Hướng dẫn học sinh phân biệt văn thuyết minh với văn thuyết minh có yếu tố nghệ thuật nhằm nâng cao chất lượng môn ngữ văn 9

hướng dẫn học sinh phân biệt văn thuyết minh với văn thuyết minh có yếu tố nghệ thuật nhằm nâng cao chất lượng môn ngữ văn 9

... hướng dẫn cụ thể cho học sinh biết phân biệt văn thuyết minh với văn thuyết minh có kết hợp yếu tố nghệ thuật em dễ nhầm lẫn làm Do việc giúp học sinh biết phân biệt văn thuyết minh với văn thuyết ... dẫn học sinh phân biệt văn thuyết minh với văn thuyết minh có yếu tố nghệ thuật nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9. ” Mục đích nghiên cứu: Từ việc đổi phương pháp giảng dạy tất bậc học xác ... minh Tiết 79, 80, 163, 164: Ôn tập tổng kết phần làm văn 3.2.4.So sánh văn thuyết minh thuyết minh có yếu tố nghệ thuật: Giữa văn thuyết minh văn thuyết minh có kết hợp yếu tố nghệ thuật có điểm...

28
3,284
2

Hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố miêu tả trong Truyện Kiều củaNguyễn Du nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9

... 1, 9A trường THCS Bàu Năng năm học 2011 -2012 -Đối tượng nghiên cứu đề tài là: Hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố miêu tả Truyện Kiều Nguyễn Du nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ Văn 9 Giải ... –phần văn học trung đại -với bảng thống kê sau: -Khi áp dụng giải pháp Hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố miêu tả Truyện Kiều Nguyễn Du thì ch ất lượng dạy -học môn Ngữ văn lớp 9A , 9A trường ... cách Hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố miêu tả Truyện Kiều Nguyễn Du có hiệu lớp 9A , 9A trường THCS Bàu Năng, mạnh dạn triển khai áp dụng cho tiết dạyvà học văn bản, khai thác yếu tố nghệ thuật...

XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ VECTƠ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 12 THP

... trên, xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều hướng dẫn HS giải hệ thống tập phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao chất lượng học tập HS 16 Chương XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT GIẢI ... mạch điện xoay chiều phương pháp giản đồ vectơ GV HS lớp 12 THPT d Phân loại xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều, đề cách giải phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao chất lượng học tập HS ... giản đồ vectơ giải toán mạch điện xoay chiều - Về mặt thực tiễn: Xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều giải phương pháp giản đồ vectơ nhằm bồi dưỡng lực tư duy, nâng cao chất lượng học tập...

các biện pháp tổ chức hoạt động văn hóa - nghệ thuật nhằm nâng cao chất lượng giáo dục thẩm mỹ cho học sinh phổ thông trung học cơ sở

...

204
1,245
0

hướng dẫn học sinh lớp 8 khai thác nghệ thuật trong tác phẩm văn học để nâng cao chất lượng môn ngữ văn

... dạy học phân tích tác phẩm văn học làm để học sinh động não, tích cực tham gia vào trình học tập, từ nâng cao chất lượng môn ngữ văn Đó lí chọn đề tài: Hướng dẫn học sinh lớp khai thác nghệ thuật ... dẫn học sinh khai thác nghệ thuật tác phẩm văn học môn Ngữ văn lớp 8? Để khai thác tốt nghệ thuật tác phẩm văn học giáo viên cần ý phương pháp sau: - Giáo viên phải nắm câu hỏi phát triển tư học ... kinh nghiệm “ Hướng dẫn học sinh lớp khai thác nghệ thuật tác phẩm văn học nhận thấy phát huy tính tích cực tự giác học tập học sinh, từ chất lượng học tập học sinh ngày nâng cao Nên giáo viên...

24
4,312
4

SKKN Hướng dẫn học sinh học tập môn QP-AN theo hướng phát huy khả năng tự học nhằm nâng cao chất lượng môn GD QP-AN ở trường THPT Quảng Xương

... huy khả tự học học sinh Mục đích nghiên cứu Hướng dẫn học tự học tiến trình thiếu dạy nhằm hướng cho học sinh tự rèn luyện kĩ thuật, nâng cao kĩ động tác.Do thời gian lớp ít, số lượng học sinh ... sau học sinh tự tập luyện.Tuy vậy, lâu chưa trọng nhiều đến khâu hướng dẫn học sinh tự học tiết dậy để cho hiệu quả, giúp học sinh nhớ lâu thiết thực học học, dẫn đến học sinh chưa có nhảy vọt phát ... mê học, từ phát huy tối đa phương pháp, tập mà giáo viên đề dẫn đến công dạy, thủ thuật sư phạm người giáo viên Chính lí trên, chọn đề tài Hướng dẫn học sinh học tập môn GDQP theo hướng phát huy...

14
1,925
19

SKKN Hiệu trưởng Vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý trường tiểu học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và hiệu quả giáo dục đào tạo

... Xây dựng đội ngũ đáp ứng yêu yêu trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia, trường tiểu học có kết giáo dục- đào tạo tốt Ngi cỏn b qun lý phi bit dng sc mnh tng hp, dng "Nguyờn tc dõn ch qun lý trng ... tc hc trung hc c s." * Thực Nguyên tắc tập trung dân chủ người Hiệu trưởng phải biết phối hợp phát huy tổ chức đoàn thể nhà trường hoạt động tốt mang lại hiệu công tác giỏo dc cao - Hiệu trưởng ... ó phõn tớch trờn, tụi la chn ti: Hiu trng "Vận dụng nguyên tắc tập trung dân ch qun lý trng tiu hc, nhm xõy dng v phỏt trin i ng giỏo viờn, nõng cao hiu qu giỏo dc v o to." Xut phỏt t nhim v,...

29
3,945
9

Vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ trong quản lý trường tiểu học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên

... cường nâng cao nhận thức cho cán quản lý giáo viên vấn đề vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý trường tiểu học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên: Cấp ủy Đảng nhà trường tiểu học ... LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TH Mục đích việc vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý trường tiểu học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, phát huy sức mạnh tổng hợp tập thể, nâng ... thành viên nhà trường nói chung cho học sinh nói riêng Cán quản lý trường gương mẫu việc vận dụng nguyên tắc tập trung dân chủ quản lý trường tiểu học nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên...

80
5,029
15

Một số giải pháp quản lý của sở giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ hiểu trưởng trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh long an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... GD&ĐT nâng cao chất lượng đội ngũ Hiệu trưởng trường THPT địa bàn tỉnh Long An 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lý Sở GD&ĐT nâng cao chất lượng đội ngũ Hiệu trưởng trường THPT địa bàn tỉnh Long An ... Cơ sở lý luận vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ Hiệu trưởng trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý Sở GD&ĐT nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ Hiệu trưởng trường THPT địa bàn tỉnh ... nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ Hiệu trưởng trường THPT địa bàn tỉnh Long An GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu đưa số giải pháp quản lý có tính khoa học, khả thi áp dụng đồng nâng cao chất lượng đội ngũ...

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đức nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... 3: Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Việt – Đức Nghệ An Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... chất lượng đội ngũ GV QL chất lượng đội ngũ GV Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Việt – Đức Nghệ An - Đề xuất số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ GV Trường Cao đẳng nghề Kỹ thuật Việt ... : Quản lý giảng viên Quản lý học sinh, sinh viên Quản lý trình dạy học, giáo dục Quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học Quản lý tài trường học Quản lý lớp học nhiệm vụ giảng viên ; quản lý...

118
1,022
3

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở dân tộc nội trú tỉnh thanh hoá

... tác quản lý đội ngũ giáo viên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá Chơng 3: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá Chơng 1: Cơ sở luận lý vấn ... DTNT tỉnh Thanh Hoá 2.3 Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá Chơng 3: Một số giải pháp quản lý để nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá ... hành biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá 2.3.2.3 Quản lý chất lợng giáo viên trờng THCS DTNT tỉnh Thanh Hoá Chất lợng đội ngũ giáo viên - yếu...

79
1,119
3

Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất

... dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lợng môn học thể dục thực dụng đào tạo theo học chế tín cho sinh viên TD1 (108) khoa Giáo dục thể chất trờng Đại học Vinh Mục tiêu đề tài Thông qua trình nghiên ... đào tạo theo hệ thống tín cho sinh viên chuyên ngành Do để nâng cao chất lợng môn học, góp phần nâng cao chất lợng đào tạo khoa nhà trờng tiến hành đề tài: Nghiên cứu lựa chọn số biện pháp xây dựng ... đến ý thức tự học sinh viên thực trạng tự học sinh viên TD1 (108) 1, khoa GDTC - Đại học Vinh 3.1.1 Thực trạng đào tạo theo hệ thống tín tác động đến ý thức tự học sinh viên Nét đặc trng hệ thống...

25
1,052
4

Xem thêm