Kinh nghiệm giảng dạy môn đạo đức lớp 3

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ''''''''Nâng cao chất lượng đổi mới phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3''''''''

... số biện pháp sử dụng phương pháp dạy học nôn Đạo Đức lớp sau: 10 V/ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP * Biện pháp 1:Trong soạn giáo án môn Đạo Đức phần ... Các phương pháp dạy môn lớp III.PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các lớp IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CHUYÊN ĐỀ: - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm - Phương pháp ... với đổi phương pháp dạy học môn tiểu học có môn Đạo Đức, thành viên khối chọn nghiên cứu chuyên đề: ''Nâng cao chất lượng đổi phương pháp dạy môn Đạo Đức lớp 3'' II ĐỐI TƯỢNG CỦA CHUYÊN ĐỀ - Các...

21
1,890
6

Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Kinh nghiệm giảng dạy môn đạo đức lớp 3 pptx

... phân môn đạo đức cấp tiểu học - Trong trình giảng dạy phân môn đạo đức áp dụng số biện pháp thu hiêu tốt Sau xin trình bày kinh nghiệm thân mong BGH bạn bè đồng nghiệp góp ý II Biện pháp thực - Môn ... biết cách vững chuẩn mực đạo đức, hành vi đạo đức để có thói quen tốt đạo đức quan hệ tình - Các em biết hoà vào tập thể lớp trường Có trách nhiệm với tập thể hành động - Các em tiếp thu học cách ... học tốt tiết đạo đức III Kết Qua số kinh nghiệm thấy tiết học đạo đức lớp có nhiều kết tốt Đội ngũ cán lớp nhiệt tình có trách nhiệm Học sinh phục tùng cán lớp có nếp tự quản tốt lúc vắng cô Các...

Kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp 1 (đề tài giáo viên)

... trực tiếp giảng dạy Vì khối đưa số kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp * Đặc điểm tâm sinh lý HS lớp - HS lớp non nớt, chuyển từ hoạt động vừa học vừa chơi mẫu giáo sang hoạt động học tập chủ ... chữ không tránh khỏi lúng túng viết Vì rèn cho HS viết đúng, viết đẹp khó khăn Chính vìvậy mạnh dạn trình bày số kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp - Chữ viết công cụ để giao tiếp trao đổi ... tư - Về trí nhớ: lần tập viết nhớ lâu chưa biết kĩ thuật viết * Những thuận lợi khó khăn dạy môn tập viết: + Thuận lợi: Ban Giám hiệu nhà trường quan tâm đến học sinh lớp 1, em học môi trường...

11
1,077
4

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MON ĐẠO ĐỨC LỚP 4

... tuần 19 đến tuần 35 - Thưc tiêu kế hoạch học kỳ c /Kế hoạch dạy học môn ( số tiết/tuần): Số TT Môn (phân môn) Người thực giáo viên HKI HKII Ghi Trang Kế hoạch giảng dạy năm học 2009 - 2010 01 Tiếng ... II: Lớp Loại Toán Tiếng Số Việt HS SL Giỏi TL SL Khá TL SL TB TL SL Yếu TL Giỏi Đạo đức Khoa LS & học ĐL Thủ công Mỹ thuật Âm nhạc Thể dục SL TL Người thực giáo viên Trang Kế hoạch giảng dạy ... II: Lớp Loại Số HS SL Giỏi TL SL Khá TL SL TB TL SL Yếu TL Giỏi SL TL Khá Toán Tiếng Việt Người thực giáo viên Đạo đức Khoa LS & học ĐL Thủ công Mỹ thuật Âm nhạc Thể dục Trang Kế hoạch giảng dạy...

14
2,291
4

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 - phương pháp dạy môn đạo đức lớp 1 doc

... , theo lớp theo nhóm , học lớp học sân trường, có liên quan đến nội dung học tập Mỗi phương pháp hình thức dạy học dều có mặt mạnh hạn chế riêng, phù hợp với loại riêng, khâu riêng tiết dạy Vì ... cách hợp lí iii -phương hướng cụ thể Giáo viên người truyền thụ kiến thức sẵn có cho học sinh sử dụng đồ dùng dạy học để minh hoạ cho giảng mà người giáo viên phải biết sử dụng phương pháp để định ... toàn phương pháp hình thức dạy học Điều quan trọng cần vào nội dung , vào trình độ lực sở trường giáo viên, vào điều kiện , hoàn cảnh cụ thể trường , lớp để lựa chọn sử dụng kết hợp hình thức dạy...

