0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 12C7 thông qua việc sử dụng máy tính bỏ túi

Tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn Toán ở HS vùng khó.

Tài liệu Giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn Toán ở HS vùng khó.

... trong khi giải bài tập toán thì số học sinh giải đúng bài tập tăng lên, số học sinh mắc sai lầm khi lập luận tìm lời giải giảm đi nhiều. Từ đó chất lượng dạy và học môn toán có phần được nâng lên.VI/ ... tư duy logic. Do vậy nên rất nhiều học sinh cảm thấy khó và ngại học phân môn này.Để nâng cao chất lượng dạy học và giúp học sinh hứng thú học tập môn Toán nói chung thì mỗi giáo viên cần ... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.4. Căn cứ vào chủ đề năm học 2008-2009: “Ứng dụng công nghê thông tin để nâng cao chất lượng giảng dạy” và hưởng ứng cuộc vận động “Xây dựng trường học thân...
  • 17
  • 563
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

... kiểm tra của lớp đối chứng. Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực duy toán học của học sinh ... đề tài Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường đánh giá kết quả học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm nâng cao năng lực duy toán học của học sinh . (thể hiện qua phần Hình học không ... tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán học lớp 11 theo hướng kết hợp các phương pháp đánh giá nhằm đánh giá toàn diện kết quả học tập phát triển năng lực duy toán của học sinh...
  • 19
  • 1,610
  • 7
Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”

Nâng cao chất lượng học tập môn Toán lớp 10 và 11 thông qua hình thức Seminar “Các chuyên đề Toán 10, 11 trong đề thi Đại học, Cao đẳng”

... dụng cho học sinh học tập theo phương pháp này. Năm học 2008-2009, 2009- 2 010, 2 010- 2 011, 2 011- 2012 ở trường THPT Bỉm Sơn đã tiến hành làm với HS lớp các lớp 10, 11 hiệu quả rất khả quan, góp ... Sơn liên tục vào tốp 100 toàn quốc về điểm thi Đại học, cao đẳng. Trong năm học này, tôi áp dụng với lớp 11B8 kết quả kiểm tra chất lượng bồi dưỡng năm 2013 của nhà trường lớp 11B8 đạt điểm ... các nội dung trong cấu trúc đề thi đại học của chương trình lớp 10+ 11. Giáo viên chia nhóm học sinh nội dung seminar như sau:Nhóm 1 : PHƯƠNG TRÌNH Vễ T STT Họ tên STT Họ tên1Tng...
  • 21
  • 984
  • 3
Nâng cao chất lượng học tập môn toán qua các chủ đề sinema toán 10 11

Nâng cao chất lượng học tập môn toán qua các chủ đề sinema toán 10 11

... với học sinh đặc biệt là đối với học sinh lớp chọn thông qua SEMINAR với chủ đề: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP MÔN TOÁN LỚP 10 VÀ LỚP 11 THÔNG QUA HÌNH THỨC SEMINAR ‘’CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 10, 11 ... nghiên cứu của đề tài là hình thức: “SEMINAR” ‘’CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 10, 11 TRONG ĐỀ THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG’’. 1.PHẦN 2: NỘI DUNG1. Phương pháp tiến hành:1.1. Sau khi học sinh được học xong phần ... đòi hỏi các thầy cô giáo phải tích cực học tập; không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn; đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh;...
  • 21
  • 411
  • 0
đổi mới phương pháp giảng dạy phép nhân chia số tự nhiên để giúp nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh

đổi mới phương pháp giảng dạy phép nhân chia số tự nhiên để giúp nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh

... chữ số với số có một chữ số. Đến lớp 4, học sinh học nhân số tự nhiên với số tự nhiên có đến ba chữ số ; chia số tự nhiên có đến sáu chữ số cho số tự nhiên có đến ba chữ số ( chủ yếu là chia ... cố phép nhân với số có một chữ số ; phép chia cho số có một chữ số - Nhân số tự nhiên với số tự nhiên có đến ba chữ số ( Tích có không cóquá sáu chữ số ) ; Chia số tự nhiên có đến sáu chữ số ... tính và tính: nhân số tự nhiên với số tự nhiên có đến 3 chữ số; chia số tự nhiên có đến 6 chữ số cho số tự nhiên cóđến 3 chữ số ( chủ yếu là chia cho số có đến 2 chữ số ) c) Học sinh biết vận...
  • 15
  • 596
  • 0
Nâng cao kết quả các bài học trong chương Hình Học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Nâng cao kết quả các bài học trong chương Hình Học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

... tiểu học Tô Hạp1 Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương tình hình học của mơn tốn lớp 5 thơng qua việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học Tên đề tài: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC ... Tô Hạp7 Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương tình hình học của mơn tốn lớp 5 thơng qua việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học - Cơ Lê Nguyễn Phi Anh dạy lớp đối chứng: Thiết ... tiểu học Tô Hạp8 Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương tình hình học của mơn tốn lớp 5 thơng qua việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy học So sánh điểm trung bình các bài kiểm...
  • 12
  • 576
  • 0
bài giảng toán 5 chương 2 bài 2 sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm

bài giảng toán 5 chương 2 bài 2 sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán về tỉ số phần trăm

... Hà6 12 311An H iả 57 8 29 4An D ngươ714 356 An S nơ807 400 50 ,816% 50 ,8 65% 49, 859 %49 ,56 6%(Ho t đạ ngộ nhóm 2 5 phút) Toán Ti t 84: ế S d ng máy tính b túi đ gi i ử ụ ỏ ể ả toán v t s ph n trăm ... MÔN : Toán LỚP 5 S d ng máy tính b túi đ gi i toán ử ụ ỏ ể ảv t s ph n trăm ỉ ố ầ Toán Ti t 84: ế S d ng máy tính b túi đ gi i ử ụ ỏ ể ả toán v t s ph n trăm ỉ ố ầ a) Ví dụ 1: Tính t ... (kg)ạ100 150 1 25 1108869103 ,5 86, 25 75, 960, 72 ( Ho t đ ng nhóm 4 ạ ộ 5 phút) Toán Ti t 84: ế S d ng máy tính b túi đ gi i ử ụ ỏ ể ả toán v t s ph n trăm ỉ ố ầ Mu n tìm m t s khi bi t 65% c a nó b ng...
  • 9
  • 724
  • 0
Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường và đánh giá kết quả học tập môn Toán lớp 11 phần hình học nhằm nâng cao năng lực tư duy toán học của học sinh

... đề tài Nghiên cứu ứng dụng các phương pháp đo lường đánh giá kết quả học tập môn Toán 11 phần Hình học nhằm nâng cao năng lực duy toán học của HS” (thể hiện qua phần HHKG lớp 11- Ban ... thống các bài tập kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán học lớp 11 theo hướng kết hợp các phương pháp đánh giá nhằm đánh giá toàn diện kết quả học tập phát triển năng lực duy toán ... sử dụng kết hợp hợp lý khoa học các phương pháp đo lường đánh giá trong phần HHKG lớp 11 sẽ nâng cao năng lực duy toán học cho HS, góp phần đánh giá toàn diện kết quả học tập toán của...
  • 149
  • 1,034
  • 0
NCKHSPUD NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN  TOÁN TỪ VIỆC “KẾT HỢP HAI HÌNH THỨC PHÂN CẶP HAI HỌC SINH VÀ NHÓM ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH CÙNG TRÌNH ĐỘ”

NCKHSPUD NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TOÁN TỪ VIỆC “KẾT HỢP HAI HÌNH THỨC PHÂN CẶP HAI HỌC SINH VÀ NHÓM ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH CÙNG TRÌNH ĐỘ”

... sinh nhóm đối tuợng học sinh cùng trình độ có nâng cao hứng thú học tập môn toán của học sinh không ?Giả thuyết nghiên cứu: Việc kết hợp hai hình thức phân cặp 2 học sinh nhóm đối tuợng học ... độngN1 O1kết hợp hai hình thức phân cặp 2 học sinh nhóm đối tuợng học sinh cùng trình độO3N2 O2Không kết hợp hai hình thức phân cặp 2 học sinh nhóm đối tuợng học sinh cùng trình độO4Ở ... ĐÔNGĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHSP ỨNG DỤNGNÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TOÁN TỪ VIỆC “KẾT HỢP HAI HÌNH THỨC PHÂN CẶP HAI HỌC SINH VÀ NHÓM ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH CÙNG TRÌNH ĐỘ” Giáo viên: Vũ Nam Thắng Trường...
  • 9
  • 701
  • 8
Nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

Nâng cao kết quả các bài học trong chương hình học của môn Toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng CNTT trong dạy học

... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CÁC BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG HÌNH HỌC CỦA MÔN TOÁN LỚP 5 THÔNG QUA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC"1I. Lí do chọn đề ... Nâng cao kết quả học tập các bài học trong chương tình hình học của môn toán lớp 5 thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học. ”II. Hiện Trạng. Với sự bùng nổ của công nghệ thông ... nghệ thông tin vào tất cả các môn học. Trong các môn học, tôi thấy môn nào cũng cần thiết song tôi chọn môn Toán mà đặc biệt là các bài học trong chương hình học của môn toán 5 . Bởi vì môn Toán...
  • 11
  • 618
  • 2
Nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 12C7 thông qua việc sử dụng máy tính bỏ túi

Nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 12C7 thông qua việc sử dụng máy tính bỏ túi

... MỤC VIẾT TẮT Máy tính cầm tay : MTCT Máy tính bỏ túi: MTBT Trung học phổ thông: THPT 4 NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN LỚP 12C7 THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI 1. TÓM ... tác động kết quả học tập của nhóm thực nghiệm qua đề kiểm tra học kì I và tính kết quả điểm trung bình môn toán học kì I của lớp 12C7. Đề kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh ... cứu chọn giải pháp: Nâng cao kết quả học tập môn Toán lớp 12 thông qua việc sử dụng MTBT. Việc làm này có tác dụng giúp cho học sinh khắc sâu hơn kiến thức đã học, nâng cao khả năng tư duy...
  • 21
  • 520
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao hiệu quả việc sử dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học chủ đề vật chất năng lượng môn khoa học 4tiếp cận và vận dụng một cách có hiệu quả việc sử dụng máy tính cầm tay vào giải các bài tập vật lý cho học sinh trường thpt quan sơntiết 19 luyện tập kết hợp sử dụng máy tính bỏ túicac cach su dung may tinh bo tui trong mon litap huan su dung may tinh bo tuitap huan su dung may tinh bo tui cho giao vienhướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán lớp 6 và bài toán tổng hợpsử dụng máy tính bỏ túi casio để giải toán thống kêtìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên tỉnh vĩnh phúcnghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 12 tại trường thpt bến tre vĩnh phúcđề tài nâng cao hứng thú hoc tap môn hoc quốc phongde tai nang cao hung thu hoc tap mon hoc giao duc quoc phongtieu luan nang cao chat luong hoc tap mon lich su cua hoc pho thongứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh nhằm nâng cao thành tích học tập môn cầu lông cho nữ học sinh khối 11 trường thpt cao bá quát gia lâm hà nộide tai nghien cuu khoa hoc bien phap nang cao hung thu hoc tap mon vat ly thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