SKKN MÔN TOÁN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học. THPT ĐẶNG THAI MAI

... sinh tư toán nhiều phương pháp khác nhau.Một phương pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số ,giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên ... nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt biến tri thức thành tri thức học sinh Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm''GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC'' ... cao hiệu giảng dạy ứng dụng phương pháp hình học để giải toán CM bất đẳng thức,tìm GTLNGTNN hàm số ,giải hệ phương trình Cho học sinh thấy mối quan hệ hình học đại số giải tích theo hướng tích cực...

SKKN Giải bài toán Đại số bằng phương pháp hình học

... pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số ,giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt ... bị cho học sinh thêm phương pháp để giải toán, đa số học sinh sau học chuyên đề làm toán có định hướng toán theo phương pháp (Tất nhiên tuỳ toán áp dụng) đưa toán phức 14 tạp toán hình học đơn ... đủ phương pháp làm toán cho học sinh II .Phương pháp nghiên cứu -Nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa có liên quan đến giải toán đại số giải tích phương pháp hình học -Lựa chọn tập phù hợp với học...

15
3,127
7

MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT

... tri thức thành tri thức học sinh Xuất phát từ lý lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ BẰNG PHƯƠNG PHÁP HÌNH HỌC CHO HỌC SINH THPT II.Mục đích nghiên cứu ... pháp là: Vận dụng phương pháp hình học để giải toán đại số, giải tích Để vận dụng phương pháp hình học giáo viên giúp học sinh nhận biết toán nên dùng phương pháp hình học vận dụng để linh hoạt ... đủ phương pháp làm toán cho học sinh II .Phương pháp nghiên cứu -Nghiên cứu tài liệu sách giáo khoa có liên quan đến giải toán đại số giải tích phương pháp hình học -Lựa chọn tập phù hợp với học...

Giải bài tập đại số bằng kiến thức hình học

... vận dụng kiến thức hình học để giải tập đại số ngợc lại giới thiệu giải số tập đại số có kết hợp kiến thức hình học, tất nhiên nhiều dạng toán giải cần kết hợp kiến thức hình học để giải Đề tài ... thác kiến thức hình học vào giải số tập đại số Phần II: Nội dung I.Nhận thức cũ thực trạng dạy học môn đại số nhà trờng: - Nhận thức cũ: Đa số học sinh giải tập đại số thông thờng hay dùng kiến thức ... luận kiến nghị Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 12 Khai thác kiến thức hình học vào giải số tập đại số Nh giải số toán đại số ta biết khai thác vận dụng hợp lý số kiến thức hình học...

Gián án Giai bai tap dai so bang kien thuc hinh hoc

... minh rằng: Nếu (d ) vuông góc với (d ) ac = -1 Lời giải: Ta có y = ax + b song song trùng với y = ax (d ) y = cx + d song song trùng với y = cx (d ) Ta có (d ) vuông góc với (d ) ta có (d ) vuông ... đại số Nh giải số toán đại số ta biết khai thác vận dụng hợp lý số kiến thức hình học công việc giải toán đơn giản hơn, mang lại hiệu cao Vì giải toán cần nghiên cứu kỹ toán cần phải kết hợp ... gặp toán đại số học sinh thờng sử dụng kiến thức đại số làm công cụ, nên dẫn tới nhiều toán học sinh gặp nhiều khó khăn, chí không giải đợc - Giải pháp mới: Để giải dễ dàng gặp dạng toán học...

SKKN - Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán đại số bằng phương pháp lượng giác

... cho học sinh lớp 12I, 12P khoá học 199 8-2 001, lớp 11M khoá học 200 2-2 005, lớp 11H; 11K khoá học 200 3-2 006 Kết đa số em tiếp thu kiến thức cách vững vàng tự tin gặp toán đại số có dấu hiệu giải ... Thí dụ 3: Giải biện luận phơng trình: 4x3 - 3x=m(1) với m Bài giải( 1): Vì m 1, nên tồn để cos = m Do (1) 4x 3-3 x = cos3 4x3 - 3x = 4cos3 -3 cos 4(x3-cos3) - 3(x-cos) = 4(x -cos)(x2+xcos ... dạng toán việc hớng dẫn học sinh xuất phát từ kiến thức biết để tìm cách giải tơng ứng việc làm cần thiết Vì nh họ nắm đợc nguồn chất vấn đề không thụ động giải toán Với toán thuộc loại toán...

13
1,226
13

SKKN Rèn luyện kỹ năng giải toán đại số bằng phương pháp hàm số

... việc giải toán liên quan đến hàm số, rèn luyện cho em kỹ giải toán có liên quan đến hàm số đặc biệt việc giải phương trình chứa ,hơn tạo cho em hứng thú giải toán nói chung liên quan đến Hàm số ... f(x) số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị hàm số y = f(x) với đường thẳng y = m.Nếu tập D hàm số y=f(x) đạt GTLN L,GTNN n phương trình f(x)=m có nghiệm khi n≤m≤l • Để sử dụng phương pháp hàm ... Bài toán giải dựa vào tính chất sau hàm số : f(t) đơn điệu f(t1)=f(t2) ⇔ t1=t2 Tuy nhiên toán trước áp dụng tính chất vào giải phương trình người giải toán cần phải biến đổi ,lột bỏ nguỵ trang toán...

