0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án lớp 5 tuần 12

GIAO AN LOP 5 - TUAN 12

GIAO AN LOP 5 - TUAN 12

... thực - Thi đua giải nhanh - Bài tập : Tính nhanh: hành - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc 15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × lại nội dung luyện tập 1’ Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà 1, 2, 3, 4, 5/ ... thoại, động não -1 2- - Học sinh nêu - Chống giặc đói, giặc dốt - Học sinh nêu - Học sinh nêu - Học sinh nêu - Học sinh nêu - Học sinh nêu Hoạt động nhóm - Chia nhóm – Thảo luận - Nhận xét tội ... xét - Học sinh đọc đề Bài 3: - Ôn tỷ lệ đồ tỉ số 1: - Học sinh làm 1000000 cm - 1000000 cm = 10 km - Giáo viên yêu cầu học sinh sửa bảng phụ Bài 4: - Củng cố ôn giải toán -6 - - Học sinh sửa - Cả...
  • 47
  • 2,272
  • 13
GIÁO ÁN LỚP 5 - TUẦN 12

GIÁO ÁN LỚP 5 - TUẦN 12

... thực - Thi đua giải nhanh - Bài tập : Tính nhanh: hành - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc 15, 5 × 15, 5 – 15, 5 × 9 ,5 + 15, 5 × lại nội dung luyện tập 1’ Tổng kết - dặn dò: - Làm nhà 1, 2, 3, 4, 5/ ... sinh đọc - Giáo viên rút từ khó - Cả lớp đọc thầm - Giáo viên đọc mẫu - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp - Yêu cầu học sinh chia đoạn khổ thơ - Giáo viên đọc diễn cảm toàn - đoạn -2 1- - 10’ + Đoạn ... Giáo viên nhận xét - Học sinh đọc đề Bài 3: - Ôn tỷ lệ đồ tỉ số 1: - Học sinh làm 1000000 cm - 1000000 cm = 10 km - Giáo viên yêu cầu học sinh sửa bảng phụ Bài 4: - Củng cố ôn giải toán -6 - -...
  • 47
  • 4,072
  • 19
GIAO AN LOP 5 TUAN 12 NĂM HOC 2010- 2011

GIAO AN LOP 5 TUAN 12 NĂM HOC 2010- 2011

... KQ: ý c) 5, 328 x 10 = 53 ,28 4,061 x 100 = 406,1 0,894 x 1000 = 894 - HS đọc - HS nêu - Thảo luận, báo cáo, nhận xét ĐS: 10,4 dm = 104 cm; 12, 6 m = 126 0 cm 0, 856 m = 85, 6 cm ; 5, 75 dm = 57 ,5 cm - ... bài, nhận xét Với x= ta có 2 ,5 x = 0; 0...
  • 15
  • 482
  • 1
Giáo án Lớp 5-Tuần 12

Giáo án Lớp 5-Tuần 12

... Yêu cầu so sánh kết a Í b b Í a T HS thống kết - HS rút tính chất giao hoán phép nhân, phát biểu thành lời tính chất giao hoán a b a×b b×a 2,36 4,2 2,36 × 4,2 = 9, 912 4,2 × 2,36 = 9, 912 3,05 2,7 ... a & b SINH HOẠT ĐỘI I Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần 12 - Lên kế hoạch, phát động thi đua tuần 13 II NỘI DUNG: Đánh giá BCH Chi đội Đánh giá GVCN: * Học tập: Đã dấy lên phong trào ... 48 dm 64 × 48 512 256 3072(dm2) 3072 dm2 = 30,72 m2 Vậy 6,4 Í 4,8 = 30,72 ( m2 ) - T giới thiệu kĩ thuật tính - T: vừa nói vừa nêu cách tính 6,4 × 4,8 512 256 30,72(m2) - HS so sánh tích 6,4 ×...
  • 21
  • 525
  • 1
giao an lop 5 tuan 12

giao an lop 5 tuan 12

... 0,9 x 100 = 90 15, 5 x10 = 155 5, 12 x 100 = 51 2 2 ,57 1 x 1000 = 2 ,57 1 0,1 x 1000 = 100 b) 8, 05 phải nhân với 10, 100, … Bài 2: Đọc u cầu làm a) − (Hs giỏi làm 2c, d) 7,69 − 12, 82 40 51 28,0 - Đại diện ... x 0,001 = 0,36 25 38,7 x 0,1 = 3,87 67,19 x 0,01 = 0,6719 20, 25 x 0,001 = 0,02029 6,7 x 0,1 = 0,67 3 ,5 x 0,01 = 0,0 35 Bài 2: Hs giỏi làm 1000 = 100 km2 12 ,5 = 1, 25 km2 1 25 = 12 ,5 km2 3,2 = 0,32 ... 16, 25 6,7 1137 9 750 108,8 75 Bài 1: Học sinh lên làm 142 ,57 × 0,1 14, 257 - Dấu phảy tích lùi bên trái chữ số so với thừa số thứ b) Tính nhẩm 57 9,8 x 0,1 = 57 ,98 8 05, 13 x 0,01 = 8, 051 3 362 ,5 x...
  • 26
  • 424
  • 0
Giao an lop 5 Tuan 12 CKTKN

Giao an lop 5 Tuan 12 CKTKN

... dò a 1, 25 ì 800 ì 6,7 b 7,89 ì 0 ,5 ì - GV nhận xét tiết học 200 c 4 ,5 ì 2 ,5 ì 40 ì 80 d 2 ,5 ì 5, 5 ì -Khoa học Đồng hợp kim đồng I.Mục tiêu: HS cần: Quan sát phát ... cầu lớp đọc thầm 13 ,5 ì 50 1, 35 ì 50 0 b 3,67 ì 1000 367 ì 100 9,07 ì 30 90,7 ì 30 0, 456 ì 1000 4 ,56 ì 10 Làm vào Bài tập : Mua m dây điện phải trả 14 000 đồng Hỏi mua 7 ,5 m điện loại phải ... thích hợp vào chỗ GV chấm 1\3 lớp chấm: a 12, 35 : 10 12, 35 ì 0,1 Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò b 89,7 : 10 89,7 ì 0,01 - GV nhận xét tiết học c 45, 23 : 100 45, 23 ì 0,1 d 98,7 : 100 98,7 ì 0,01...
  • 37
  • 539
  • 3
giao an lop 5 tuan 12 ( _ 81)

giao an lop 5 tuan 12 ( _ 81)

... GV 53 1, 75 × 0,01 = 5, 31 75 + Hãy tìm cách để viết 53 1, 75 thành 5, 31 75 + Thừa số thứ 53 1, 75 ; thừa số thứ hai 0,01 ;tích 5, 31 75 + Như nhân 53 1, 75 với 0,01 ta tìm + Khi chuyển dấu phẩy 53 1, 75 sang ... 142 ,57 sang bên trái chữ số số 13, 257 + Khi nhân 142 ,57 với 0,1 ta tìm tích 14, 257 cách chuyển dấu phẩy 142 ,57 sang bên trái chữ số - HS đặt tính thực tính 53 1, 75 × 0,01 53 1, 75 × 0,01 5, 31 75 - ... Án Lớp Trường Tiểu học Phú Riềng A a 2 ,5 1,6 4,8 b 3,1 2 ,5 c 0,6 2 ,5 1,3 (a × b) × c (2 ,5 × 3,1) × 0,6 = 4, 65 (1 ,6 × 4) × 2 ,5 = 16 (4 ,8 × 2 ,5) × 1,3 = 15, 6 - GV gọi HS nhận xét làm bạn bảng -...
  • 29
  • 489
  • 0
Giao an lop 5 Tuan 12

Giao an lop 5 Tuan 12

... 31, 25 km Luyện từ câu Luyện tập quan hệ từ I/ Mục tiêu Nhận biết đợc vài quan hệ từ thờng dùng, biết tìm quan hệ từ câu; hiểu biểu thị quan hệ khác quan hệ từ cụ thể câu Biết sử dụng số quan hệ ... Chiều Khoa học Sắt, gang, thép I/ Mục tiêu Sau học này, học sinh biết: - Nêu nguồn gốc sắt, gang, thép số tính chất chúng - Kể tên số dụng cụ, máy móc, đồ dùng đợc làm từ sắt, gang, thép - Nêu cách ... viên tổ xác định giao nhiệm vụ cho thành viên 3/ Các tổ tìm hiểu quyền bổn phận trẻ em 4/ Cho tổ tiến hành thi trình bày quyền bổn phận trẻ em trớc lớp 5/ Kiểm tra, đánh giá giao nhiệm vụ cho...
  • 27
  • 429
  • 1
giao an lop 5- tuan 12

