MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÚP ĐỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI QUYẾT CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Ở TRƯỜNG THPT
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG
... giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn hơn trong thời đại khoa học công nghệ hiện nay.8 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ ... nghĩa việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụng ở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan ... tại, việc học văn bản nhật dụng ở trờng THCS nói riêng và tình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở lớp 9, phơng...
- 10
- 4,001
- 30
Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9
... bài.4 Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật ... việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc Một số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụngở trường trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị ... sinh dễ hiểu và gây đợc hứng thú, đam mê khi học kiểu văn bản này. Kinh nghiệm này không phải là tất cả, song theo tôi nó rất quan trọng để giúp học sinh ham thích học môn ngữ văn hơn trong thời...
- 10
- 971
- 6
Xu hướng mới trong liên kết kinh tế khu vực - Định hướng cho Việt Nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế
... đàn, khu n khổ hợp tác kinh tế khu vực và quốc tế. Trong khu vực châu Á, Việt Nam đã và đang tích cực tham gia các cơ chế liên kết hợp tác kinh tế trong Hiệp hội các quốc ... mạnh quá trình hội nhập kinh tế quốc tế mờ rộng mạnh mẽ quan hệ kinh tế song phương và đa phương. Hiện nay, Việt Nam đã có quan hệ kinh tế - thương mại với hơn 180 quốc ... kết nạp Croatia 0 1-0 3-0 3 0 3-0 3-0 4 Điều XXIV GATT Mở rông ì-TA WT/REG11 Chile - El Salvador 0 1-0 6-0 2 1 6-0 2-0 4 Điều XXIV GATT ì-TA WT/REG165 ÉC - Chile 0 1-0 2-0 3 1 8-0 2-0 4...
- 107
- 1,142
- 3
RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH LỚP 10 CÁCH VIẾT MẠCH LẠC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGỮ VĂN
... lớp 10 cách viết mạch lạc bài văn nghị luận. 3.2. Phạm vi nghiên cứu -Văn nghị luận lớp 10. - Tìm hiểu cách viết mạch lạc bài văn nghị luận lớp 10. - So sánh, đối chiếu với một số bài làm văn không ... thống bài tập rèn kỹ năng viết mạch lạc văn nghị luận cho học sinh lớp 10, chúng tôi hệ thống hóa các nhóm bài tập bằng một Graph như sau:31 2.2. Lí thuyết mạch lạc Mạch lạc trong văn bản ... hầu như học sinh không rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn. Nhìn chung, học sinh chưa thấy được vai trò, tác dụng của học văn nghị luận lớp 10. Vì vậy những tri thức và kĩ năng làm văn nghị luận chưa...
- 93
- 1,572
- 2
skkn một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1
... Tiểu học Trung HưngNăm học 2 013 -2 014 Đề tài: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 Người thực hiện: Trần Thị Năm 2 Đề tài: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 b/ ... tài: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 1 li .Viết chữ trường cách xa chữ mái một khoảng bằng một con chữ o (1 li). Quy trình viết chữ trường hướng dẫn tương tự. -Cho học sinh viết ... tài: Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 - Cho học sinh tập tô chữ hoa A, Ă, Â, mỗi chữ tô một chữ trong vở Tập viết. * Chữ hoa B-Giáo viên gắn chữ mẫu hoa B cỡ vừa (trong bộ chữ...
- 49
- 6,585
- 14
sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn tin học
... quả trong năm học vừa qua tôi nhận thấy rằng việc tạo cho học sinh hứng thú trong học tập là một điều hết sức cần thiết, bản thân tôi nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn ... với học sinh 86. Gây hứng thú cho học sinh trong các tiết học bằng sơ đồ tư duy 97. Thường xuyên củng cố và phát triển hứng thú của học sinh trong giờ học .10III. HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN ... làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập, làm cho quá trình học tập của các em trở nên tự giác, tạo nên niềm vui trong sáng và bổ ích, bồi dưỡng cho các em tinh thần học tập, mạnh dạn trước tập...
- 16
- 1,174
- 1
một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gdqp, an ở trường thpt quảng xương 4
... em học sinh học tập môn GDQP, AN; tôi đã chọn đề tài: Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho Học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP, AN ở trường THPT Quảng Xương 4 .1. ... hứng thú học hơn và góp phần nâng cao chất lượng dạy học. II. Kiến nghị Với những kết quả ban đầu thu được sau một thời gian áp dụng sáng kiến kinh nhiệm Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho ... cho học sinh. Góp phần nâng cao chất lượng của học sinh. Muốn tạo ra được hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP, AN để nâng cao chất lượng của học sinh, cần trang bị thêm những phương tiện...
- 10
- 2,790
- 8
MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 VỀ CỤM VĂN BẢN NHẬT DỤNG LỚP 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng ... SINH KHI DẠY HỌC MÔN NG Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nhạc Trường THCS Hoa Thành YÊN THÀNH-NGHỆ AN Một số kinh nghiệm GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NG Ữ VĂN 9 Về cụm văn ... Trường THCS Hoa Thành YÊN THÀNH-NGHỆ AN Một số kinh nghiệm GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH KHI DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN 9 Về cụm văn bản nhật dụng Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan...