21
1,699
1

Rèn luyện kỹ năng giải toán đại số bằng phương pháp hàm số THPT TĨNH GIA 1

... nghiệm x 1 x2 1 x 1 x 1 + m = 24 ⇔3 + m = 24 Lg: Đk x ≥ (1) ⇔ x +1 Đặt t= ( x + 1) x +1 x +1 x 1 x 1 = 1 < ⇒ t ∈ [0 ;1) >0,vì x +1 x +1 x +1 15 GV: Lê Thị Hoa - Trường THPT Tĩnh Gia Sáng ... chuyên đề số HS hiểu có kỹ giải dạng toán nói kết qua kiểm tra thử sau : Năm học 2 011 2 012 2 012 2 013 Lớp 12 A2 12 A3 12 A3 12 A4 Tổng số 40 45 45 44 Điểm trở lên Số lượng 15 Tỷ lệ 20 % 11 % 33 % 20 ... trình cho phương trình theo t lại sử dụng phương pháp hàm số GV: Lê Thị Hoa - Trường THPT Tĩnh Gia Sáng kiến kinh nghiệm B.Các giải pháp: Các ví dụ: VD1: Giải phương trình : x − + x − + x = (1) Nhận...

SKKN MÔN TOÁN Một số phương pháp tính thể tích hình chóp. THPT ĐẶNG THAI MAI

... tòi, nghiên cứu, xếp, phân loại dạng toán tính thể tích khối chóp gần giống với dạng toán Đại số qua sáng kiến kinh nghiệm : Một số phương pháp tính thể tích khối chóp” Với sáng kiến kinh nghiệm ... phương pháp tính tính thể tích khối chóp Giúp học sinh để có nhìn sâu toán tính thể tich khối chóp nói riêng toán thể tích khối đa diện nói chung, đáp ứng yêu cầu ngày cao kì thi tốt nghiệp THPT ... cắt SD N Tính thể tích khối chóp S.ABMN 16 Dạng 3: Tính thể tích khối chóp dựa vào phương pháp tọa độ uu uu uu ur ur ur công thức thể tích khối chóp ABCD: V=  AB, AC  AD   (2) Phương pháp: -...

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN PHẦN SỐ CHÍNH PHƯƠNG DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 6 TRUNG HỌC CƠ SỞ.

... triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN PHẦN SỐ CHÍNH PHƯƠNG DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ Chân trọng cảm ơn! ... + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + + 16 1 1 1 1 1 1 = 16 +( 16 + 16 )+( 16 + 16 + 16 + 16 )+( 16 + 16 + 16 + 16 + 16 + 16 1 1 + 16 + 16 ) = 16 + 16 + 16 + 16 1 = 16 ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN PHẦN SỐ CHÍNH PHƯƠNG DÀNH...

Rèn luyện năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập hình học không gian bằng phương pháp hình học tổng hợp

... định hớng cho việc Rèn luyện lực chuyển đổi ngôn ngữ thông qua dạy học giải tập hình học không gian phơng pháp hình học tổng hợp 3.1 Chuyển việc giải toán hình học không gian việc giải toán phẳng ... Phơng pháp dạy học cụ thể " rèn luyện lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học" cho học sinh Chuyển việc giải toán hình học không gian vè giải toán phẳng 1.1 Tách phận phẳng khỏi không gian Bài toán 1: Cho ... toán học 1.2 Năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học dạy học hình học 1.3 Những hoạt động lực chuyển đổi ngôn ngữ dạy học hình học Đ2 Cơ sở lý luận việc chuyển đổi ngôn ngữ 2.1 Sự cần thiết việc "Rèn...

85
1,529
11

K2pi net GIẢI hệ PHƯƠNG TRÌNH đại số BẰNG PHƯƠNG PHÁP SONG KIẾM hợp BÍCH

... (2) Nhận thấy đặt ẩn phụ u = x -3x, v = y2 + 4y cho ta PT đơn giản u + v = 3u - 2v = Bây ta giải số hệ PT mà trước đặt ẩn phụ phải biến đổi khéo VD 15 (ĐH A 08)  x  y  x3 y  xy  xy  5 / ... 5 / (2)  Nhận thấy (2) biến đổi phần thành bình phương tổng: ( x  y)2  xy  5 / Còn (1) VT có đại lượng tách thành hai nhóm có dư theo đại lượng (2): x  y  xy ( x  y)  xy  5 / , ta ... tìm x,y Không phải PT đối xứng loại dễ dàng  GIẢI TOÁN CÓ THƯỞNG (10-11-12) biến đổi thành tổng tích, đặt ẩn phụ khéo 8( x  y )  ( x  y )  Giải hệ PT  vấn đề  y  3x    VD12: (CĐ SP)...

3
1,261
15

Giải toán bằng phương pháp hình Học

...

Giải số phương trình vi phân đại số bằng phương pháp đa bước

... bày giải số phương trình vi phân đại số phương pháp đa bước Vi c giải số phương trình vi phân đại số phương pháp đa bước trình bày từ giới thiệu phương trình vi phân đến số phương pháp đa bước ... phân đại số số cao Trình bày số phương pháp đa bước cụ thể giải phương trình vi phân điều kiện ổn định phương pháp đa bước Chương 2: Phương pháp đa bước giải phương trình vi phân đại số số Trình ... phương trình vi phân đại số kết hợp phương trình vi phân phương trình đại số 1.1.2 Phương trình vi phân đại số số cao Dạng tổng quát phương trình vi phân đại số phương trình vi phân ẩn F (x, u,...

Xem thêm