giao an lop 5- tuan 12

... x 1,5 = 7 ,125 - HS nêu đọc SGK - 2HS lên bảng HS tự đặt tính tính a 38,70 c 1 ,128 HS kẻ bảng điền kết vào bảng: a b aìb bìa 2,36 4,2 9, 912 9, 912 3,05 2,7 8,235 8,235 - Nêu tính chất giao hoán ... Chuẩn bị sau Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010 i mục tiêu Luyện từ câu Luyện tập quan hệ từ - Tìm đợc quan hệ từ biết chúng biểu thị quan hệ câu ( BT1, BT2 ) - Tìm đợc quan hệ từ thích hợp theo ... trả lời miệng lần lợt từ, cặp quan hệ từ Nhng biểu thị quan hệ tơng phản Mà biểu thị quan hệ tơng phản Nếu biểu thị quan hệ điều kiện, giả thiết kết - HS điền quan hệ từ vào ô trống thích hợp...
  • 25
  • 336
  • 0
giáo án lớp 5-Tuần 12( CKTKN)

giáo án lớp 5-Tuần 12( CKTKN)

... - Học sinh nhắc lại tính chất giao hoán - Lớp nhận xét - Giáo viên chốt lại: tính chất giao hoán b HS vận dụng tính chất giao hoán để viết kết Củng cố - Lớp nhận xét sửa sai - Yêu cầu học sinh ... tự phê bình cao - Giáo dục tinh thần đoàn kết , giúp đỡ bạn II Tiến hành : Nhận xét ưu khuyết điểm tuần 12: -các tổ nhận xét đánh giá -Lớp trưởng nhận xét - Giáo viên nhận xét đánh giá chung A ... ®äc bµi Bµi 1-.Một người bán trứng, bán lần thứ phân nửa HS gi¶i vµo vë- HS lªn b¶ng số trứng người có 0,5 trứng Lần thứ hai bán nửa số trứng lại 0,5 trứng Lần thứ ba bán nửa số trứng lại 0,5 trứng...
  • 22
  • 464
  • 1
Giao an lop 5 Tuan 12 - 25 Buoi 2

Giao an lop 5 Tuan 12 - 25 Buoi 2

... chức: 2. Kiểm tra: 3.Bài mới: - GV cho HS đọc nội dung viết - HS nêu từ, tiếng khó - HS luyện viết từ, tiếng khó - GV hớng dẫn lu ý HS cách viết - HS luyện viết - GV quan sát uốn nắn, giúp đỡ HS - ... 4.Củng cố, dặn dò: - GV nhận - Dặn chuẩn bị sau -Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 20 10 Sinh hoạt lớp Tổng kết tuần 12 I.Mục tiêu:Giúp HS - HS nắm đợc u khuyết ... -Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 20 10 Luyện viết chữ đẹp Bài 12 I.Mục tiêu: - Rèn kĩ luyện viết đúng, viết đẹp chữ đứng chữ nghiêng nét - Rèn tính cẩn thận cho HS II.Đồ...
  • 3
  • 629
  • 3
Giáo án lớp 5 tuần 12

Giáo án lớp 5 tuần 12

... HS làm cá nhân - HS làm bảng lớp - HS đọc đề - HS làm vào - HS làm bảng - HS trả lời Thứ sáu, ngày 12 tháng 11 năm 2010 Sinh ho¹t tËp thĨ Tiết 12 TỔNG KẾT TUẦN 12 I Mơc tiªu - §¸nh gi¸ c¸c ho¹t ... quan sát dây đồng đem đến * Bước 2: Làm việc lớp lớp mơ tả màu, độ sáng, tính cứng, -Giáo viên kết luận: Dây đồng có tính dẻo dây đồng màu đỏ nâu, có ánh kim, khơng - Đại diện nhóm trình bày kết ... thích học toán II Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ viết nội dung ví dụ 1 /58 III Cáchoạt động dạy học Kiểm tra cũ: (4’) 02 HS- Gọi HS làm bảng: Đặt tính tính :12, 6 x 80 = ? ; 75, 1 x 300 = ? 25, 71 x 40...
  • 33
  • 420
  • 1
Giáo án lớp 5 Tuần 12

