TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ GIẢI TÍCH NGUYÊN HÀM - TÍCH PHÂN ỞTRUNG HỌC PHỔTHÔNG!

... III.Kết luận. Chương III: Nhận thức cần thiết của học sinh để giải các bài toán nguyên hàm – tích phân thông qua việc dạy học các yếu tố giải tích nguyên hàm – tích phân. Chương IV: Thực nghiệm ... LUẬN:..............................................................................................................32 CHƯƠNG III: NHẬN THỨC CẦN THIẾ...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:51

... VỀ PHÂN TÍCH HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG THPT CHƯƠNG I: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT TRONG DẠY HỌC TOÁN 1. VAI TRÒ CỦA TOÁN HỌC ... đề chung về phân tích hoạt động nhận thức của học sinh trong dạ y học học toán cho học sinh ở trường THPT. Phần II: Phân tích hoạt động nhận thức của học sinh....

Ngày tải lên: 10/04/2013, 13:44

... hoạt động nhận thức hình học thường gặp trong dạy học ở trường THCS: -Hoạt động nhận thức nhằm thao tác với các dụng cụ hình học và đo đạc. -Hoạt động nhận thức thông qua vẽ hình -Hoạt động nhận ... nhận thức thông qua gấp hình. -Hoạt động nhận thức thông qua cắt, ghép hình. -Hoạt động khái quát hoá thông qua khảo sát cá...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04

... niệm hoạt động gắn liền một cách tất yếu với khái niệm động cơ . Không có hoạt động nào không có động cơ; hoạt động không động cơ không phải là hoạt động thiếu động cơ, mà là hoạt động với một động ... cố bài học. - Giáo viên nêu và cho học sinh trả lời một số nội dung chính của bài học. - Ra bài tập về nhà. Ví dụ 1. Hoạt động 1: Tính chất...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:20

... tập của học sinh và tăng thời gian dành cho học sinh hoạt động trong giờ học. + Tăng mức độ hoạt động trí lực, chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh nhƣ: thƣờng xuyên sử dụng tổng hợp các ... triển t- duy của học sinh 1.1.5.1. T- duy hóa học T- duy hóa học - c đặc tr-ng bởi ph-ơng pháp nhận thức hóa học nghiên cứu các chất và các...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18

... ĐẠI HỌC VINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN -- -- - --  -- -- - -- RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH THÔNG QUA VIỆC DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH THÔNG QUA VIỆC ... dạy học (đối với học sinh) là khả năng học sinh thực hiện có kết quả các thao tác hành động trong việc áp dụng tri thức đã học vào thực tế. b) b) Vai trò...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 19:14

... là hình thức chủ yếu của hoạt động Tin học đối với mỗi học sinh. Nó chính là điều kiện để thực hiện tốt các mục đích của việc dạy học Tin học trong nhà trờng THPT. Kĩ năng vận dụng tri thức có ... ý cho học sinh thói quen gắn liền các thao tác t duy với các kỹ năng thực hành nh là một thể thống nhất trong hoạt động nhận thức. Qua việc dạy Tin...

Ngày tải lên: 24/04/2013, 21:07

... nghiệm - Tiếp xúc với giáo viên và học sinh THPT để trao đổi các vấn đề liên quan đến việc dạy học, truyền thụ tri thức Tin học, nhất là dạy học lập trình cho học sinh THPT - Thực nghiệm s phạm - ... thay đổi quan trọng trong cấu trúc bên trong não bộ, chức năng của não phát triển tạo điều kiện cho sự phức tạp hóa hoạt động học tập, phân tích tổng...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 11:14

... bộ, chức năng của não phát triển tạo điều kiện cho sự phức tạp hóa hoạt động học tập, phân tích tổng hợp của học sinh. Các hoạt động của học sinh có tính độc lập, sáng tạo, ý thức trách nhiệm ... hình thức chủ yếu của hoạt động Tin học đối với mỗi học sinh. Nó chính là điều kiện để thực hiện tốt các mục đích của việc dạy học Tin học...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53

... gặp của học sinh THPT khi giải toán Đại số & Giải tích cũng như hình học - mà những khó khăn, sai lầm này có liên quan đến một số yếu tố năng lực toán học cần được bồi dưỡng trong dạy học ... sở phân tích và tổng hợp. Phân tích và tổng hợp là bản chất của hoạt động tư duy nói chung, của khái quát hoá và những hoạt động trí tuệ có liên quan n...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:11