- 12
- 881
- 1
Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho Học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP, AN ở trường THPT Quảng Xương 4
... em học sinh học tập môn GDQP, AN; tôi đã chọn đề tài: Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho Học sinh học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn GDQP, AN ở trường THPT Quảng Xương 4 .11. ... ban đầu thu được sau một thời gian áp dụng sáng kiến kinh nhiệm Một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP- AN, góp phần nâng cao chất lượng dạy học , Tôi đề nghị Nhà trường ... cho học sinh. Góp phần nâng cao chất lượng của học sinh. Muốn tạo ra được hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP, AN để nâng cao chất lượng của học sinh, cần trang bị thêm những phương tiện...
- 13
- 599
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm:Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9
... Một số kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 về cụm văn bản nhật dụng lớp 9 I/ Nhận thức cũ và tình trạng cũ:Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói ... nghĩa việt namĐộc lập- Tự do- Hạnh phúcMột số kinh nghiệm Gây hứng thú cho học sinh khi dạy học môn ngữ văn 9 Về cụm văn bản nhật dụng ở tr ờng trung học cơ sởGiáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan ... việc học văn bản nhật dụng ở trờng PTTH, PTCS nói riêng vàtình trạng học ngữ văn nói chung. Xu thế học sinh không ham học, không thích học đặc biệt là cụm 3 bài văn bản nhật dụng ở lớp 9, phơng...
- 9
- 597
- 0
MỘT VÀI KINH NGHIỆM GIÚP ĐỊNH HƯỚNG CHO HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH GIẢI QUYẾT CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN Ở TRƯỜNG THPT
... sung trong chương trình Ngữ văn 11 bằng một bài học cụthể để hướng dẫn cho học sinh biết cách làm một bài nghị luận văn học kiểu bài so sánh, đồng thời cũng giúp cho việc ra đề thi trong các ... của kiểu bài nghị luận so sánh văn học, học sinh đã biết vận dụng trong các đoạn văn nghị luận cần mở rộng vấn đề hay nhấn mạnh một nội dungnào đó trong một kiểu bài khác, làm cho bài viết ngày ... pháp, một cách thức trình bày khi viết bài nghị luận, tức là như một kiểu bài nghị luận cạnh các kiểu bài nghị luận về một đoạn trích, tác phẩm thơ ; nghị luận về một đoạn trích, tác phẩm văn xuôi...
- 23
- 381
- 0
Một số kinh nghiệm nâng cao kĩ năng viết cho học sinh trong qua trình học Tiếng Anh ở trường THPT
... Một số kinh nghiệm nâng cao kĩ năng viết cho học sinh trong qua trình học Tiếng Anh ở trường THPT A.ĐẶT VẤN ĐỀ: Như chúng ta đã biết trong nhà trường Trung học hiện nay việc giảng day Tiếng ... định trong khi viết thì Tiếng Anh 12 học sinh có một độ thoải mái hơn để phát huy được tính sáng tạo của các em trong khi viết. Đó là một trong những lí do tại sao trong một số chủ đề viết, học ... em có cơ hội được nói, viết, luyện tập và sửa lỗi Tiếng Anh là một điều rất khó. Bài học trong SGK rất nặng trong khi trình độ học sinh ở trường chúng tôi đa phần là học sinh miền núi, các em...
- 25
- 393
- 0
Từ khóa: thực tiễn áp dụng chế định tái phạm trong quá trình giải quyết các vụ án hình sự ở việt nam hiện nayskkn một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 1một số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gd qpan trong trường thpt quảng xương 4chươn g 3 định hướng cho việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tếđịnh hướng cho việt nam trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế thời gian tớimột số kinh nghiệm của đảng bộ tỉnh vĩnh phúc trong chỉ đạo giải quyết việc làm cho nông dân 1997 2010giáo viên đặt vấn đề và định hướng cho học sinh tìm hiểu xây dựng ghi chép bài học bằng hình thức sử dụng sơ đồ tư duy các em tự chuẩn bị dụng cụ vẽ sơ đồ tư duygóp phần bồi dưỡng một số yếu tố năng lực toán học cho học sinh thông qua việc khai thác các bài tập trong chương trình thpt luận văn thạc sỹ giáo dục họcmột số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ lựoc đồ biểu đồ lát cắt cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môm địa lý lớp 7 ở trường trung học co sởdự kiến và phân tích một số sai lầm để có biện pháp khắc phục cho học sinh trong quá trình lập luậnthiết kế một số hoạt động khám phá cho học sinh trong quá trình đọc hiểu truyện ngắnmột số ví dụ thể hiện phương pháp sử dụng giáo án điện tử tích hợp đa truyền thông để tổ chức hoạt động nhận thức tích cực cho học sinh trong quá trình dạy họcvấn đề hoàn thiện chế định tái phạm trong pháp luật hình sự việt nam và hướng dẫn áp dụng chế định này trong quá trình giải quyết các vụ án hình sựtại sao trong quá trình giải quyết các vấn đề xã hội cần phải kết hợp mục tiêu kinh tế với mục tiêu xã hộitài liệu ứng dụng sơ đồ tư duy trong việc hướng dẫn học sinh lớp 5 lập dàn ý các bài văn thuộc thể loại văn miêu tả potNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật