0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Xã hội học >

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 5 hiệu quảdoc

Một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong Tin học 10

Một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong Tin học 10

... nghiệm dạy học Tôi trình bày sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY THUẬT TOÁN SẮP XẾP TRONG TIN HỌC 10 II NỘI DUNG: § THUẬT TOÁN Sắp Xếp tráo đổi (Exchange Sort) Bài toán xếp: Cho ... luyện cho học sinh phải có thói quen mạnh dạn bộc lộ ý kiến riêng trước vấn đề nêu thuật toán xếp (số lần tráo đổi hai phần tử liền kề) V KẾT QUẢ: Trong trình tham gia học thuật toán xếp em học cách ... nhóm xếp, tuyên dương, khen thưởng thành viên hoạt động tích cực, sáng tạo, nhắc nhở tinh thần, thái độ cộng tác thành viên Rút học kinh nghiệm việc áp dụng nâng cao thuật toán xếp Thuật toán xếp...
  • 18
  • 6,796
  • 1
skkn một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhân

skkn một số kinh nghiệm giảng dạy giúp học sinh học tốt phần phản ứng hạt nhân

... kết hạt nhân Phản ứng hạt nhân quan trọng chương hạt nhân nguyên tử Nội dung phần phản ứng hạt nhân sgk Vật lí 12 sau: PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Phản ứng hạt trình dẫn tới biến đổi biến đổi hạt nhân A1 ... thức giúp học sinh nhớ lại kiến thưc học trước kết hợp với kiến thức học học sinh xác định hạt phản ứng hạt nhân làm tập phản ứng hạt nhân tốt CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG PHẢN ỨNG HẠT NHÂN Ngoài ... phương pháp giảng dạy phần phản ứng hạt nhân viết sáng kiến kinh nghiệm C KẾT LUẬN Qua thời gian giảng dạy thấy với phương pháp dạy giúp học sinh có nhìn đắn hứng thú học phần vật lý hạt nhân Các...
  • 21
  • 767
  • 0
skkn một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong tin học 10

skkn một số kinh nghiệm giảng dạy thuật toán sắp xếp trong tin học 10

... nghiệm dạy học Tôi trình bày sáng kiến kinh nghiệm: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY THUẬT TOÁN SẮP XẾP TRONG TIN HỌC 10 II NỘI DUNG: § THUẬT TOÁN Sắp Xếp tráo đổi (Exchange Sort) Bài toán xếp: Cho ... luyện cho học sinh phải có thói quen mạnh dạn bộc lộ ý kiến riêng trước vấn đề nêu thuật toán xếp (số lần tráo đổi hai phần tử liền kề) V KẾT QUẢ: Trong trình tham gia học thuật toán xếp em học cách ... nhóm xếp, tuyên dương, khen thưởng thành viên hoạt động tích cực, sáng tạo, nhắc nhở tinh thần, thái độ cộng tác thành viên Rút học kinh nghiệm việc áp dụng nâng cao thuật toán xếp Thuật toán xếp...
  • 26
  • 1,318
  • 1
SKKN một số kinh nghiệm giảng dạy môn toán lớp 5

SKKN một số kinh nghiệm giảng dạy môn toán lớp 5

... Hà Lan Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp - Cha lập đợc thời gian biểu ngày Từ , giáo viên khối họp để bàn bạc, trao đổi tìm biện pháp tiến hành phụ đạo học sinh yếu Toán 2 .Một số PP sử ... Đọc là: Đơn vị Chục Trăm Nghìn Một nghìn chín trăm chín mơi bảy Hoàng Thị Thuận Trờng TH Hà Lan Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 23 051 viết tách 23 051 Đơn vị Chục Trăm Nghìn Chục nghìn ... Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp Kết quả, hiệu thực trạng ban đầu Các em có ý thức việc học Toán Học sinh phấn khởi, tự tin tiết học Các em thích học Toán, hăng hái phát...
  • 10
  • 2,583
  • 4
skkn một số kinh nghiệm khi dạy bài tập phát triển sức bật của môn nhảy cao nam lớp 9

skkn một số kinh nghiệm khi dạy bài tập phát triển sức bật của môn nhảy cao nam lớp 9

... - MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP Chính thế, mạnh dạn chọn đề tài : “MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP ... báo đánh giá sức bật môn Nhảy cao nam học sinh lớp trường GV: Huỳnh Văn Tấn - Trường THCS Bình Hồ - - MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP 5.2 Thực ... MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI DẠY BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC BẬT CỦA MÔN NHẢY CAO NAM LỚP I/ ĐẶT VẤN ĐỀ Sức khỏe q sức khỏe vàng” Vì có sức khỏe tốt, ta học tập tốt, làm việc đạt hiệu cao Do đó,...
  • 14
  • 1,110
  • 0
skkn một số kinh nghiệm giảng dạy bài thực hành nghề điện dân dụng lớp 11 môn hoạt động giáo dục nghề phổ thông

skkn một số kinh nghiệm giảng dạy bài thực hành nghề điện dân dụng lớp 11 môn hoạt động giáo dục nghề phổ thông

... c u Giáo viên có thêm phng phỏp, k thu t quỏ trỡnh d y h c Giỳp h c sinh cú h ng thỳ quỏ trỡnh h c t p PH N 2: N I DUNG KINH NGHI M GI NG D Y BI TH C HNH NGH I N DN D NG L P 11 I/ M t s kinh ... khóa học + SGK mụn h c chng trỡnh chu n HI U TR NG Lo Cai 25/4/2 011 Ng i vi t Đào Lê Huy Sở giáo dục đào tạo lào cai Trờng THPT số TP lào cai ... tụi ủó su t m t li u, so n gi ng v rỳt kinh nghi m qua cỏc ti t d y III- M c ủớch v nhi m v c a ủ ti B ng nh ng kinh nghi m th c t giỳp ủ ng nghi p cú thờm kinh nghi m d y ti t th c hnh, bi t thờm...
  • 12
  • 4,485
  • 12
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 sử dụng phép tu từ so sánh trong văn miêu tả

SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 5 sử dụng phép tu từ so sánh trong văn miêu tả

... dụng phép tu từ so sánh vào dạy học văn miêu tả Vì vậy, hiệu việc dạy học văn miêu tả chưa cao Học sinh chưa biết trường hợp nên vận dụng phép tu từ so sánh vào nói, viết đoạn văn, văn miêu tả ... lạm dụng làm cho đoạn văn, văn trở nên gượng ép 4.4 Hướng dẫn sử dụng phép tu từ so sánh nói, viết văn miêu tả 4.4.1 Hướng dẫn học sinh nói đoạn, văn miêu tả 16 Sau quan sát, lựa chọn từ ngữ miêu ... kiến: "Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp sử dụng phép tu từ so sánh văn miêu tả" II Thực trạng vấn đề nghiên cứu Thực trạng Trong thực tế, giáo viên học sinh gặp nhiều khó khăn việc vận dụng...
  • 20
  • 2,245
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền học và chọn giống Lớp 9

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền học và chọn giống Lớp 9

... giảng dạy số lớp thu kết sau : TT Lớp Loại giỏi SL % 0 5,3 3,2 Số HS 9A 9B 9C Tổng 46 41 38 125 Loại Loại TB SL % SL % 18 39, 1 28 60,1 15 37,5 23 57,5 16 42,1 20 52,6 49 39, 2 71 56,8 IV BÀI HỌC ... chúng vào thực tiễn cải tạo sinh vật phục vụ cho lợi ích Phương pháp giảng dạy khái niệm di truyền Phần Di truyền học lớp gồm nhóm khái niệm a Nhóm KN phản ánh tượng liên quan với sinh sản Di truyền ... tiến hoá chọn giống - Cơ sở di truyền học công tác chọn giống , nhiệm vụ , phương pháp , số nguyên tắc phương pháp cải tiến giống tạo giống , hiểu biết cần thiết sử dụng thành tựu chọn giống sản...
  • 12
  • 499
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 5 hiệu quảdoc

