 495
  • 1
Đề kiểm tra học kì I lớp 7 môn Giáo dục công dân - Đề số 1

Đề kiểm tra học kì I lớp 7 môn Giáo dục công dân - Đề số 1

... đánh giá cao thân B Lúc giữ ý kiến riêng C Tự gi i việc, không cần h i ý kiến D Tin tưởng vào khả thân, chủ động việc Câu (1 i m) i n cụm từ thiếu vào chỗ trống cho v i n i dung học: “ Gia đình ... hoá gia đình hoà thuận, ., đoàn kết ” II TỰ LUẬN (7 i m) Câu (1 i m) Em cho biết yêu thương ngư i? Câu (2 i m) Hiền Quý đ i bạn thân Hai bạn ng i bàn nên đến kiểm tra Hiền l i ... D Sống hà tiện Câu (1 i m) Hãy ghi chữ Đ tương ứng v i câu đúng, chữ S tương ứng v i câu sai vào ô trống bảng sau: A Gia đình giàu có đông gia đình hạnh phúc B Cần có phân công hợp lí công việc...
  • 3
  • 540
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 7 môn Giáo dục công dân - Đề số 2

Đề kiểm tra học kì I lớp 7 môn Giáo dục công dân - Đề số 2

... luật Tự trọng … n i v i …… … n i v i …… … n i v i …… … n i v i …… II TỰ LUẬN (7 i m) Câu (1 i m) Em cho biết gia đình văn hoá? Câu (1 i m) Em nêu biểu thiếu tự trọng Câu (2 i m) Theo em, có ... ngư i đến thăm cô giáo cũ dạy anh h i cấp b Tùng học giờ, học làm đầy đủ Tự tin c Lân tự giác làm tốt công việc không để Đoàn kết, tương trợ thầy cô cha mẹ ph i nhắc nhở d Một cụ già đường trơn bị ... thống gia đình, dòng họ góp phần giữ gìn, phát huy sắc dân tộc Câu (1 i m) Hãy n i ô cột tr i (A) v i ô cột ph i (B) cho nhất: A B a Anh Minh cán quân đ i Nhân ngày 20 /11, anh Yêu thương ngư i đến...
  • 3
  • 504
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 7 môn Giáo dục công dân - Đề số 1

Đề kiểm tra học kì II lớp 7 môn Giáo dục công dân - Đề số 1

... nhân dân; D Viện kiểm sát nhân dân Câu (0,5 điểm) Uỷ ban nhân dân quan bầu ra? A Nhân dân bầu ra; C Uỷ ban nhân dân cấp bầu ra; B Chính phủ bầu ra; D Hội đồng nhân dân bầu II TỰ LUẬN (7 điểm) ... Nam công nhận di sản giới? A Múa rối nước C Cải lương Nam B Nhã nhạc cung đình Huế D Dân ca Quan họ Bắc Ninh Câu (0,5 điểm) Cơ quan quan quyền lực nhà nước? A Uỷ ban nhân dân; C Hội đồng nhân dân; ... nhiễm môi trường hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ di sản văn hoá Câu (1 điểm) Vì nói Nhà nước ta Nhà nước nhân dân, nhân dân nhân dân? Câu (3 điểm) Cho tình sau: Ở gần nhà Hằng có người chuyên làm...
  • 3
  • 377
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 7 môn Giáo dục công dân - Đề số 2

Đề kiểm tra học kì II lớp 7 môn Giáo dục công dân - Đề số 2

... DUNG ĐỀ II TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Câu (0,5 điểm) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời Quyền tự tín ngưỡng, tôn giáo công dân có nghĩa : A Công dân tự làm nghề bói toán B Công dân theo tôn giáo, ... Uỷ ban nhân dân xã (phường, thị trấn) nhân dân trực tiếp bầu B Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) nhân dân trực tiếp bầu C Hội đồng nhân dân xã (phường, thị trấn) Uỷ ban nhân dân cấp bầu ... Viện kiểm sát nhân dân D Tòa án nhân dân Câu ( 0,5 điểm) Cơ quan quan quyền lực nhà nước? (khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng) A Chính phủ C Toà án nhân dân B Quốc hội D Viện kiểm sát nhân dân...
  • 3
  • 401
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Giáo dục công dân - Đề 1

Đề kiểm tra học kì I lớp 9 môn Giáo dục công dân - Đề 1

... để gi i C Sống khép tránh xung đột D Chỉ cần thân thiện v i ngư i có quan hệ mật thiết v i Câu (1 i m) Em chọn hai cụm từ: - tương trợ công việc - hỗ trợ lẫn công việc - l i ích chung ngư i - ... sống đắn? Câu (3 i m) Cu i năm học, Dũng bàn : Muốn ôn thi đỡ vất vả, cần chia ngư i làm đáp án môn, mang đến trao đ i v i Làm vậy, cô giáo kiểm tra, đủ đáp án Nghe vậy, nhiều bạn khen cách ... ngo i xâm dân tộc Cần cù lao động c/ Kính trọng ngư i Yêu nước d/ Thăm h i, chăm sóc ông bà Biết ơn đ/ Làm việc cách thường xuyên, liên tục e/ Làm nhiều sản phẩm n i v i n i v i n i với...
  • 3
  • 308
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: học sinh biết vận dụng các kiến thức về tập hợp tập hợp con số phần tử của tập hợp tập hợp bằng nhau và vận dụng vào bài tậpvận dụng các kiến thức đã họcbài tập thực hành vận dụng các kiến thức đã học trong bài em hãy tạo một ảnh động ảnh bất kỳ từ máy tính bằng phần mềm beneton movie gifvan dung cac kien thuc lien mon de giai quyet tinh huong ve cay luanhóm học sinh làm vận dụng các kiến thức liên mônbiết vận dụng các kiến thức về hình vuông trong các bài toán chứng minh tính toánvận dụng các kiến thức liên mônvan dung cac kien thucthu hồi vàng vận dụng các kiến thức liên quan đến kim loại chương trình lớp 12 nâng cao và chuyên sâuvận dụng các kiến thức nói trên vào việc thực hành tính các căn thức bậc hai của các biểu thức có dạng và biểu thức chữ có dạng luỹ thừanâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbài thi kiến thức liên môn của học sinh môn giáo dục công dân lop 6vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông docviệc giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 10 ở các trường phổ thông trung học huyện nghĩa hưng tỉnh nam định thực trạng và giải phápgiáo án môn giáo dục công dân lớp 7 hoc ki 2 bai 15 bao ve di san van hoaNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