0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1, 2, 3.

luận văn  thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1, 2, 3.

luận văn thạc đại học phạm nội Nghiên cứu sử dụng một số thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học đại lượng hình học các lớp 1, 2, 3.

... CHƯƠNG II: NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC VÀO DẠY CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC VÀ ĐẠI LƯỢNG HÌNH HỌC CÁC LÍP 1, 2, I SỰ CẦN THIẾT CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC THEO ĐỊNH ... thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Một số thuật dạy học việc sử dụng KTDH vào dạy YTHH đại lượng hình học cỏc lớp 1, 2, Khách thể nghiên cứu: - Nghiên cứu việc sử dụng thuật dạy học giáo ... cỏc lớp 1, 2, -3- - Nghiên cứu sở lí luận thực hành sử dụng số thuật dạy học góp phần nâng cao hiệu chất lượng dạy học YTHH đại lượng hình học cỏc lớp 1, 2, V Giới hạn đề tài: Đề tài nghiên cứu...
  • 102
  • 897
  • 0
nghiên cứu sử dụng một số kĩ thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học và đại lượng hình học ở các lớp 1 2 3

nghiên cứu sử dụng một số thuật dạy học vào dạy các yếu tố hình học đại lượng hình học các lớp 1 2 3

... 3: Bng 1: Xp loi chung ca bi kim tra Trng TH Lp HS Giỏi (%) Khỏ(%) TB (%) Yu(%) Ho Chõu Th nghim 35 28 , 42, 25 , 2, i chng 34 26 , 38 , 32 , 2, Trn Vn n Th nghim 33 33 , 45, 18 , 3, i chng 33 24 , 39 , ... Lp 1: Bng 1: Xp loi chung ca bi kim tra Trng TH Lp HS Giỏi (%) Khỏ(%) TB (%) Yu(%) Ho Chõu Th nghim 42 32 , 48, 18 , 1, i chng 42 17 , 55, 26 , 2, Th nghim 43 38, 40, 19 2, Trn Vn n i chng 43 21 , ... ti TrngTH Lp HS M 1( %) M (%) M 3( %) Ho Chõu Th nghim 42 93, 90, 16 , i chng 42 91, 85, 16 , 43 94, 92, 19 43 92, 85, 19 Trn Vn n Th nghim i chng M 1: Mc nm c cỏc tri thc c bn M 2: Mc nm c cỏc k...
  • 36
  • 910
  • 4
SKKN Sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức và ôn tập một số tác phẩm Ngữ Văn 12

SKKN Sử dụng một số thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức ôn tập một số tác phẩm Ngữ Văn 12

... số thuật dạy học tích cực giúp học sinh hệ thống kiến thức ôn tập số tác phẩm Ngữ Văn 12 B Néi dung cña ®Ò tµi CƠ SỞ LÝ LUẬN Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số ... Giá trị văn học tiếp nhận văn học Tiết 101,102 Ôn tập phần văn học HƯỚNG DẪN HỌC SINH LẬP KẾ HOẠCH HỌC TẬP BỘ MÔN NGỮ VĂN 12 Xác định kiến thức cần đạt học kỳ, tháng Học kỳ 1: + Kiến thức: Đọc ... trình học tập nắm nội dung học, hệ thống nội dung kiến thức biểu thị sơ đồ, ghi nhớ nội dung học tập cách sâu sắc bền vững” Như vậy, sử dụng số thuật dạy học lập kế hoạch học tập hay sử dụng...
  • 22
  • 2,197
  • 4
sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

sử dụng một số thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 11

... Mô hình quan điểm dạy học - phương pháp dạy học - thuật dạy học 17 1.2.2 Một số thuật dạy học tích cực 18 1.3 Thực tế áp dụng thuật dạy học tích cực dạy học Toán trường THPT ... Chƣơng SỬ DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌCTÍCH CỰC VÀO THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN TOÁNLỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 24 2.1 Một số tiêu chí để lựa chọn thuật dạy học 24 2.2 Một số thuật dạy học ... vận dụng thuật dạy học tích cực vào dạy học môn Toán lớp 11 nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Toán THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm hiểu lý luận Phương pháp dạy học tích cực thuật dạy học...
  • 84
  • 2,691
  • 13
luận văn thạc sĩ Giao quyền sử dụng ruộng đất lâu dài cho nông dân để phát triển nông nghiệp hàng hóa ở Quảng Bình.

luận văn thạc Giao quyền sử dụng ruộng đất lâu dài cho nông dân để phát triển nông nghiệp hàng hóa Quảng Bình.

... luận văn gồm: chơng, tiết 7 Chơng ý nghĩa việc giao quyền sử dụng ruộng đất lâu dài cho nông dân để phát triển nông nghiệp hàng hóa 1.1 Quyền sử dụng đất giao quyền sử dụng đất lâu dài cho nông ... "Giao quyền sử dụng ruộng đất lâu dài cho nông dân để phát triển nông nghiệp hàng hóa Quảng Bình" hy vọng góp phần nhỏ vào việc tìm giải pháp vấn đề giao quyền sử dụng ruộng đất để thúc đẩy nông ... "Ruộng đất thuộc sở hữu toàn dân đợc Nhà nớc giao cho hộ nông dân sử dụng lâu dài" [8 tr 116] 1.1.2 Vấn đề giao quyền sử dụng ruộng đất lâu dài để phát triển nông nghiệp hàng hóa Ruộng đất sản phẩm...
  • 105
  • 600
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ tiếng anh sử dụng một số phụ phẩm nông nghiệp để vỗ béo bò tại huyện ea kar, tỉnh đắk lắk

tóm tắt luận án tiến tiếng anh sử dụng một số phụ phẩm nông nghiệp để vỗ béo bò tại huyện ea kar, tỉnh đắk lắk

... crops in term of area used for cultivation, cultivated areas for cassava, sugar cane increased over three years The cultivated area for sweet potato crops also increased over three years The cultivated ... crops in Eakar will increase (Ministry of Agriculture and Rural Development, 2008) In the future, by-product from cocoa will also increase Although area and production of peanut, soybean, cotton ... and lean meat percentage of cattle The dressing and lean meat percentages (%) of cattle fed on three rations differing in the corn cob level are presented in table 3.16 The dressing and lean meat...
  • 27
  • 600
  • 0
ứng dụng một số kĩ thuật dạy học giúp học sinh lớp 6 học tốt tiết tập làm văn

ứng dụng một số thuật dạy học giúp học sinh lớp 6 học tốt tiết tập làm văn

... học sinh mà cụ thể tiết Tập làm văn lớp sáu, định chọn đề tài “ Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết tập làm văn ... cứu : _ Lớp chọn nghiên cứu 6/ 1, 6/ 2 dựa kết kiểm tra qua trình học tập, có áp dụng thuật dạy học tiết Tập làm văn Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết tập làm văn tiến ... triển học sinh cấp độ cao, với số hình thức học tích cực như: thuật học hợp tác, thuật đọc động não, thuật học Ứng dụng số thuật dạy học giúp học sinh lớp học tốt tiết tập làm văn...
  • 19
  • 1,944
  • 0
Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

Vận dụng một số thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

... thức – năng, đưa số thuật dạy học tích cực sử dụng dạy- học môn GDCD trường THPT Qua việc áp dụng thuật dạy học tích cực vào dạy, thấy có hiệu quả, tạo hứng thú cho học sinh học VÌ mạnh ... thiệu số thuật dạy học tích cực Trang 1.1 thuật khăn trải bàn Trang 1.2 thuật mảnh ghép Trang 1.3 thuật KWL Trang Thực trạng việc vận dụng thuật dạy học ... là, chưa tiếp cận tốt với thuật dạy học Một số ví dụ cụ thể áp dụng thuật dạy học tích cực Ví dụ 1: Ứng dụng thuật “ khăn trải bàn” thuật mảnh ghép vào dạy bày 7: Thực tiễn vai trò...
  • 19
  • 3,131
  • 10
SKKN Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

SKKN Vận dụng một số thuật dạy học tích cực trong giảng dạy GDCD lớp 10

... thức – năng, đưa số thuật dạy học tích cực sử dụng dạy- học môn GDCD trường THPT Qua việc áp dụng thuật dạy học tích cực vào dạy, thấy có hiệu quả, tạo hứng thú cho học sinh học VÌ mạnh ... là, chưa tiếp cận tốt với thuật dạy học Một số ví dụ cụ thể áp dụng thuật dạy học tích cực Ví dụ 1: Ứng dụng thuật “ khăn trải bàn” thuật mảnh ghép vào dạy bày 7: Thực tiễn vai trò ... nghiệm để sử dụng tốt kỷ thuật dạy học mang lại hiệu cao là: - Cần tích cực nghiên cứu thuật dạy học tích cực để vận dụng cách thành thạo có hiệu vào trình dạy học - Cần có hỗ trợ tích cực sở vật...
  • 15
  • 2,948
  • 13
áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 12