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 5 hiệu quảdoc

... nhóm làm sau: 17,42 + 36 ,5 + 12 ,58 = 53 ,92 + 12 ,58 = 66 ,5 Nhóm 2, 3, 4: áp dụng tính chất giao hoán phép cộng 17,42 + 36 ,5 + 12 ,58 = 17,42 + 12 ,58 + 36 ,5 = 30 + 36 ,5 = 66 ,5 Giáo viên gọi đại diện ... tài vào giảng dạy năm học vừa qua, thu số kết sau: Chất lượng môn Toán lớp phụ trách: Môn Toán Thời Giỏi Khá TB Yếu Số HS điểm SL TL % SL TL % SL TL % SL TL % Đầu 35 11,43 20,00 21 60,00 8 ,57 năm ... 35 17,14 10 28 ,57 17 48 ,57 5, 71 HKI Cuối 35 20,00 13 37,14 15 42, 85 00 00 HKII Như vậy, qua bảng kết với việc đổi phương pháp giảng dạy mà thân lựa chọn, phát hiện, sử dụng cách thức giảng dạy...
  • 7
  • 446
  • 2
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy bộ môn Âm nhạc trong Trường THCS

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy bộ môn Âm nhạc trong Trường THCS

... trình độ chuyên môn nghiệp vụ Ngoài môn học môn học âm Đề tài: Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Âm nhạc Trường THCS 10 Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc: Người thực hiện: Lê Ngọc Tuyên nhạc giúp cho ... HỌC KINH NGHIỆM: Từ thực tế giảng dạy, kết đạt qua việc áp dụng biện pháp nói trên, thân đúc rút số kinh nghiệm sau: Đề tài: Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Âm nhạc Trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm ... trưng môn âm nhạc khác so với nhiều môn khác có số giáo viên chưa thực nắm vững đặc trưng môn nên trình dạy cứng nhắc Đề tài: Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Âm nhạc Trường THCS Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 11
  • 725
  • 2
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy giải bài toán bằng cách lập phương trình

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy giải bài toán bằng cách lập phương trình

... làm số toán phức tạp Đến lớp đề toán chương trình đại số phương trình toán có lời Các em vào lời toán cho phải tự thành lập phương trình giải phương trình Kết tìm không phụ thuộc vào kỹ giải phương ... phương trình Chính thế, việc giúp cho học sinh giải dạng toán nhiệm vụ khó khăn giáo viên Và vấn đề trăn trở nên nghiên cứu, tìm tòi “MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG ... cứu giảng dạy cho học sinh trung học sở sở tiết dạy giải toán cách lập phương trình chương III phần đại số toán tập II/- THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ : Thực trạng tình hình : Việc giải toán cách lập phương...
  • 27
  • 1,820
  • 1
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy có hiệu quả tiết luyện tập Hình học lớp 7

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạyhiệu quả tiết luyện tập Hình học lớp 7

... 2009 Một số kinh nghiệm giảng dạy hiệu tiết luyện tập Hình học lớp Ngêi thùc hiƯn: Phan Thóc B¶y 22 N¨m häc: 2008 - 2009 Một số kinh nghiệm giảng dạy hiệu tiết luyện tập Hình học lớp II ... hiƯn: Phan Thóc B¶y 10 N¨m häc: 2008 - 2009 Một số kinh nghiệm giảng dạy hiệu tiết luyện tập Hình học lớp Hình 84 GV giải thích hình vẽ “Các kí hiệu giống thể b»ng nhau” a, AB = AE ∠A1 = ... học sinh: Trên sở tiết học học sinh chuẩn bị vấn đề sau: Ngêi thùc hiƯn: Phan Thóc B¶y N¨m häc: 2008 - 2009 12 Một số kinh nghiệm giảng dạy hiệu tiết luyện tập Hình học lớp - Dụng cụ: thước...
  • 24
  • 1,931
  • 8
SKKN Kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 4 TH Tân Phú A, Quế Phong

