0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập trong lớp 1

Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập trong lớp 1

Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập trong lớp 1

... hội nhập vào xã hội Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài Kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập lớp 1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng trẻ chậm phát triển ... triển trí tuệ học hòa nhập trường Tiểu học Cát Linh, sở rút các kinh nghiệm trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập Đối tượng nghiên cứu Học sinh chậm phát triển trí tuệ lớp 1B và các ... Linh các năm học 2 012 - 2 013 và 2 013 - 2 014 Phần thứ hai: NỘI DUNG Chương 1: Nội dung lí luận Các khái niệm 1. 1 Trẻ chậm phát triển trí tuệ Trẻ chậm phát triển trí tuệ được định nghĩa...
  • 43
  • 1,680
  • 7
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn toán ở tiểu học

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn toán ở tiểu học

... trẻ khuyết tật hay trẻ chậm phát triển trí tuệ quan tâm xã hội, giúp trẻ hoà nhập với cộng đồng học tập đứa trẻ bình thường Vì để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ học tập tốt đứa trẻ bình thường, ... giúp phát huy tính tích cực nhận thức trẻ lớp mẫu giáo chậm phát triển trí tuệ thông qua chủ đề “ Môi trường tự nhiên- Môi trường xã hội” vấn đề mà quan tâm Để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ ... việc giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ có vốn sống cần thiết cho sống sau Phạm vi sáng kiến kinh nghiệm : • Tôi áp dụng thực sáng kiến lớp Sơn Ca trừơng chuyên biệt Bình Minh Số 10 Nguyễn Thái Học...
  • 21
  • 4,233
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn Toán

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt môn Toán

... trẻ khuyết tật hay trẻ chậm phát triển trí tuệ quan tâm xã hội, giúp trẻ hoà nhập với cộng đồng học tập đứa trẻ bình thường Vì để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ học tập tốt đứa trẻ bình thường, ... giúp phát huy tính tích cực nhận thức trẻ lớp mẫu giáo chậm phát triển trí tuệ thông qua chủ đề “ Môi trường tự nhiên- Môi trường xã hội” vấn đề mà quan tâm Để giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ ... đối trẻ chậm phát triển trí tuệ Điều làm băn khoăn suy nghĩ nghiên cứu đề tài “ Làm để trẻ chậm phát triển trí tuệ tiếp thu tốt họat động làm quen với toán ” Lý do: Trong sống ngày với tượng...
  • 26
  • 2,151
  • 4
Giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập trong lớp 1

Giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ hòa nhập trong lớp 1

... trạng trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập trường Tiểu học Cát Linh, sở rút kinh nghiệm trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập Đối tượng nghiên cứu Học sinh chậm phát triển trí tuệ lớp 1B hoạt ... biện pháp giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập Bởi môi trường hòa nhập môi trường thuận lợi cho hình thành phát triển khả thích ứng cho trẻ chậm phát triển trí tuệ, giúp trẻ phát huy ... triển trí tuệ lớp hoà nhập Đối tượng: Giáo viên, học sinh chậm phát triển trí tuệ - Phương pháp thực nghiệm sư phạm Phạm vi nghiên cứu: học sinh chậm phát triển trí tuệ lớp 1B trường Tiểu học Cát...
  • 30
  • 5,103
  • 15
skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng nai

skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt môn toán tại trung tâm nuôi dạy trẻ khuyết tật đồng nai

... TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM NI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ HỌC TỐT MƠN TỐN TẠI TRUNG TÂM NI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT ĐỒNG NAI I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong sống ... cứu đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt mơn Tốn Trung tâm Ni dạy trẻ khuyết tật Đồng Nai nhằm giúp trẻ nhận thức giới xung quanh mối liên hệ số lượng, kích ... cung cấp cho trẻ kiến thức cần thiết làm vốn kinh nghiệm sống hòa nhập vào sống cộng đồng Dạy học mơn Tốn cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ (CPTTT) nhằm giúp trẻ: Bước đầu hình thành cho trẻ biểu tượng...
  • 11
  • 2,778
  • 3
skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt phân môn học vần lớp 3

skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học tốt phân môn học vần lớp 3

