skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

Ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3”

... đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập Theo M.A.Đanilov “Kiến thức nắm vững thật sự, học sinh vận dụng thành thạo chúng hoàn thành vào ... học việc giảng dạy môn TNXH theo sách giáo khoa có kinh nghiệm việc thiết kế ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Tất soạn giáo án điện tử thiết kế để sử dụng thay cho sách TNXH sử dụng lớp giảng điện ... thức dạy học quản lý giáo dục, tạo nên kết hợp nhà trường, gia đình, xã hội thông qua mạng, làm sở tiến tới xã hội học tập Trên điều mà nghĩ làm vấn đề mà tâm đắc: Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn...

9
4,599
92

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT TẠI CẦN THƠ

... thảo công cụ để khảo sát thực trạng quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy Hiệu trưởng trường THPT Cần Thơ Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG ... quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy - Khảo sát thực trạng hoạt động quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy số trường THPT thành phố Cần Thơ ... hơn, hiệu việc giảng dạy ứng dụng CNTT Tuy nhiên, công tác quản lý việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy số trường số hạn chế công việc như: việc tổ chức thực bồi dưỡng kỹ ứng dụng công nghệ thông tin...

105
4,257
43

SKKN- Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

... đồ dùng dạy học thiết thực gắn liền với đời sống xung quanh Như biết, công nghệ thông tin ngày phát triển mạnh mẽ, điều kiện thuận lợi cho giáo viên ứng dụng chương trình Power Point vào việc ... đó, việc làm sử dụng đồ dùng dạy học quan tâm có tầm quan trọng lớn, đònh không nhỏ thành công tiết dạy Mặt khác, phủ nhận công sức giáo viên ứng lớp bỏ nhiều để tạo nên đồ dùng dạy học mang tính ... hiệu tiết dạy, đồng thời thay số đồ dùng dạy học làm thủ công thường chiếm nhiều thời gian công sức II/ CÁC BƯỚC THIẾT KẾ BÀI DẠY TRÊN MÁY VI TÍNH : 1/ Chọn : Cũng giống tiết dạy theo cách thông...

11
2,040
37

skkn - ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn toán lớp 9

... sõu hn - Phm vi nghiờn cu + Thi gian thc hin: Nm hc 2013 - 2014 + a im: Trng THCS Hon Long - Yờn M - Hng Yờn + i tng nghiờn cu: Hc sinh lp 9B - trng THCS Hon Long II- Phng phỏp tin hnh: - Bn cht ... + AC - BC ta lm nh th no? VP =AB+AC-BC A = AD + DB+ AF+FC-BE-EC F D = AD+ DB+AD +FC BD - FC B E C = 2AD=VT GV: Nguyn Vn Oanh - Trng THCS Hon Long - Yờn M - Hng Yờn 12 Sỏng kin kinh nghim - ng ... Nguyn Vn Oanh - Trng THCS Hon Long - Yờn M - Hng Yờn 17 Sỏng kin kinh nghim - ng dng CNTT vo ging dy b mụn Toỏn lp Slide 8: Slide 9: GV: Nguyn Vn Oanh - Trng THCS Hon Long - Yờn M - Hng Yờn 18...

26
1,835
10

skkn biện pháp quản lý ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy ở trường tiểu học.

... : Biện pháp Quản lí ứng dụng CNTT giảng dạy trường Tiểu học ” 2.Ý nghĩa tác dụng giải pháp Sáng kiến kinh nghiệm: “ Biện pháp Quản lí ứng dụng CNTT giảng dạy trường Tiểu học” mà trình bày công ... quản lý, thực có hiệu năm qua, xin đề xuất: Biện pháp Quản lý ứng dụng TRẦN THỊ CHINH 19 HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TH XUÂN QUAN Biện pháp Quản lí ứng dụng CNTT giảng dạy trường Tiểu học CNTT giảng dạy ... CNTT ứng dụng CNTT dạy học TRẦN THỊ CHINH HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TH XUÂN QUAN Biện pháp Quản lí ứng dụng CNTT giảng dạy trường Tiểu học 4.2 Đánh giá thực trạng ứng dụng CNTT vào dạy học trường Tiểu...

57
1,149
1

SKKN: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIỜ DẠY NGỮ VĂN Ở THCS

... trào ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Ngữ Văn Huyện Hoài Đức ngày nhiều trường áp dụng Trường THCS An Thượng nhiều bỡ ngỡ việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy Ngữ Văn ... dạy học môn Ngữ Văn có nhiều chuyển biến tích cực Công nghệ thông tin dạy học Ngữ Văn a- Ưu điểm Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Ngữ Văn có ưu điểm rõ rệt Bởi lẽ, văn học nhân ... tin học phương tiện đại mạnh dạn thử sức lĩnh vực mẻ Đó lí thúc chọn đề tài b PHẦN THỨ HAI: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIỜ DẠY NGỮ VĂN I Cơ sở áp dụng Thực trạng việc sử dụng thiết bị dạy...