SKKN Kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 4 TH Tân Phú A, Quế Phong

... tìm th ơng lần chia _ Chia lần th : Ta có 846 : 241 * Hs nhắc lại cách th c ( hs trăm chia trăm lần yếu ) chục chia chục khơng 846 9 241 Vậy số lần giảm th ơng 1239 th 35 0 34 -Chia lần th ... chữ số th ơng 1 944 162_ 03 24 12 000 - Ta có 1 94 : 162 - Nhẩm trăm chia trăm - Vậy th ơng chữ số *Tìm chữ số th hai th ơng - 3 24 :162 - Nhẩm trăm chia trăm - chục chia chục khơng nên th ơng ... 1239 : 241 • Lần chia th 12 trăm chia trăm lần 846 chia 241 viết th ơng chục chia chục khơng _ nhân ,6 trừ viết số lần giảm , th ơng số dư th hai _ nhân 12 , 14 trừ 12 _ số dư 34 viết số...
  • 23
  • 401
  • 0
SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy, hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ ở lớp 9 THCS

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy, hướng dẫn học sinh giải phương trình vô tỷ ở lớp 9 THCS

... phương trình (1) phương trình biết cách giải giải Các phương pháp giải phương trình tỷ Trên dạng phương trình tỷ ta gặp dạng phương trình tỷ đưa dạng Sau số phương pháp giải phương trình ... hợp nghiệm nghiệm phương trình nghiệm phương trình ngược lại Phương trình tỷ a Định nghĩa: Phương trình tỷ phương trình có chứa ẩn số thức Ví dụ: 3x − + = − x b Các bước giải phương trình ... Nếu a < b: Phương trình (1) nghiệm Kết luận: Nếu a > b: Phương trình (1) có nghiệm x = a+b Nếu a < b: Phương trình (1) nghiệm Một số sai lầm giải phương trình tỷ Thường học sinh hay mắc...
  • 14
  • 417
  • 0
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CÓ HIỆU QUẢ TIẾT LUYỆN TẬP HÌNH HỌC LỚP 7

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠYHIỆU QUẢ TIẾT LUYỆN TẬP HÌNH HỌC LỚP 7

... Thúc Bảy Năm học: 2008 - 2009 Một số kinh nghiệm giảng dạy hiệu tiết luyện tập Hình học lớp * Kt qu kho sỏt cht lng: Kt qu kim tra chng I hỡnh hc lp 7A trng THCS Phỳ Thu nm hc 20 07- 2008 nh ... cao III BI HC KINH NGHIM: V NHNG KIN NGH, XUT: i vi ph huynh: Ngời thực hiện: Phan Thúc Bảy 27 Năm học: 2008 - 2009 Một số kinh nghiệm giảng dạy hiệu tiết luyện tập Hình học lớp - Quan tõm ... KHO Kinh nghim dy Toỏn v hc toỏn ca tỏc gi V Hu Bỡnh - Nh xut bn giỏo dc nm 19 97 Ngời thực hiện: Phan Thúc Bảy 24 Năm học: 2008 - 2009 Một số kinh nghiệm giảng dạy hiệu tiết luyện tập Hình học...
  • 28
  • 583
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tích lũy kinh nghiệm giảng dạy môn toán thcskinh nghiệm giảng dạy môn toánke hoach giang day mon toan lop 5skkn một số kinh nghiệm dạy học văn miêu tả cho hs lớp 4 5kinh nghiệm giảng dạy môn âm nhạc tiểu họckinh nghiệm giảng dạy môn hóaMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