sử dụng phần mềm lecturemaker thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử lớp 10 ban cơ bản theo hướng dạy học tích cực

... 2 010 Nhận thấy mạnh PPDH tích cực phần mềm Lecturemaker, lựa chọn để nghiên cứu đề tài: SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LỚP 10, BAN CƠ BẢN THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM Nguyễn Thị Khoa SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTUREMAKER THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ LỚP 10 BAN CƠ BẢN THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học môn ... việc thiết kế, sử dụng BGĐT PPDH tích cực dạy học hóa học trường THPT - Đề xuất nguyên tắc, quy trình thiết kế BGĐT theo hướng DH tích cực - Thiết kế hệ thống hồ sơ BGĐT môn hóa học lớp 10, ban phần...

sử dụng phần mềm adobe presenter thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử môn hóa học lớp 12 theo hướng dạy học tích cực

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Ngọc Hà SỬ DỤNG PHẦN MỀM ADOBE PRESENTER THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC LỚP 12 THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy ... tài: “SỬ DỤNG PHẦN MỀM ADOBE T PRESENTER THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC LỚP 12 THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC” Giáo viên vừa có thề phát huy kỹ sử dụng T Powerpoint sẵn có, vừa học thêm ... (2011) Sử dụng phần mềm lecture maker thiết kế giảng điện tử lớp 10 ban theo hướng dạy học tích cực Luận văn thạc sĩ, trường ĐHSP TP HCM • Nguyễn Thị Anh Phương (2 012) Thiết kế giảng điện tử phần...

170
1,761
0

thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử phần hóa học phi kim theo hướng dạy học tích cực ở trường trung học phổ thông

... theo hướng dạy học tích cực 46 2.3 Quy trình thiết kế hồ sơ BGĐT theo hướng dạy học tích cực .49 2.4 Hệ thống hồ sơ giảng điện tử phần hóa học phi kim theo hướng dạy học tích cực ... tiêu dạy học phần hóa học phi kim .42 2.1.2 Hệ thống kiến thức phần hóa học phi kim 43 2.1.3 Phương pháp dạy học phần hóa học phi kim 45 2.2 Nguyên tắc thiết kế hồ sơ BGĐT theo hướng ... thiết kế sử dụng hồ sơ giảng điện tử phần hóa học phi kim theo hướng dạy học tích cực trường THPT - Khách thể nghiên cứu: trình dạy học hóa học trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở...

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

... DÂN Chương : SỬ DỤNG PHẦN MẾM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” _ VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung kiến thức chương “Động học chất điểm ... tượng : Quá trình dạy học chương “Động học chất điểm _ vật lí 10 nâng cao việc sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử cho chương Phần mềm Macromedia Flash tài liệu có ... thú học tập Do đó, việc thiết kế giảng điện tử cho chương cần thiết Vì lý nêu trên, đònh chọn đề tài luận văn Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động...

Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn Địa lý lớp 12

... Văn Hùng S dng biu thit k mt s bi ging trờn lp i vi mụn a lớ lp 12 S 51 51 50 46 47 48 S T l S T l lng 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A8 T l (%) lng (%) lng (%) 18 22 19 35.3 43.1 38 10.9 8.5 14.6 ... k k nng tt Lp S HS ang nng S 51 51 50 46 47 48 S T l S T l lng 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A8 T l (%) lng (%) lng (%) 28 32 29 10 12 54.9 62.7 58 21.7 19.3 25 18 16 14 21 22 23 35.3 31.4 28 45.6 ... cm n ! TI LIU THAM KHO 1- Sỏch giỏo khoa a lý lp 12 (NXBGD 2007) 2- Chuyờn a l 12 : a lớ t nhiờn v dõn c Vit Nam ( NXBGD nm 2009 ) 3- Chuyờn a lớ 12 : a kinh t Vit Nam ( NXBGD : 2009 ) 4- Phng...

