Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Ngữ văn THCS
Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Ngữ văn THCS
... trc quyt nh kim tra, cn hin thc hoỏ cỏc mc tiờu v chun yờu cu cn t kiến thức - kĩ t mch ni dung Vn hc, Ting Vit, Lm (chun chng trỡnh) có thái độ xác định cho nội dung học tập môn học thnh cỏc ... gi thm lp, tra, kim tra chuyờn mụn Trờn c s tin hnh ca cỏc trng, cỏc S GDT cú th t chc hi tho khu vc hoc ton tnh, thnh ph, nhõn rng vng chc kinh nghim tt ó ỳc kt c Sau ú, tin hnh tra, kim tra ... HAI BIấN SON KIM TRA MễN NG VN I MT S LU í V KIM TRA, NH GI KT QU HC TP MễN NG VN CA HC SINH Trong quỏ trỡnh i mi giỏo dc núi chung v i mi THPT, THCS núi riờng, mc tiờu, ni dung giỏo dc ó c i mi,...
- 147
- 722
- 3
BỒI DƯỠNG CBQL VÀ GV VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN THCS
... DẪN XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP • Mục đích việc xây dựng Thư viện câu hỏi, tập mạng internet nhằm cung cấp hệ thống câu hỏi, tập có chất lượng để giáo viên tham khảo việc xây dựng đề kiểm ... luyện tập ôn tập • Để xây dựng sử dụng thư viện câu hỏi tập mạng internet đạt hiệu tốt nên lưu ý số vấn đề sau: • Về dạng câu hỏi • Nên biên soạn loại câu hỏi, câu hỏi dạng tự luận câu hỏi trắc ... Bước 2: Xây dựng “ma trận số câu hỏi (hoặc ma trận đề đề kiểm tra) chủ đề, cụ thể số câu cho chủ đề nhỏ, số câu TNKQ, số câu tự luận chuẩn cần đánh giá, cấp độ nhận thức (tối thiểu câu hỏi cho...
- 12
- 844
- 10
Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Vật lí THCS
... phù hợp - Căn ma trận ta viết đề kiểm tra 26 PHẦN THỨ BA HƯỚNG DẪN XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Thư viện câu hỏi, tập tiền đề để xây dựng Ngân hàng câu hỏi, phục vụ cho việc dạy học thầy ... thống câu hỏi đưa vào thư viện câu hỏi - Thiết kế hệ thống thư viện câu hỏi máy tính - Cách thức bảo mật thư viện câu hỏi - Cách thức lưu trữ truy xuất câu hỏi - Cách thức xây dựng đề kiểm tra ... dụng - Tập huấn sử dụng thư viện câu hỏi Sử dụng câu hỏi môn học thư viện câu hỏi Đối với giáo viên: tham khảo câu hỏi, xem xét mức độ câu hỏi so với chuẩn cần kiểm tra để xây dựng đề kiểm tra...
- 35
- 340
- 0
Bài giảng TÀI LIỆU BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN SINH HỌC - CẤP THPT
... GDĐT biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề Tổ chức xây dựng thư viện câu hỏi, tập để giáo viên học sinh sử dụng - Thư viện câu hỏi, tập - Ưu điểm thư viện câu hỏi, tập - Cách thức sử dụng thư viện ... Biên soạn đề kiểm tra Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT Ví dụ biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT Phần thứ ba 29 29 45 Thư viện câu hỏi tập 1.Về dạng câu hỏi 66 2.Về số lượng câu ... trung học tổ chức xây dựng thư viện câu hỏi, tập để giáo viên học sinh sử dụng biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề II Chuẩn bị: Tài liệu “Bồi dưỡng cán quản lí giáo viên biên soạn đề kiểm tra, xây...
- 66
- 1,207
- 8
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI ... dụng thư viện câu hỏi biên soạn câu hỏi theo ma trận 4.1 Thư viện câu hỏi biên soạn câu hỏi GV phải vào hệ thống chuẩn kiến thức, kỹ mô tả ma trận đề kiểm tra để biên soạn câu hỏi tập theo cấp ... trình giáo dục phổ thông môn Vật lí cấp THPT trình dạy học đặc biệt việc biên soạn đề kiểm tra đánh giá kết học tập HS theo ý kiến đạo Lãnh đạo Bộ giáo dục Đào tạo, biên soạn Tài liệu bồi dưỡng cán...