2
1,266
4

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn thể dục lớp 3-4 tuổi – bài 9 bật qua dây,chuyền bóng sang 2 bên docx

... trẻ tập thể dục buổi sáng + Vận động : Cho trẻ chuyền bóng sang bên theo vòng tròn – lần Sau đứng thành hàng dọc theo tổ để chuyền bóng theo hàng dọc Nhắc trẻ không làm rơi bóng Trẻ chuyền bên lần ... bóng Trẻ chuyền bên lần Cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối diện hàng nhún bật qua dây – lần + Hồi tỉnh : Trẻ nhẹ nhàng – vòng ...

2
2,336
8

SKKN một số kinh nghiệm giảng dạy môn toán lớp 5

... Hà Lan Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp - Cha lập đợc thời gian biểu ngày Từ , giáo viên khối họp để bàn bạc, trao đổi tìm biện pháp tiến hành phụ đạo học sinh yếu Toán 2 .Một số PP sử ... Đọc là: Đơn vị Chục Trăm Nghìn Một nghìn chín trăm chín mơi bảy Hoàng Thị Thuận Trờng TH Hà Lan Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 23 051 viết tách 23 051 Đơn vị Chục Trăm Nghìn Chục nghìn ... Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp Kết quả, hiệu thực trạng ban đầu Các em có ý thức việc học Toán Học sinh phấn khởi, tự tin tiết học Các em thích học Toán, hăng hái phát...

10
2,583
4

SKKN ĐỔI MỚI GIẢNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 QUA TRÒ CHƠI SẮM VAI.

... trường, xã hội… Qua nhận xét, bổ sung cho vai diễn Vai trò trò chơi Sắm vai Trò chơi sắm vai đưa vào trình dạy học môn đạo đức giúp em: - Qua chơi mà học chuẩn mực hành vi đạo đức cách nhẹ nhàng, ... sắc thái độ hành vi đạo đức phải có, cần luyện tập để xử lý tình Sử dụng trò chơi sắm vai tiết - Đạo đức Tác dụng trò chơi trẻ em Trò chơi nhu cầu tất yếu trẻ Thông qua trò chơi, em nhỏ tiểu học, ... dục đạo đức, mạnh dạn sử dụng nhiều hình thức luyện tập tiết đạo đức làm tập phiếu xử lý tình huống, phân tích chuyện chơi sắm vai, chơi đố vui, nhiều trò chơi vận động Cùng với trò chơi sắm...

19
2,157
5

Thực trạng lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào giảng dạy môn đạo đức lớp 3 tại trường tiểu học Đống Đa - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc

... việc lồng ghép giáo dục kĩ sống vào giảng dạy môn Đạo đức lớp 5.2 Khảo sát thực trạng lồng ghép giáo dục kĩ sống vào giảng dạy môn Đạo đức lóp 5 .3 Đề xuất số biện pháp giúp tăng hiệu lồng ghép giáo ... tiếp giảng dạy môn Đạo đức nói riêng gặp khó khăn, hạn chế định Qua tìm hiểu thực trạng lồng ghép giáo dục kĩ sống vào giảng dạy môn Đạo đức lớp 3, cụ thể trường tiểu học Đống Đa - Vĩnh Yên - Vĩnh ... sống vào môn Đạo đức lớp 3, tìm hiểu thực trạng vận dụng vào thực tế giảng dạy lóp 3a2 trường tiếu học Đống Đa - Vĩnh Yên - Vĩnh Phúc, từ rút số học, kinh nghiệm cho việc lồng ghép giáo dục kĩ...

Kinh nghiệm giảng dạy môn đạo đức lớp 3

... mực đạo đức phù hợp với phong tục, tập quán đất nước, dân tộc mà phải mang tính thời đại xã hội mang nét đặc trưng Đây mục đích phân môn đạo đức cấp tiểu học - Trong trình giảng dạy phân môn đạo ... trước để nghe giảng nắm vững tự kiểm tra phần thực hành cá nhân, tổ nhóm báo cáo cho giáo viên Có học sinh học tốt tiết đạo đức III Kết Qua số kinh nghiệm thấy tiết học đạo đức lớp có nhiều kết ... Trong tiết học đạo đức em chủ động tiếp thu kiến thức Không tình trạng bỡ ngỡ thụ động học tập - Học sinh hiểu biết cách vững chuẩn mực đạo đức, hành vi đạo đức để có thói quen tốt đạo đức quan hệ...