22
1,405
6

SKKN Sử dụng biểu đồ trong thiết kế một số bài giảng trên lớp đối với môn Địa lý lớp 12

... lng T l (%) S lng (%) 12A2 51 28 54.9 18 35.3 9.8 12A3 51 32 62.7 16 31.4 5.9 12A4 50 29 58 14 28 14 12A5 46 10 21.7 21 45.6 15 32.6 12A6 47 19.3 22 46.8 15 31.9 12A8 48 12 25 23 47.9 13 27.1 ... (%) S lng T l (%) S lng (%) 12A2 51 18 35.3 24 47.0 17.7 12A3 51 22 43.1 23 45.1 11.8 12A4 50 19 38 21 42 10 20 12A5 46 10.9 15 32.6 26 56.5 12A6 47 8.5 13 27.6 30 63.9 12A8 48 14.6 21 43.7 20 41.7 ... hoc khụng cú my hc sinh cú s thớch Kim nghim * Kt qu: Trong quỏ trỡnh dy hc ca nm hc 2011 - 2 012 , tụi cng ó cú ỏp dng ý tng ny cỏc lp 12 ca trng THPT Cm Thy Cỏc lp ny tụi u thit k giỏo ỏn...

21
1,076
1

skkn Tên đề tài : “ SỬ DỤNG BIỂU ĐỒ TRONG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG TRÊN LỚP ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 ”

... sau : Vớ d : bi 17 , sỏch giỏo khoa a lớ lp 12 , theo chng trỡnh chun thỡ mc C cu lao ng Khi son bi giỏo viờn cú th minh bng cỏc biu sau qua mu giỏo ỏn nh sau : Tit theo PPCT : 17 BI 17 : ... phỏp ny Lp S s S HS cú k nng v t tt S HS ang hon thin k nng S HS cha cú k nng S lng 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 12A8 51 51 50 46 47 48 T l (%) S lng T l (%) S lng T l (%) 18 22 19 35.3 43.1 38 10.9 ... THAM KHO 1- Sỏch giỏo khoa a lý lp 12 (NXBGD 2007) 2- Chuyờn a l 12 : a lớ t nhiờn v dõn c Vit Nam ( NXBGD nm 2009 ) 3- Chuyờn a lớ 12 : a kinh t Vit Nam ( NXBGD : 2009 ) 4- Phng phỏp s dng s liu...

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

... dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Chương II: Thiết kế giảng điện tử tổ chức dạy học số tiết phần quang hình học lớp 11 nâng cao THPT Chương ... tổng quan giảng điện tử phần mềm Xara Web Designer - Vận dụng PPDH nêu vấn đề thiết kế số giảng điện tử phần quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động HS - ... đề theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động HS phần Quang hình học lớp 11 nâng cao - Vận dụng PPDH nêu vấn đề, xây dựng hệ thống giảng điện tử phần quang hình học lớp 11 nâng cao phần mềm...

Luận văn thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông (ban cơ bản) theo hướng dạy học tích cực

...

sử dụng phần mềm toolbook thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học môn hóa học lớp 10 ban cơ bản trung học phổ thông

... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Văn Thị Trà My SỬ DỤNG PHẦN MỀM TOOLBOOK THIẾT KẾ EBOOK HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý ... trình ToolBook linh hoạt tương tác có khả phù hợp với hoàn cảnh Chính lý trên, tác giả chọn đề tài Sử dụng phần mềm ToolBook thiết kế ebook hỗ trợ học sinh tự học môn Hóa học lớp 10 ban trung học ... huỳnh”, “Tốc độ phản ứng cân hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học lớp 10 ban trung học phổ thông qua việc sử dụng phần mềm ToolBook giúp học sinh tự học đạt kết tốt 3.Nhiệm vụ đề tài...

skkn sử dụng phần mềm violet kết hợp sự hỗ trợ phần mềm macromedia flash để thiết kế hệ thống bài giảng điện tử địa lí lớp 10

... luận kiểm tra trắc nghiệm I Mục đích đề tài: Sử dụng phần mềm Violet kết hợp hỗ trợ phần mềm Macromedia Flash để thiết kế giáo án điện tử địa lí lớp 10 tạo điều kiện cho học sinh dễ dàng phát triển ... 2.3 Kết hợp phần mềm Violet hỗ trợ phần mềm Macromedia Flash: Nhằm tạo nên tính hiệu quả, sinh động, phong phú, học đặc biệt chương trình địa lí tự nhiên lớp 10 Kết hợp phần mềm để tạo nên giảng ... Ứng dụng phần mềm Violet kết hợp hỗ trợ phần mềm Macromedia Flash để tạo hình ảnh, mô hình, đoạn phim, tập trắc nghiệm…ở môn Địa lý lớp 10 THPT, người học dễ hiểu bài, dễ nhớ dễ làm...