- 141
- 976
- 5
Tập huấn về biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập Địa lý THCS
... hoạch bồi dỡng giáo viên biên soạn đề kiểm tra, xây dựng th viện câu hỏi tập Môn: Địa lí Cấp Trung học sở Việt Trì, ngày 28 tháng năm 2011 Phần I: nội dung thời gian tập huấn Ngy 28/2/ 2011 Bui ... cho vic ny, giỏo viờn cú th tham kho) 4) Hon thin , hng dn chm v thang im Đề kiểm tra học kỳ I - Địa lí lớp Ma trận đề kiểm tra Nội dung Biết TN TL Hiểu TN TL Vận dụng TN TL Tổng KH, sông ngòi, ... đ Đề kiểm tra A Trắc nghiệm: (3,0 Đ) Câu 1: Các sông ngòi Bắc có giá trị chủ yếu về: A Cung cấp nớc cho SX B Đánh cá nuôi trồng thuỷ sản C Giao thông thuỷ điện D Du lịch sông nớc sinh thái Câu...
- 25
- 719
- 0
XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
... ca nhụm, ngi ta thng dựng nhụm A ch to khung ca v cỏc trang trớ ni tht B ch to cỏc thit b trao i nhit, dng c un nu gia ỡnh C lm cỏc dựng trang trớ ni tht D lm hp kim dựng ch to mỏy bay, ụtụ, ... phỏp sau õy cú th lm mm nc cú tớnh cng tm thi ? (I) un núng ; (II) Dựng dung dch Ca(OH)2 va ; (III) Dựng dung dch NaOH va ; (IV) Dựng dung dch H2SO4 va A (I), (II), (IV) B (II), (III) C (I), (III) ... NH4NO3 phõn bit dung dch ch dựng mt thuc th v ch th mt lt thỡ thuc th ú l A dung dch Ba(OH)2 B dung dch H2SO4 C dung dch AgNO3 D dung dch Na2CO3 Gi ý tr li: Chn A Dựng dung dch cú cha Ba2+ v...
- 42
- 450
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập hoá nêu vấn đề phần ni tơ (phương trình hoá vô cơ lớp 11 THPT)
... luận đề tài: Dạy học phân hoá, dạy học nêu vấn đề - Nghiên cứu nội dung cấu trúc chơng trình hoá học phổ thông chơng trình hoá vô cơ, phần nitơ hợp chất - Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phân hoá ... Sự phân hoá dạy học nêu vấn đề, mức độ dạy học nêu vấn đề: Thuyết trình nêu vấn đề Đàm thoại nêu vấn đề Nghiên cứu nêu vấn đề phân hoá nội dung mức độ phức tạp vấn đề nghiên cứu Mỗi vấn đề nghiên ... 2: Xây dựng hệ thống câu hỏi tập phần Nitơ theo hớng phân hoá nêu vấn đề 2.1 Đặc điểm vị trí, nhiệm vụ nội dung kiến thức phần nitơ chơng trình hoá học THPT 2.1.1 Vị trí, nhiệm vụ: Phần nitơ...
- 124
- 443
- 0
Từ khóa: phần thứ tư hướng dẫn xây dựng thư viện câu hỏi và bài tậpxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trình trong phân tích lí hóahuong dan can bo quan li va giao vien ve bien soạn cau hoi và bài tập mon vat ly thcsxây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập một số chương trong phân tích lý hoáxây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn ngữ văn 7xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa trong dạy học hàm số mũ và hàm số lôgarit ở thptthư viện câu hỏi và bài tậpphçn thø ba híng dén xây dùng thư viön câu hái và bài tëptra loi cau hoi va bai tap mon sinh hoc lop 8hoạt động 3 làm các câu hỏi và bài tập của phần vận dụng 25 phútxây dựng ma trận cho đề kiểm tra học kỳ biên soạn đề kiểm tra thời lượng 45 phút lưu thành file có tên matranhocky6 7 8 9 docphần thứ hai biên soạn đề kiểm traphần thứ hai biên soạn đề kiểm tra môn công nghệ cp thcsbiên soạn đề kiểm trahướng dẫn biên soạn đề kiểm traBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