18
2,340
9

SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy sinh học ở THPT

... năm học 2011-2012 Nhất môn sinh học : lý thuyết nhiều, khái niệm trừu tượng nhiều để đối tượng học sinh nắm bắt khó, để học sinh ý học cần làm mẻ, gây hứng thú học tập học sinh , áp dụng công nghệ ... phương pháp dạy học tăng cường việc sử dụng phương tiện dạy học đại Đề tài phù hợp với xu Với hình ảnh trực quan sinh động mà xác, ứng dụng CNTT vào dạy học làm cho học trở nên hấp dẫn hứng thú nhiều ... hứng thú học tập, tỉ lệ học sinh nắm thấp Hiện nay, nhờ áp dụng công nghệ thông tin vào thiết kế giảng, giáo viên dễ dàng nhiều đổi phương pháp dạy học Bằng phương pháp dạy học nêu vấn đề: mô tả...

10
3,853
4

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY MÔN THỂ DỤC Ở THPT

... công nghệ thông tin vào tiết học ? Ứng dụng công nghệ thông tin có đem lại hứng thú học tập cho học sinh tiết học thể dục ? Đó lí chọn đề tài “ Ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy môn ... giáo dục phương pháp giảng dạy, công nghệ thông tin ứng dụng nhiều vào môn học khác, giáo án điện tử sử dụng nhiều tiết học bước đầu mang lại nhiều hiệu Vậy môn học Thể dục lại không sử dụng công ... tập thông qua điểm số, thành tích em với môn học: Chạy ngắn, nhảy cao, cầu lông lớp 10 (45 học sinh lớp) không sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy lớp ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, ...

13
2,113
5

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4 tieu hoc dinh quan

...

16
1,340
1

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn thể dục thpt nam hà

... nhiều vào môn học khác, giáo án điện tử sử dụng nhiều tiết học bước đầu mang lại nhiều hiệu Vậy môn học Thể dục lại không sử dụng công nghệ thông tin vào tiết học ? Ứng dụng công nghệ thông tin ... tập thông qua điểm số, thành tích em với môn học: Chạy ngắn, nhảy cao, cầu lông lớp 10 (45 học sinh lớp) không sử dụng công nghệ thông tin giảng dạy lớp ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy, ... pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết học môn thể dục, hứng thú với môn học em tăng lên, học thể dục nhàm chán trước thay không khí sôi động, vui vẻ học tập, tập luyện thi đấu thể...

SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử ở THPT

... đại công nghệ thông tin nay, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào lĩnh vực đời sống không xa lạ Và ngành giáo dục bước tiếp cận với công nghệ đại Việc ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường công ... động thời kì công nghiệp hoá, đại hoá Để thực tốt đổi giáo dục phổ thông đạt kết quả, việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy học tập có vai trò tích cực Công nghệ thông tin mở triển vọng ... việc ứng dụng công nghệ thông tin kết hợp đổi kiểm tra đánh giá với phương pháp giảng dạy theo hướng tích cực, vấn đề cần thiết cấp bách trường THPT Do vậy, việc Ứng dụng công nghệ thông tin vào...

13
1,420
1

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên xã hội lớp 3

... 2010-2011 lĩnh tự nhiên xã hội lớp cô giáo Bùi Nguyệt Thu – Giáo viên trường tiểu học Đền Lừ Quận Hoàng Mai với đề tài: ứng dụng Công nghệ thông tin vào giảng dạy môn tự nhiên Xã Hội lớp 3 Thông qua ... đưa vào SKKN để minh trứng cho việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn TNXH lớp Ứng dụng vào phần tập Theo M.A.Đanilov “Kiến thức nắm vững thật sự, học sinh vận dụng thành thạo chúng hoàn thành vào ... tác giả chọn nghiên cứu đề tài Ứng dụng CNTT việc giảng dạy môn TNXH lớp 3 CHƯƠNG 1:CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ Một số khái niệm b) Môn Tự nhiên xã hội: - TNXH môn học nhằm giúp en có kiến thức...

skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết dạy thường thức mĩ thuật

... trình sử dụng hiệu ứng vào tiết dạy ứng dụng CNTT môn mó thuật, thấy bốn hiệu ứng có chung nhược điểm là: Học sinh thường ý vào kiểu hiệu ứng “ bay nhảy” hình ảnh động màu sắc chèn vào trang ... đồng nghiệp Tổ bé m«n thực mét sè tiết dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin, thơng qua tiết dạy này, giáo viên rút cho nhiều kinh nghiệm việc ứng dụng CNTT vào dạy häc §a sè số giáo viên có trang ... nghiªn cøu: 3.1/ Mét sè vÝ dơ øng dơng c«ng nghƯ th«ng tin vµo gi¶ng d¹y Khi thực tiết dạy ứng dụng phần mềm Power Point thường ứng dụng hiệu ứng sau: Ngêi thùc hiƯn: Ngun ThÞ Hêng - Trêng THCS...

SKKN ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn Toán lớp 9

... biết ứng dụng công nghệ thông tin đưa kiến thức thực tế vào giảng Do đặc thù môn toán thường coi môn khô khan nên số em có hứng thú say mê học tập.Tuy nhiên thông qua việc ứng dụng công nghệ thông ... đưa vào ngành toàn xã hội.Vì giáo dục phải đơn vị tiên phong đầu công tác giáodụccông nghệ thông tin ,đào tạo người đáp ứng lực sử dụng công nghệ thông tin cho xã hội Vì ứng dụng công nghệ thông ... cứu học sinh Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi phương pháp dạy học xuất phát từ yêu cầu mà vấn đề sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ vào đổi phương pháp dạy học cấp lãnh đạo nhiều...

Xem thêm