áp dụng một số thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán lớp 12

... PPDH tích cực - thuật dạy học tích cực - Phân tích chƣơng trình Toán lớp 12 - Đề xuất vận dụng số thuật dạy học tích cực dạy học Toán 12 nhằm cung cấp kiến thức rèn luyện học toán cho học ... pháp thuật dạy học tích cực 5.2 Đối tượng nghiên cứu: Quá trình áp dụng thuật dạy học tích cực vào dạy học Toán 12 Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu việc áp dụng thuật dạy học tích cực dạy ... lí học sinh lớp 12 - Các thuật dạy học phải phù hợp với sở vật chất nhà trƣờng THPT 2.3 Một số thuật dạy học tích cực áp dụng vào soạn giáo án Các thuật dạy học tích cực đƣợc áp dụng...
  • 89
  • 1,435
  • 6
Áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán cho học sinh yếu kém lớp 10 tỉnh lào cai

Áp dụng một số thuật dạy học tích cực trong dạy học môn toán cho học sinh yếu kém lớp 10 tỉnh lào cai

... đến học yếu, môn Toán học sinh lớp 10 miền núi tỉnh Lào Cai thuật dạy học tích cực, xây dựng số biện pháp áp dụng thuật dạy học tích cực, góp phần giúp học sinh yếu tỉnh Lào Cai học tốt môn ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN MINH HOÀNG ÁP DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN CHO HỌC SINH YẾU KÉM LỚP 10 TỈNH LÀO CAI Chuyên ngành: Lý luận PPDH môn ... núi tỉnh Lao Cai - Đề xuất số biện pháp sử dụng thuật dạy học tích cực, góp phần giúp học sinh yếu tỉnh Lào Cai học tốt môn toán lớp 10 - Thiết kế số giáo án minh họa cho việc sử dụng thuật...
  • 122
  • 583
  • 2
Hợp tác nghiên cứu ứng dụng một số kỹ thuật y học hạt nhân trong phẫu thuật điều trị ung thư vú tại việt nam

Hợp tác nghiên cứu ứng dụng một số kỹ thuật y học hạt nhân trong phẫu thuật điều trị ung thư vú tại việt nam

... ti Hợp tác nghiên cứu ứng dụng số kỹ thuật y học hạt nhân phẫu thuật điều trị ung th Việt Nam - Ung th biu mụ dng sng xõm nhp - Ung th biu mụ th ty - Ung th biu mụ th nhy + Ung th tuyn nang ... ti Hợp tác nghiên cứu ứng dụng số kỹ thuật y học hạt nhân phẫu thuật điều trị ung th Việt Nam mch bch huyt khụng cú van ny s ni vi cỏc mch bch huyt di da v hp vi ỏm ri di qung vỳ Sappey ỏm ... Nguyn T Minh Phng, Trnh Tun Dng v cs ti Hợp tác nghiên cứu ứng dụng số kỹ thuật y học hạt nhân phẫu thuật điều trị ung th Việt Nam 10 X y dng cỏc quy trỡnh: Quy trỡnh k thut x hỡnh, quy trỡnh...
  • 132
  • 744
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: hợp tác nghiên cứu ứng dụng một số kỹ thuật y học hạt nhân trong phẫu thuật điều trị ung thư vú tại việt namluận văn thạc sĩ đại học sư phạm hà nộiphạm minh quân 2009 quot đánh giá sự thay đổi điện giải trong lọc máu tĩnh mạch tĩnh mạch liên tục ở bệnh nhân ngộ độc cấp quot luận văn thạc sĩ y học đại học y hà nội hà nộimai thị thanh hà 2009 phong cách tiểu thuyết lịch sử nguyễn triệu luật luận văn thạc sĩ đại học vinhluận văn thạc sĩ triết học phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số thanh hóa trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóamẫu luận văn thạc sĩ đại học đà nẵnghình thức luận văn thạc sĩ đại học đà nẵngluận văn thạc sĩ đại học đà nẵngluận văn thạc sĩ đại học kinh tế tp hcmluận văn thạc sĩ đại học kinh tếluận văn thạc sĩ đại học kinh tế quốc dânhướng dẫn làm luận văn thạc sĩ đại học vinhluận văn thạc sĩ đại học giáo dụcquy định luận văn thạc sĩ đại học đà nẵngluận văn thạc sĩ đại học nông nghiệp hà nộiNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