... giai đoạn đánh vần III TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP Từ sở lí luận thực tiễn trên, tơi đưa số biện pháp giúp học sinh Chậm phát triển trí tuệ học tốt phân mơn Học vần lớp sau: Biện pháp 1: Đa giác ... – 2014: Tổng số: học sinh Tổng số học Giỏi Tổng % số 16,6% Đầu năm học Khá Trung bình Tổng số % Tổng số % 33 ,4% 10 16,6% Yếu Tổng số % 33 ,4% Tổng Giỏi số học Tổng số % 50% Giữa học kì II Khá ... 20 – 34 • Loại trầm trọng: IQ < 20 [94] Đặc điểm tâm sinh lý trẻ chậm phát triển trí tuệ 2.1 Đặc điểm phát triển tư Tư trẻ chậm phát triển trí tuệ thường thiếu tính liên tục Trong q trình học...
  • 13
  • 1,837
  • 1
skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tham gia hợp tác nhóm có hiệu quả ở lớp 2

skkn một số biện pháp giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ tham gia hợp tác nhóm có hiệu quả ở lớp 2

... tật” (Năm học 20 12 20 13) MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ THAM GIA HỢP TÁC NHÓM CÓ HIỆU QUẢ LỚP I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong sống, để tồn phát triển, cá nhân tách rời với ... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 20 13- 20 14 Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ THAM GIA HỢP TÁC NHÓM CÓ HIỆU QUẢ LỚP Họ tên tác giả: ĐOÀN THỊ NGỌC TÂM ... việc nhóm yêu cầu thiết thực cần phải thực Sau đây, xin đưa số biện pháp giúp trẻ chậm phát triển trí tuệ tham gia hợp tác nhóm hiệu Biện pháp 1: Lập kế hoạch cho hoạt động hợp tác nhóm Một...
  • 19
  • 2,133
  • 6
SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa   từ nhiều nghĩa  từ đồng âm THCS QUANG TRUNG

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm THCS QUANG TRUNG

... từ bên SGK để minh họa phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa - Về việc dạy học từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa học sinh: Trong thực tế học sinh làm tập từ đồng nghĩa, từ ... tuần 5, em học khái niệm từ đồng âm tập từ đồng âm chủ yếu giúp học sinh phân biệt nghĩa từ đồng âm, đặt câu phân biệt từ đồng âm, luyện tập từ đồng âm giảm tải, thời lượng - Từ nhiều nghĩa: Từ nhiều ... dẫn HS phân biệt từ đồng nghĩa, từ đồng âm từ nhiều nghĩa 2.4.1 .Từ đồng nghĩa: Bản chất từ đồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm không nắm nghĩa...
  • 22
  • 3,533
  • 26
SKKN  Một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2

... sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn Tập đọc lớp " B - NỘI DUNG MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP I - NGUYÊN NHÂN HỌC SINH CHƯA HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ... Hương - Gọi học sinh đọc -Một số học sinh đọc bài, nhận xét Củng cố dặn dò: bạn đọc 19 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP - Gọi em đọc toàn ? Học qua em ... tuyên dương em đọc tốt Tìm hiểu - Gọi em đọc to đoạn - lớp đọc thầm -Một em đọc to đoạn Cả lớp đọc 17 MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ HỌC TỐT PHÂN MÔN TẬP ĐỌC LỚP thầm để trả...
  • 24
  • 7,574
  • 47
SKKN một số kinh  nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa   từ nhiều nghĩa   từ đồng âm

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm

... học sinh phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 4.1 -Từ đồng nghĩa * Bản chất từ đồng nghĩa :Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm. Không nắm nghĩa ... rút kinh nghiệm qua năm dạy -học lớp 5, năm có : Một số kinh nghiệm giúp HS lớp phân bịêt từ nhiều nghĩa- từ đồng nghĩa, từ đồng âm Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa ... nhiều kinh nghiệm bổ ích cho thân 3-Hướng dẫn học sinh học khái niệm từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm 3.1 Từ đồng nghĩa : Định nghĩa : *Từ đồng nghĩa từ khác mặt ngữ âm giống mặt ý nghĩa...
  • 21
  • 6,063
  • 12
SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

