0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Văn >

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THPT 2016 MÔN NGỮ VĂN

Đề cương ôn tập HK II môn Ngữ văn 6

Đề cương ôn tập HK II môn Ngữ văn 6

... dụ.35.Thành phần chính phải có mặt trong câu đó là:A. Trạng ngữ và chủ ngữ; B. Chủ ngữ và bổ ngữ; C.Vị ngữ và trạng ngữ; D. Chủ ngữ và vị ngữ. 36. Điền từ thích hợp vào câu sau để có khái niệm hoàn ... Đề cơng ôn tập học kỳ II I. Trắc nghiệm:1.Bài học đờng đời mà Dế Choắt nói với Dế Mèn là gì?A. ở đời không đợc ngông cuồng, dại dột sẽ chuốc họa vào thân.B. ... văn bản Sông nớc Cà Mau nh thế nào?A.Từ cụ thể đến bao quát B.Từ bao quát đến cụ thể C.Cụ thểD.Bao quát 56. Những ấn tợng về toàn cảnh sông nớc Cà Mau qua văn bản Sông nớc Cà Mau là:A.Sông ngòi,...
  • 7
  • 1,341
  • 9
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 11

... THPT Trần Văn Th i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2 011) Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11 I. LƯU Ý CHUNG.1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.2. Đề thi HKI gồm 2 phần: ... Trắc nghiệm (3 i m) và Tự luận (7 i m).3.Phần trắc nghiệm có ở tất cả các b i học (trừ đọc thêm và b i học làm văn) .4.Phần tự luận ôn theo b i hoặc ôn theo câu h i ôn tập (sau).5. Câu h i tự ... luận văn học (kiểu b i phân tích tác phẩm).II. CÂU H I ÔN TẬP:1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bậtgiá trị hiện...
  • 2
  • 3,460
  • 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VẮN 11

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - NGỮ VẮN 11

... Th i ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2 011) Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11 I. LƯU Ý CHUNG.1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.2. Đề thi HKI gồm 2 phần: Trắc nghiệm ... nghiệm (3 i m) và Tự luận (7 i m).3.Phần trắc nghiệm có ở tất cả các b i học (trừ đọc thêm và b i học làm văn).4.Phần tự luận ôn theo b i hoặc ôn theo câu h i ôn tập (sau).5. Câu h i tự luận ... luận văn học (kiểu b i phân tích tác phẩm).II. CÂU H I ÔN TẬP:1.Phân tích những chi tiết trong đoạn trích “Vào phủ chúa Trịnh” (Trích TKKS – Lê Hữu Trác) có tác dụng làm n i bật giá trị hiện thực...
  • 2
  • 793
  • 0
Đề cương ôn tập và lời giải ngữ văn 7 HKII

Đề cương ôn tập và lời giải ngữ văn 7 HKII

... nhà văn có nhiều thành tựu về truyện ngắn hiện đại ông là một trong những nhà văn mở đường cho nền văn xuôi quốc ngữ hiện đại Việt Nam- Tác phẩm: Là tác phẩm thành công nhất của ông cũng ... theo từng cặp kiểu liệt kê không theo từng theo tưng cặp+ Về ý nghĩa, có thể phân biệt kiểu liệt kê tăng tiến liệt kê không tăng tiếnIII .Tập làm văn: 1.*Tìm hiểu chung về văn nghị luận:- ... + Giữa trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ thường có mọt quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy khi viết4 Câu chủ đọng là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người, vật...
  • 4
  • 3,510
  • 21
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN 12

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN NGỮ VĂN 12

... chãi.Trang 41 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Đề cương ôn thi tốt nghiệp Ngữ văn 12 Năm học 2011 -2 012 CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPTCâu I. (2,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác ... mộng , trầm mặc với sông Hương, núi Ngự, đền đài lăng tẫm cổ kính,… và giàu truyền thống văn hóa, văn học bao gồm cả Trang 5 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 Nhưng ta sẽ không thể bảo vệ được hạnh ... (trích) – Lưu Quang Vũ (Nguồn từ “Cấu trúc đề thi TN THPT của Bộ giáo dục & Đào tạo”)A. PHẦN ÔN TẬP CHUNG VỀ VĂN HỌCTrang 1 Ôn tập TN-THPT- Ngữ văn 12 về tình người ở những người nghèo...
  • 56
  • 1,610
  • 5
Đề cương ôn thi đại học môn ngữ văn khối C, D1

