0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Rèn luyện kĩ năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

SKKN Rèn luyện kĩ năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT Cẩm Thủy 2

SKKN Rèn luyện năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT Cẩm Thủy 2

... 10,11 12 Theo dõi học sinh qua dạy học môn GD NGLL từ năm học 20 10 – 20 11 áp dụng sáng kiến năm học 20 11 – 20 12, nhận thấy thời gian trước đầu năm học, học sinh yếu kỹ tự tin thể trước đám đông ... rút qua năm dạy môn học giáo dục lên lớp 20 10 - 20 11, 20 11 - 20 12 áp dụng cho năm học 20 12- 2013 Kiểm nghiệm: Khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm này, giáo viên trực tiếp giảng dạy môn học giáo dục ... giáo dục lên lớp năm học 20 12 - 20 13, nhận thấy ý thức học sinh 11 tham gia học tập môn học này, số lượng học sinh tham gia môn học tốt, đặc biệt kỹ thể trước đám đông học sinh cải thiện nhiều...
  • 13
  • 1,696
  • 2
Rèn luyện kĩ năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

Rèn luyện năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

... phải rèn luyện cho học sinh nhiều kỹ sống có kỹ tự tin thể trước đám đông điều mà thấy tâm đắc quan tâm Bởi môn GD NGLL môn học cần đến khả tham gia hoạt động giao tiếp học sinh trước đám đông ... – 2012, nhận thấy thời gian trước đầu năm học, học sinh yếu kỹ tự tin thể trước đám đông Nhìn nhận đánh giá khả thể học sinh trước lớp học đầu năm học, trước buổi sinh hoạt đầu tuần hay hoạt ... dạy môn học giáo dục lên lớp, khó khăn lớn giáo viên giảng dạy môn học Điểm mà đưa đề tài điều trăn trở, chắn khó khăn đồng nghiệp, khả tự tin thể học sinh trước đám đông Đây hạn chế môn học...
  • 11
  • 439
  • 0
SKKN Rèn luyện kỹ năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

SKKN Rèn luyện kỹ năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

... xã hội Là giáo viên THPT, nghĩ cần phải làm nhiều việc, có việc giáo dục kỹ sống cho học sinh mà cụ thể rèn luyện kỹ tự tin thể trước đám đông qua môn học hoạt động giáo dục lên lớp B Giải vấn ... dẫn tổ chức cho em Nhưng để thành công mang lại hiệu cao giáo dục học sinh, giáo dục đạo đức cho học sinh lúc hết, phải rèn luyện cho học sinh nhiều kỹ sống có kỹ tự tin thể trước đám đông điều ... học giáo dục lên lớp năm học 2012 - 2013, nhận thấy ý thức học sinh tham gia học tập môn học này, số lượng học sinh tham gia môn học tốt, đặc biệt kỹ thể trước đám đông học sinh cải thiện nhiều...
  • 16
  • 1,765
  • 2
rèn luyện kỹ năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

rèn luyện kỹ năng tự tin thể hiện mình trước đám đông qua môn học hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... cao giáo dục học sinh, giáo dục đạo đức cho học sinh lúc hết, phải rèn luyện cho học sinh nhiều kỹ sống có kỹ tự tin thể trước đám đông điều mà thấy tâm đắc quan tâm Bởi môn GD NGLL môn học cần ... đến học sinh tinh thần nên gọi trả lời em thường không tự tin Chính lẽ nên giáo viên cần phải có rèn luyện kỹ kiềm chế dạy học kỹ tự tin thể trước đám đông - Khả kỹ nói giáo viên vấn đề quan ... dạy môn học giáo dục lên lớp, khó khăn lớn giáo viên giảng dạy môn học Điểm mà đưa đề tài điều trăn trở, chắn khó khăn đồng nghiệp, khả tự tin thể học sinh trước đám đông Đây hạn chế môn học...
  • 14
  • 588
  • 0
Luận án  Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmpdf

Luận án Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmpdf

... rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP tài liệu mẫu phục vụ trình rèn luyện kỹ PL7 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN ... tổ chức, kỹ tổ chức giáo viên, kỹ tự quản, tự tổ chức hoạt động học sinh để HĐGDNGLL đạt hiệu cao PL14 * Nghiên cứu rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên phạm Vấn đề rèn luyện kỹ tổ ... sinh viên CĐSP hoạt động thực tập phạm trường THCS 57 Kết luận chương 71 CHƢƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN...
  • 218
  • 1,145
  • 1
Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạm (tt)

Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạm (tt)

... giáo dục lên lớp cho sinh viên Cao đẳng phạm , Tạp chí Khoa học giáo dục, Số 89, tháng năm 2013 Nguyễn Thị Yến Thoa, Kỹ tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho sinh viên Cao đẳng phạm , Tạp ... NVSP rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP trường CĐSP chia làm phần: Các môn học khoa học phạm; Các môn học rèn luyện hệ thống kỹ phạm hoạt động thực tập phạm Rèn luyện kỹ tổ ... tài: Kỹ năng, HĐGDNGLL, kỹ tổ chức HĐGDNGLL ,rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL Các vấn đề lí luận HĐGDNGLL rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP Kỹ tổ chức HĐGDNGLL cấu trúc hệ thống kỹ thành...
  • 26
  • 1,234
  • 0
Một số biến pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận gò vấp, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biến pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 ở các trường tiểu học quận gò vấp, thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ XUÂN KIM HIẾU MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH LỚP CÁC TRƯỜNG TIỂU ... CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHUYÊN NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC (BẬC TIỂU HỌC) MÃ SỐ: 60.14.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN ... HS LỚP CÁC TRƯỜNG TH QUẬN GÒ VẤP, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 Các nguyên tắc đạo việc đề xuất biện pháp 3.2 Một số biện pháp GD KNS thông qua HĐ GD NGLL cho HS lớp 3.3 Thử nghiệm sư phạm KẾT LUẬN...
  • 144
  • 2,561
  • 13
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh khối lớp 3 trường tiểu học lê mao   thành phố vinh   nghệ an

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh khối lớp 3 trường tiểu học lê mao thành phố vinh nghệ an

... thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp khối lóp trường tiểu học Mao 5 .3 Đề xuất số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh tiểu học Phương pháp nghiên cứu ... chức hoạt động giáo dục lên lớp trường Tiểu học Chương II: Thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp khối lớp trường tiểu học Mao Chương III: Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ... cứu 3. 1 Khách thể: Quá trình tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh khối lớp trường tiểu học Mao 3. 2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp cho...
  • 69
  • 1,950
  • 25
Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh lớp 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... dựng biện pháp 61 3.2 Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh lớp 63 3.2.1 Biện pháp nâng cao nhận thức lực lượng giáo dục nhà trường HĐGDNGLL cho học sinh lớp ... thể Hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh tiểu học 3.2 Đối tượng Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục lên lớp cho học sinh lớp 3.3 Phạm vi nghiên cứu Tại trường tiểu học: ... HĐGDNGLL cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện CHƯƠNG 2: CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH LỚP 2.1...
  • 117
  • 2,419
  • 25
Bồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm

Bồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm

... Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục Đó hoạt động nhà giáo dục nhằm hình thành phẩm chất nhân cách học sinh thông qua hệ thống tác động phạm Hoạt động giáo dục lên lớp HĐGDNGLL hoạt ... cầu hoạt động định đảm bảo cho hoạt động có kết Năng lực HĐGDNGLL Là tổ hợp thuộc tính tâm, sinh lý cá nhân đặc biệt kiến thức, kỹ giúp giáo viên thực có kết HĐGDNGLL 1.1.2.3 Bồi dưỡng bồi dưỡng ... trình tổ chức BD chưa đặc thù, hiệu Chương TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HĐGDNGLL CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 2.1 Nguyên tắc tổ chức BD NL HĐGDNGLL cho SV CĐSP BD NL HĐGDNGLL góp phần thực mục tiêu...
  • 16
  • 1,090
  • 2
Nâng cao chất lượng giáo dục ngoài giờ lên lớp cho HS tiểu học.

Nâng cao chất lượng giáo dục ngoài giờ lên lớp cho HS tiểu học.

... Chính từ lý chọn đề tài “ Nâng cao chất lượng giáo dục lên lớp cho HS tiểu học” để mong muốn chất lượng giáo dục ngày nâng cao toàn diện góp phần hình thành nhân cách cho học sinh theo mục tiêu quy ... đẩy giáo dục lớp -Hoạt động giáo dục lên lớp chưa thật nhà trường đánh giá mức nên chưa nâng cao nhận thức cho đội ngũ giáo viên Mặt khác , xem hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động phụ nên hầu ... lực lượng xã hội khác.),kiểm tra, đánh giá rút kinh nghiệm hoạt động giáo dục có đảm bảo cho việc thực nhiệm vụ dạy người, góp phần tích cực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu...
  • 15
  • 1,324
  • 2
Kinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần

Kinh nghiệm quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần

... tự tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp tiết sinh hoạt tập thể hàng tuần giáo viên người quản hoạt động Kinh nghiệm quản hoạt động giáo dục lên lớp tiết sinh hoạt tập thể hàng tuần a Thứ ... quản hoạt động giáo dục tiết sinh hoạt tập thể hàng tuần, tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp trăn trở làm để tổ chức quản tốt hoạt động giáo dục lên lớp tiết sinh hoạt tập thể lớp hàng tuần, ... hơn, động học tập, hoạt động tập thể, hoạt động giáo dục III BÀI HỌC KINH NGHIỆM Hoạt động giáo dục lên lớp tiết sinh hoạt tập thể hàng tuần phong phú đa dạng, với hoạt động dạy học lớp, hoạt động...
  • 12
  • 471
  • 0
Quản lí giáo dục kĩ năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Quản lí giáo dục năng sống cho Học sinh trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo Nam Định trong giai đoạn hiện nay ( Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... quan đến đề tài, như: Quản lí, quản giáo dục, quản nhà trường, chức quản giáo dục, sống, giáo dục sống, quản giáo dục sống, hoạt động giáo dục lên lớp Trong khuôn khổ đề tài, ... CBQL Cán quản GD Giáo dục GDKNS Giáo dục sống GV Giáo viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục lên lớp HS Học sinh HSTHPT Học sinh trung học phổ thông KNS sống Nxb Nhà ... 50 53 57 Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT TRẦN HƢNG ĐẠO NAM ĐỊNH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 3.1 Một số nguyên tắc...
  • 105
  • 1,177
  • 3
Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

... việc giáo dục học sinh lấy học sinh trung tâm lĩnh hội tri thức giáo viên người hướng dẫn tổ chức cho em Nhưng để thành công mang lại hiệu cao giáo dục học sinh, giáo dục đạo đức cho học sinh ... giáo dục hoạt động lên lớp Mặc dù môn giáo dục tri thức cho học sinh lại cần đến khiếu cá nhân giáo viên giảng dạy học sinh Thường tiết học không giống bình thường Khi vào dạy giáo viên thường cho ... túng giáo viên phải kiên trì nhiều lần trả lời tạo cho học sinh tự tin em chủ động 10 - Giáo viên nên đưa hoạt động khiêu vũ quốc tế vào giới thiệu cho học sinh có điều kiện dạy cho học sinh học...
  • 13
  • 2,951
  • 21
SKKN thiệu một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc tích hợp giáo dục ngoài giờ lên lớp với việc thực hiện chương trình rèn luyện đội viên.

SKKN thiệu một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc tích hợp giáo dục ngoài giờ lên lớp với việc thực hiện chương trình rèn luyện đội viên.

... hoạt động giáo dục lên lớp (HĐ GD NGLL) Chơng trình hoạt động lên lớp trờng THCS đợc thực song song với môn học văn hoá khác Trong năm học có tháng với tháng chủ đề, HĐ GD NGLL lớp giáo viên ... cao điểm chơng trình giáo dục lên lớp việc làm không khó Nó vừa giúp thực đợc nội dung quy định phân phối chơng trình mang tính chất pháp quy phân môn Giáo dục lên lớp, lại giúp thực đợc nội dung ... %) 178 162 (91 %) Ghi Ngoài việc kích thích lôi em tham gia chơng trình rèn luyện đội viên học sinh tham gia vào hoạt động giáo dục lên lớp cách tích cực nhiệt tình Các em thực mong đợi đợc tham...
  • 11
  • 471
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmbồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmý nghĩa và tác động của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh dân tộc nội trú trong bối cảnh hiện naymột số giải pháp và phương thức tổ chức nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt đào duy từ tp thanh hóamột số biện pháp quản lí giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trường thpt trần hưng đạo nam định qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrình tập huấn rèn kỹ năng sống qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpcác giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpgiáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpskkn một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu họcgiao an dien tu mon giáo dục ngoài gio lên lopquản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng phát triển kỹ năng sống ở trường tiểu họcthực hiện chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thcs tỉnh tuyên quang pdfhiệu trưởng chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt cù chính lan kim bôi hoà bình thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpmột số biện pháp nâng cao hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường thpt quan sơn 2nâng cao sức hấp dẫn của môn ngữ văn cho học sinh trường thpt như thanh 2 thông qua một số hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