SKKN Phương pháp dạy phần Di truyền học quần thể sinh học lớp 12

... PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN QUẦN THỂ SINH HỌC LỚP 12 để giúp em học sinh dễ dàng làm câu trắc nghiệm phần quần thể dạng tập III Mục tiêu phương pháp Mục tiêu: - Về kiến thức : Học sinh nắm ... TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ TỰ THỤ PHẤN VÀ QUẦN THỂ GIAO PHỐI GẦN 1 .Quần thể tự thụ phấn - Phần giáo viên đặt câu hỏi cho em + Nếu quần thể P : 100%AA tự thụ Fn có cấu trúc di truyền nào? Quần thể ... LỜI KẾT - Trong phần di truyền quần thể theo phấn phối tiết khó dạy hết dạng tập cho em học sinh Bên cạnh cấu trúc đề thi tốt nghiệp, cao đẳng đại học phần di truyền quần thể phần lớn câu hỏi...

21
1,589
7

Phương pháp dạy phần Di truyền học quần thể (Sinh học 12)

... da - Đặc điểm di truyền quần thể ngẫu phối + Tạo lượng biến dị di truyền lớn quần thể PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12 + Duy trì đa dạng di truyền quần thể + Có nhiều ... PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC 12 II Cơ sở thực tiễn Phần di truyền quần thể, học sinh trình làm tập thường hay lẫn lộn quần thể tự thụ, quần thể ngẫu phối, bên cạnh phần ... thành phần kiểu gen quần thể nào? Giải Sau n hệ tự phối thành phần kiểu gen thay đổi sau (Với n=3) + Tỷ lệ thể đồng hợp trội AA quần thể F3 PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ SINH HỌC...

14
5,051
2

SKKN một số biện pháp hướng dẫn học sinh làm bài tập khi giảng dạy phần di truyền học sinh học 12

... nhanh tập di truyền cần phải biết vận dụng kiến thức lý thuyết tiết học lớp rèn luyện kỹ phần tập nhà Một số biện pháp hướng dẫn học sinh làm tập 3.1 Cách thực Bước 1: giáo viên giảng dạy lý thuyết ... với nhiệm vụ giảng dạy lý thuyết việc rèn luyện, hướng dẫn cho học sinh kỹ giải tập nhiệm vụ vô quan trọng Làm để học sinh có kỹ giải tập sinh học ? Đó vấn đề khó khăn công tác giảng dạy Khó khăn ... tiết luyện tập môn sinh học phân phối chương trình, (1 đến tiết/1 học kỳ) lượng kiến thức học lý thuyết tiết học lại nhiều, nên giáo viên thời gian để hướng dẫn học sinh làm tập Học sinh khả phân...

skkn PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN DI TRUYỀN LAI một, HAI cặp TÍNH TRẠNG TRONG môn SINH học 9 ở TRƯỜNG THCS

... dụng cách giải giống * Cách làm cụ thể bước toán lai một, hai cặp tính trạng: a Bước 1: Xác định tính trội – lặn Đa số toán di truyền lai một, hai cặp tính trạng giả thiết cho biết trước tính trội, ... phải lưu ý với học sinh toán lai giải theo cách Vì có toán lai hai cặp tính trạng kết đời F1, F2 có tỉ lệ kiểu hình 1: 1, 3: 1, 1: 2: giống với kết phép lai cặp tính trạng toán giải theo hướng ... chủ yếu xoay quanh lai cặp tính trạng từ phát triển làm quen với toán lai hai cặp tính trạng trở lên Nếu hiểu nguyên tắc, phương pháp làm chuyện dễ dàng với học sinh Để giải toán cách nhanh chóng...

26
1,163
5

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền học và chọn giống Lớp 9

... giảng dạy số lớp thu kết sau : TT Lớp Loại giỏi SL % 0 5,3 3,2 Số HS 9A 9B 9C Tổng 46 41 38 125 Loại Loại TB SL % SL % 18 39, 1 28 60,1 15 37,5 23 57,5 16 42,1 20 52,6 49 39, 2 71 56,8 IV BÀI HỌC ... chúng vào thực tiễn cải tạo sinh vật phục vụ cho lợi ích Phương pháp giảng dạy khái niệm di truyền Phần Di truyền học lớp gồm nhóm khái niệm a Nhóm KN phản ánh tượng liên quan với sinh sản Di truyền ... tiến hoá chọn giống - Cơ sở di truyền học công tác chọn giống , nhiệm vụ , phương pháp , số nguyên tắc phương pháp cải tiến giống tạo giống , hiểu biết cần thiết sử dụng thành tựu chọn giống sản...