Đề cương ôn thi đại học môn ngữ văn khối C, D1

... ĐỀ CƢƠNG ÔN THI ĐẠI H C, CAO ĐẲNG 2013 MÔN VĂN KHỐI C VÀ D1 I- Phần chung cho tất cả thí sinh (5,0 điểm) Câu 1 (2, 0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn h c, tác giả, tác phẩm văn ... Diệu - Đây thôn Vũ Dạ- Hàn Mặc Tử - Tràng Giang –Huy Cận - Chiều tối- Hồ Chủ Tịch - Từ ấy- Tố Hữu - Một thời đại trong thi ca (trích)- Hoài Thanh và Hoài Chân - Khái quát văn học Việt Nam ... đời sống II- Phần riêng (5,0 điểm): Vận dụng khả năng đọc- hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học (Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu 3a hoặc 3b) Câu 3a: Theo chƣơng...
  • 3
  • 553
  • 0
Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn THPT

Đề cương ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn THPT

... Hướngdẫn ôn thi tốt nghiệp nămhọc2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 1MỞĐẦUCácemhọcsinhthânmến!BộtàiliệuHướngdẫn ôn thi tốt nghiệp nàychỉmangtínhchấtnộibộcủanhàtrường.Chúngtôichỉmongmuốnhệthốnghoánhữngkiếnthứccácemđãđượchọctrongchươngtrìnhlớp12mộtcáchngắngọnnhất,đầyđủnhất,dễhọcnhấtđểgiúpcácem ôn tập tốt hơnvàđạtkếtquảcaonhấttrongkì thi tốt nghiệp THPT. Bộtàiliệuđãsoạntấtcảcáctácphẩm văn họccótrongcấutrúc đề thi tốt nghiệp. Tuynhiên,quanghiêncứucấutrúc đề thiđề thi tốt nghiệp nămhọc2008–2009,chúngtôilưuýcácemmộtsốvấn ... ởphầnchung.Cuốicùng,khôngsựtưvấnnào tốt bằngsựnỗlựccủabảnthân.Chúccácemthànhcông!Hướngdẫn ôn thi tốt nghiệp nămhọc2009 – 2010, môn Ngữ văn (Tàiliệulưuhànhnộibộ) 2 PHẦN1:VĂNHỌCKHÁIQUÁTVĂNHỌCVIỆTNAMTỪCÁCHMẠNGTHÁNGTÁM1945ĐẾNHẾTTHẾK ... 1MỞĐẦUCácemhọcsinhthânmến!BộtàiliệuHướngdẫn ôn thi tốt nghiệp nàychỉmangtínhchấtnộibộcủanhàtrường.Chúngtôichỉmongmuốnhệthốnghoánhữngkiếnthứccácemđãđượchọctrongchươngtrìnhlớp12mộtcáchngắngọnnhất,đầyđủnhất,dễhọcnhấtđểgiúpcácem ôn tập tốt hơnvàđạtkếtquảcaonhấttrongkì thi tốt nghiệp THPT. Bộtàiliệuđãsoạntấtcảcáctácphẩm văn họccótrongcấutrúc đề thi tốt nghiệp. Tuynhiên,quanghiêncứucấutrúc đề thiđề thi tốt nghiệp nămhọc2008–2009,chúngtôilưuýcácemmộtsốvấn đề sauđây:1.Vềcấutrúc đề thi: Đề thi vẫncóhaiphần,phầnchungvàphầnriêngvớitỉlệđiểmlà55.Điểmkháclà,cácemđượcchọnphầnriêngphùhợpvớinănglựccủamìnhđểlàm.Chẳnghạn,nếuemhọcchươngtrìnhnângcaothìvẫncóthểchọncâuhỏidànhchohọcsinhhọcchươngtrìnhchuẩn...
  • 59
  • 1,855
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập học kì môn ngữ văn 7đề cương ôn tập thpt 2015 môn lịch sửđề cương ôn thi đại học môn ngữ văn 2012đề cương ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn 12đề cương ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn 2012de cuong on thi lop 12 mon ngu vanđề cương ôn thi vào 10 môn ngữ vănđề cương ôn tập học kì 1 ngữ văn 10đề cương ôn thi đại học môn ngữ văn 2013đề cương ôn thi lớp 9 môn ngữ vănde cuong on thi dai hoc mon ngu vanđề cương ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn 2013đề cương ôn thi tốt nghiệp môn ngữ văn 2011đề cương ôn thi tốt nghiệp môn ngữ vănđề cương ôn thi đại học môn ngữ văn 2011chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