Giáo án lớp 5 Tuần 12

... 1,48 x 10 = 14,8 15, 5 x 10 = 155 b) 8, 05 x 10 = 80 ,5 8, 05 x 1000 = 8 050 5, 12 x 100 = 51 2 0,9 x 100 = 90 8, 05 x 100 = 8 05 2 ,57 1 x 1000 = 257 1 0,1 x 1000 = 100 8, 05 x 10000 = 8 050 0 Bài tập 2: Đặt ... a) 57 9,8 x 0,1 = 57 ,98 b) 38,7 x 0,1 = 3,87 c) 6,7 x 0,1 = 0,67 8 05, 13 x 0,01 = 8, 051 3 67,19 x 0,01 = 0,6719 3 ,5 x 0,01 = 0, 35 362 ,5 x 0,001 = 0,36 25 20, 25 x 0,001 = 0,020 25 5,6 x 0,001 = 0,0 056 ... hợp củng cố kĩ nhân số thập phân với số thập phân a) 25, 8 ì 1 ,5 b) 16, 25 ì 6,7 c) 7,826 ì 4 ,5 12 90 11 3 75 9130 25 97 50 31 304 38,70 108,8 75 35, 2170 Bài 2: - HS trao đổi làm rút nhận xét Vận dụng...
  • 19
  • 322
  • 0
Gián án Giao an lop 5 tuan 12 chuan kien thuc

Gián án Giao an lop 5 tuan 12 chuan kien thuc

... ax(bxc) 2 ,5 3,1 0,6 4, 65 4, 65 1,6 2 ,5 16 16 4,8 2 ,5 1,3 15, 6 15, 6 Nhận xét: ( a x b) x c = a x (b x c) Học sinh đọc đề - Học sinh làm 9, 65 x0,4 x 2 ,5 = 9, 65 x( 0,4 x 2 ,5 ) =9, 65 x1 =9, 65 0, 25 x 9,84 ... sinh thực 4, 75 1,3 14 25 4 75 61, 75 - Cả lớp nhận xét - Học sinh nêu cách nhân số thập phân với số thập phân - Học sinh lặp lại ghi nhớ 25, 8 16, 25 X 1 ,5 67 129 0 113 75 258 9 750 38,70 108,8 75 0,24 7,826 ... học sinh -Hoạt động cá nhân - Học sinh đọc yêu cầu 1,48 x10 = 14,8 ; 5, 12 x 100 = 51 2 2 ,57 1 x 1000 = 257 1 ; 15, 5 x 10 = 155 0,9 x 100 =90 ; 0,1 x 1000 = 100 - Học sinh làm - Học sinh sửa - Lớp...
  • 76
  • 440
  • 0
giáo án lớp 5 tuần 12

giáo án lớp 5 tuần 12

... 14,8 5, 12x 100 =51 ,2 nhm 15, 5x10= 155 0,9x100= 90 b S 0, 85 phi nhõn vi s no c tớch - HS lm bi ming l 80 ,5; 850 ;8 050 ;8 050 0 8, 05 x10 = 80 ,5 8, 05 x100= 8 05 - Hng dn: T s 8, 05 ta dch chuyn du 8, 05 x1000= ... 23+2 ,5= 25, 5( kg) - GV v lp nhn xột cha bi Bao go th ba cõn nng l: 25, 5+3 ,5= 29(kg) ỏp s: 25, 5 kg; 23kg; 29kg Cng c : Cht ni dung v kin thc ụn luyn Ngy 5/ 11/2013 Th ba ngy 12 ... 8 050 phy sang phi mt ch s thỡ c s 80 ,5 8,05x 10000= 8 050 0 Vy s 8, 05 ì ? = 80 ,5 Bi 2: t tớnh ri tớnh - HS lm bi cỏ nhõn - Hng dn lm mu: 7,69 x 50 - i v KT chộo - Lu ý cỏch t tớnh v tớnh 7,96 12, 6...
  • 25
  • 395
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