SKKN Đổi mới phương pháp dạy phần quang hình học trong Vật lí lớp 9

... chất lượng phần quang hình học lớp - Năm học: 2005 – 2006 sau: Lớp 9A1 9A2 9A3 9A4 9A5 9A6 9A7 9A8 Toàn khối Sĩ Số 34 44 41 34 40 42 41 41 317 Yếu, SL TL % 12 35,3 14 31,8 10 24,4 10 29, 4 14 35 ... DUNG GIẢI PHÁP: Phần quang hình học lớp gói gọn chương III, từ 40 đến 51 SGK vật lí Mặc dù phần quang học em học lớp học kiến thức gương phẳng, gương cầu Do đó, kiến thức thấu kính mẻ học sinh ... nhiều thời gian cho phần cung cấp lí thuyết, phần thời gian dành cho học sinh vận dụng kĩ nhiều Kết khảo sát cho thấy rằng: Thực dạy phần quang hình học theo phương pháp giúp học sinh phát huy...

16
1,390
0

Bài 10: phương pháp nghiên cứu di truyền học con người

... Trớc tìm hiểu phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời, nêu qua số khó khăn mà nhà nghiên cứu di truyền học thờng hay gặp: - Khó khăn nghiên cứu di truyền ngời: - Khi nghiên cứu di truyền ngời, thờng ... phơng pháp nghiên cứu sinh học áp dụng cho ngời Vậy để nghiên cứu quy luật di truyền ngời thờng áp dụng phơng pháp nào? - Các phơng pháp chủ yếu nghiên cứu di truyền ngời + Nghiên cứu phả hệ + Nghiên ... vật khác, có phơng pháp nghiên cứu di truyền mà học? (phơng pháp lai, gây đột biến ) Trang 59 chơng v di truyền học ngời - Đ10 Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời ứng dụng y học - Biên soạn: Lê...

Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người

... i, Các đặc điểm di truyền học ngời Đặc điểm quan trọng phân biệt ngời với loi sinh vật khác Khó khăn nghiên cứu di truyền học ngời Tại không áp dụng phơng pháp nghiên cứu di truyền SV ... ngời Phiếu học tập số Khái niệm phơng pháp phả hệ? Ưu nhợc điểm phơng pháp? Vai trò phơng pháp phả hệ nghiên cứu di truyền ngời VD tính trạng v bệnh di truyền nghiên cứu đợc nhờ phơng pháp phả ... niệm phơng pháp di truyền tế bo? Vai trò, kết thu đợc từ nghiên cứu di truyền tế bo Một số VD cụ thể đáp án phiếu số Phơng pháp phả hệ phơng pháp thiết lập sơ đồ gia hệ để theo dõi di truyền tính...

Các phương pháp nghiên cứu di truyền học người docx

... phương pháp người ta sử dụng phương pháp nghiên cứu mô học, phương pháp in phân tích nếp vân da, phương pháp điều tra dịch tễ học phương pháp di truyền lâm sàng nghiên cứu Di truyền học người ... đời cho phép nghiên cứu chế ung thư, hoạt động gene trình phát triển cá thể góp phần tích cực vào việc lập đồ di truyền người Phương pháp nghiên cứu quần thể Phương pháp dựa vào phương trình ... bệnh di truyền Nó cho phép đánh giá hậu giao phối cận huyết theo dõi di truyền quần thể người mặt nguồn gốc Các kỹ thuật sinh học phân tử Các thành tựu to lớn năm gần lĩnh vực Di truyền học người, ...

Giáo án tham thảo Sinh học 9 Tiết 29 Phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người

... tr ng sinh : Th no l tr ng sinh ? Tr ng sinh l nhng a tr cựng c sinh mt ln sinh + Tr ng sinh hay gp nht l sinh ụi, cú trng hp l sinh ụi cựng trng v sinh ụi khỏc trng Tr ng sinh Tr ng sinh cựng ... PHAP NGHIEN CệU DI TRUYEN NGệễỉI Nghiên cứu phả hệ Nghiên cứu trẻ đồng sinh I- NGHIấN CU PH H Gii thớch cỏc t: Ph: l s ghi chộp H: l cỏc th h Ph h l gỡ ? Ph h l bn ghi chộp s di truyn qua cỏc ... th s dng cỏc phng phỏp lai v gõy t bin trờn sinh vt nghiờn cu di truyn ngi khụng? Ti sao? Vic nghiờn cu di truyn ngi gp khú khn chớnh sau: - Ngi sinh sn mun, ớt - Vỡ lớ xó hi, khụng th ỏp...