SKKN một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

... dạy học Giải toán lời văn nói riêng chất lượng môn Toán nói chung Giải toán lời văn dạng toán khó chương trình học Học sinh phải đặt lời giải trước phép tính kết toán Nếu em nắm cách giải ... công vấn đề giải toán lời văn em Cùng với việc áp dụng biện pháp từ đầu năm học áp dụng trực tiếp biện pháp vào dạy giải toán lời văn, cho học sinh làm số dạng tập giải toán lời văn sau: ... chỗ giúp học sinh kĩ nghe, hiểu yêu cầu mà tập nêu Tóm lại: Để giúp học sinh giải toán lời văn thành thạo, luôn ý rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết cho học sinh học Tiếng Việt, học sinh...
  • 19
  • 28,608
  • 203
skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ địa lý lớp 9 thcs an phước

skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt hơn vẽ biểu đồ địa lý lớp 9 thcs an phước

... công việc vẽ biểu đồ - Sáng kiến : “ Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt vẽ biểu đồ Địa lớp 9 thân chủ yếu đưa số kinh nghiệm thực trình giảng dạy học sinh môn Địa lí phần vẽ biểu đồ có ... Bước 4: Hoàn thiện biểu đồ (Tương tự cách vẽ biểu đồ hình tròn ) Ví dụ: Cho bảng số liệu 16.1: Cơ cấu GDP nước ta thời kì 199 1- 2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Tổng số 100,0 100,0 100,0 ... trạng học sinh vẽ biểu đồ chương trình Địa lí chưa tốt, giúp em có kỹ thật tốt yêu thích vẽ biểu đồ Địa lí Từ đó, em có kỹ biết vẽ biểu đồ không cần xử bảng số liệu- mà dựa vào bảng số liệu...
  • 19
  • 1,194
  • 1
skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn TOán lớp 1

skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt môn TOán lớp 1

... nhiều năm kinh nghiệm nên học sinh vui thích học tập Học sinh học tập nhóm đối tượng * Ưu điểm: Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt mơn Tốn lớp  Dễ thực  Với viết giúp em học sinh yếu,kém ... 7+3=? 6+4=? Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt mơn Tốn lớp 10 – = ? 10 – = ? 10 + = ? 10 – = ? 9–6=? 10 10 = ? Vòng 2: Phần 1: Tính: 4+5–9=? 10 – + = ? Phần 2: Điền Số ? 10 = ? + = ... thẳng cột ? 12 + - Cách tính nào? ( Học sinh trả lời ) + 12 * Lấy cộng 5, viết (hàng đơn vị) Một vài kinh nghiệm giúp học sinh học tốt mơn Tốn lớp 15 * Hạ 1, viết -Giáo viên cho học sinh thực...
  • 23
  • 845
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiên kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhậpsáng kiên kinh nghiệm giúp học sinh chậm phát triển trískkn một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âm thcs quang trungskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng nghĩa từ nhiều nghĩa từ đồng âmskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh tiểu học học tốt từ vựng môn tiếng anh ở trường tiểu học hộ phòng cskkn một số kinh nghiệm rèn học sinh giỏi kỹ năng nhận dạng toán có lời văn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đótài liệu một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn trong giờ tập làm văn pptmột số kinh nghiệm giúp học sinh nâng cao kỹ năng nhận dạng qui luật di truyền và giải nhanh bài tập về phép lai một tính trạngmot so kinh nghiem giup hoc sinh thuc hien tot 2 giai doan chay da va giam nhay trong ky thuat nhay xa kieu ngoimột số kinh nghiệm giúp học sinh nhanh thuộc các bài học thuộc lòng trong phân môn tập đọc lớp 2mot so bien phap ren ki nang doc tieng viet cho hoc sinh cham phat trien tri tuekế hoạch giáo dục cá nhân cho học sinh chậm phát triển trí tuệskkn một số kinh nghiệm giúp dạy học tốt các bài thơ đường trong chương trình ngữ văn 7 trường thcs ái thượngskkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