Sử dụng phần mềm Activinspire thiết kế bài lên lớp phần hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

... ActivInspire thiết kế lên lớp phần hóa học vơ lớp 11 chương trình nâng cao Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm ActivInspire để nâng cao hiệu dạy học mơn hóa học phần lớp 11, chương trình nâng cao trường ... Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP PHẦN HĨA HỌC VƠ CƠ, LỚP 11, CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNG THPT 2.1 Vị trí, nội dung PPDH phần hóa học vơ lớp 11 chương trình nâng cao ... 36 Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP PHẦN HĨA HỌC VƠ CƠ, LỚP 11, CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO, Ở TRƯỜNG THPT 41 2.1 Vị trí, nội dung PPDH phần hóa học vơ lớp 11 chương trình...

165
4,212
47

SỬ DỤNG PHẦN MỀM LECTORA THIẾT KẾ BÀI HỌC CHƯƠNG 4, MÔN CÔNG NGHỆ 10 THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HOÁ ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH

... khoa học Sử dụng phần mềm Lectora thiết kế giảng chương môn CN10 nâng cao kết học tập, rèn luyện kỹ tự học phát huy tính tự học học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận việc sử dụng phần ... dung chương 4, môn CN10 sử dụng phần mềm Lectora để thiết kế chương 4, môn CN10 theo PPDH chương trình hóa Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lý thuyết - Nghiên cứu lý thuyết tự học ... Sư Phạm Kỹ Thuật biết: “Nhìn chung phần mền dạy học GV trường áp dụng, số GV sử dụng phần mềm Powerpoint chưa sử dụng phần mềm khác Còn môn CN10 cô sử dụng phần mềm dạy học để thiết kế giảng”...

105
4,185
10

nghiên cứu sử dụng phần mềm ispring thiết kế đa phương tiện dạy học

... logic tổ hợp” • Nghiên cứu sử dụng phần mềm thiết kế đa phương tiện • Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring thiết kế đa phương tiện dạy học Đối tượng nghiên cứu Giáo viên giảng dạy môn Điện tử ... Tổng quan môn học Điện tử số, cụ thể chương: “Các mạch logic tổ hợp” Nghiên cứu sử dụng phần mềm thiết kế đa phương tiện Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring thiết kế đa phương tiện dạy học Các vẽ, ... nghiên cứu phần mềm thiết kế đa phương tiện để xây dựng giảng, cụ thể phần mềm Ispring, bước đầu có kết khả quan Do đó, em định chọn đề tài: Nghiên cứu sử dụng phần mềm Ispring thiết kế đa phương...

93
1,351
3

BÁO CÁO THỰC TẬP CƠ BẢN-SỬ DỤNG PHẦN MỀM ORCAD THIẾT KẾ VÀ VẼ MẠCH IN

... cho Mạch ổn áp tuyến tính Tivi Samsung đen trắng” phần mềm Orcad 9.2 Báo cáo thực tập Phạm Văn Sơn Thiết Kế Mạch In Bằng Phần Mềm ORCAD 9.2 Sơ đồ mạch thực Thiết Kế Mạch In Bằng Phần Mềm ORCAD ... nhiều linh kiện chọn lựa update Với thực tập thiết kế mạch in sử dụng orcad giúp em nắm rõ thành thạo việc vẽ sơ đồ nguyên lý thiết kế mạch in Sau em xin trình bày thiết kế sơ đồ nguyên lý mach in ... mạch sau Báo cáo thực tập Phạm Văn Sơn Tính kích thước mạch: Báo cáo thực tập Phạm Văn Sơn Chèn text PHAMVANSON vào mạch (sử dụng biểu tượng chữ T công cụ) hoàn chỉnh mạch in Báo cáo thực tập Phạm...

Xem thêm