122
1,505
0

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI TẬP KHI GIẢNG DẠY PHẦN DI TRUYỀN HỌC – SINH HỌC 12 ppt

... II.1.3.Bước 3: giải tập ví dụ hướng dẫn học sinh làm tập nhà theo nội dung II.2Phương pháp hướng dẫn tập số học phần V – Di truyền học – sinh học 12: II.2.1 Bài 1: Gen, mã di truyền chế nhân đôi ... học, củng cố mục học nội dung tổng hợp dạng “sơ đồ hóa” nêu công thức, hệ phần lý thuyết cho học sinh Vì lý trên, chọn đề tài Hướng dẫn học sinh làm tập giảng dạy phần di truyền học – sinh học ... rèn luyện, hướng dẫn cho học sinh kỹ giải tập nhiệm vụ vô quan trọng Làm để học sinh có kỹ giải tập sinh học ? vấn đề khó khăn công tác giảng dạy Khó khăn lớn tiết luyện tập môn sinh học phân phối...

Giáo án Sinh học 9 - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC docx

... người có tượng di truyền biến dị Việc ng /cứu di truyền người gặp khó khăn chính: Sinh sản chậm, đẻ lí XH áp dụng phương pháp lai gây đột biến Do người ta phải đưa số phương pháp nghiên cứu thích hợp ... bệnh phương pháp theo dõi di truyền nằm NST X tính trạng định - GV chốt lại kiến thức: người thuộc dòng họ ? Phương pháp ng /cứu phả hệ qua nhiều hệ để xác định đặc ? Tại người ta dùng phương pháp ... người ta dùng phương pháp điểm di truyền tính trạng đó để ng /cứu di truyền số tính II Nghiên cứu trẻ đồng sinh trạng người a Trẻ đồng sinh trứng khác HĐ 2: ( 15’) trứng - GV y/c hs qs sơ đồ hình 28.2...

phương pháp nghiên cưu di truyền học ở người

... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUHỌC Ở NGƯỜI CHƯƠNG V: DI TRUYỀN DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC Có phương pháp: - Phương ... CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC I Những phương pháp nghiên cứu di truyền người: Phương pháp phả hệ: Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở ... TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC Ở NGƯỜI VÀ ỨNG DỤNG TRONG Y HỌC I Những phương pháp...

35
2,200
2

Tiết 29: Phương pháp nghiên cứu di truyền học người - Sinh 9

... bƯnh nµy Chång vµ trai t«i còng ph©n biƯt mµu râ" Bài học: Tiết 30 -Bệnh tật di truyền người Tìm hiểu đặc điểm di truyền biểu bệnh, tật di truyền ... bµo Phơi bào tách Ph«i a a) Sinh ®«i cïng trøng b b) Sinh ®«i kh¸c trøng Trẻ đồng sinh trứng - Cùng kiểu gen - Cùng giới tính Trẻ đồng sinh khác trứng -Khác kiểu gen -Cùng giới khác giới 11 2 ... tóc xoăn, sinh người trai người gái tóc thẳng, người gái lớn lên kết hôn với chồng tóc thẳng, họ sinh người con: gái tóc xoăn, trai tóc thẳng, gái tóc thẳng trai tóc xoăn Anh chò em Sinh đôi...

các phương pháp nghiên cứu di truyền học ở người hot

... hội ( chủ yếu) II .Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1 .Phương pháp phả hệ: Thế phả hệ? Là hệ nối tiếp ( dòng họ) II Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1 .Phương pháp phả hệ: a.Nội ... trạng nằm di truyền nằm →Tính trạng máu khó đông trội hay lặn? Tính trạng với giới tính không? NST Y? NST X qui định, di truyền chéo II Các phương pháp nghiên cứu di truyền người: 1 .Phương pháp phả ... NST giới tính nam giới có NST( XXY)… 4 /Phương pháp di truyền phân tử: II .Di truyền học tư vấn 1/ Ý nghĩa thực tiễn di truyền với y học: Di truyền học giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn đoán,...

Xem thêm