SKKN Một số kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 5 hiệu quảdoc

... nhóm làm sau: 17,42 + 36 ,5 + 12 ,58 = 53 ,92 + 12 ,58 = 66 ,5 Nhóm 2, 3, 4: áp dụng tính chất giao hoán phép cộng 17,42 + 36 ,5 + 12 ,58 = 17,42 + 12 ,58 + 36 ,5 = 30 + 36 ,5 = 66 ,5 Giáo viên gọi đại diện ... tài vào giảng dạy năm học vừa qua, thu số kết sau: Chất lượng môn Toán lớp phụ trách: Môn Toán Thời Giỏi Khá TB Yếu Số HS điểm SL TL % SL TL % SL TL % SL TL % Đầu 35 11,43 20,00 21 60,00 8 ,57 năm ... 35 17,14 10 28 ,57 17 48 ,57 5, 71 HKI Cuối 35 20,00 13 37,14 15 42, 85 00 00 HKII Như vậy, qua bảng kết với việc đổi phương pháp giảng dạy mà thân lựa chọn, phát hiện, sử dụng cách thức giảng dạy...

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3

... phân môn đạo đức cấp tiểu học - Trong trình giảng dạy phân môn đạo đức áp dụng số biện pháp thu hiêu tốt Sau xin trình bày kinh nghiệm thân mong BGH bạn bè đồng nghiệp góp ý II Biện pháp thực - Môn ... Có học sinh học tốt tiết đạo đức III Kết Qua số kinh nghiệm thấy tiết học đạo đức lớp có nhiều kết tốt Đội ngũ cán lớp nhiệt tình có trách nhiệm Học sinh phục tùng cán lớp có nếp tự quản tốt lúc ... Trong tiết học đạo đức em chủ động tiếp thu kiến thức Không tình trạng bỡ ngỡ thụ động học tập - Học sinh hiểu biết cách vững chuẩn mực đạo đức, hành vi đạo đức để có thói quen tốt đạo đức quan hệ...

SKKN Kinh nghiệm giảng dạy môn Toán lớp 4 TH Tân Phú A, Quế Phong

... tìm th ơng lần chia _ Chia lần th : Ta có 846 : 241 * Hs nhắc lại cách th c ( hs trăm chia trăm lần yếu ) chục chia chục khơng 846 9 241 Vậy số lần giảm th ơng 1239 th 35 0 34 -Chia lần th ... chữ số th ơng 1 944 162_ 03 24 12 000 - Ta có 1 94 : 162 - Nhẩm trăm chia trăm - Vậy th ơng chữ số *Tìm chữ số th hai th ơng - 3 24 :162 - Nhẩm trăm chia trăm - chục chia chục khơng nên th ơng ... 1239 : 241 • Lần chia th 12 trăm chia trăm lần 846 chia 241 viết th ơng chục chia chục khơng _ nhân ,6 trừ viết số lần giảm , th ơng số dư th hai _ nhân 12 , 14 trừ 12 _ số dư 34 viết số...

Một số kinh nghiệm khi vận dụng phương pháp tích cực để dạy môn đạo đức lớp 4 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh

... dạn chọn đề tài : Một số kinh nghiệm vận dụng phương pháp tích cực để dạy mơn Đạo Đức lớp nhằm góp phần nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh xem kinh nghiệm q báu giảng dạy thân - Phạm ... việc giáo dục đạo đức cho học sinh nên Người thực : Trần Thị Thìn Trang Sáng kiến kinh nghiệm Năm học : 2011-2012 năm học qua, dạy Đạo đức, tơi thường xun vận dụng phương pháp dạy học tích cực để ... hành vi - Để nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh thơng qua dạy Đạo đức, dạy, giáo viên phải gắn kiến thức với thực tiễn sống học sinh Giáo viên cần thường xun tổ chức cho học sinh Người...

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 2 TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 18 CHI TIẾT, DỄ GIẢNG DẠY VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 18 CHI TIẾT, DỄ GIẢNG DẠY VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG Tuần 11 Đạo đức Bài 6: KÍNH GIÀ, YÊU ... cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN BÀI DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP TỪ TUẦN 11 ĐẾN TUẦN 18 CHI TIẾT, DỄ GIẢNG DẠY VÀ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ ... người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Hiện chủ trương ngành dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ môn học - Coi trọng tiến học sinh...

Xem thêm