0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN_Một số điều kiện và phương pháp dạy học môn toán ở THPT

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Phương pháp dạy học môn toán trường phổ thông

... đủ lí luận dạy học môn toán (hay Phương pháp dạy học môn toán, ta thường gọi) Nó không đề cập hết nội dung Phương pháp dạy học môn toán với tư cách ngành khoa học hay với tư cách môn trường sư ... khái niệm toán học cho học sinh nhiệm vụ mấu chốt dạy học toán trường phổ thông Hai mục đích chủ yếu dạy học toán trường THPT là: – Cung cấp cho học sinh hệ thống vững kiến thức kó toán học – Phát ... nhiệm hợp tác thực Phương pháp dạy học cách thức thực kiểu nhiệm vụ Dạy học cặp người dạy - người học nhằm đạt mục đích dạy học xác đònh Phân loại tổng thể phương pháp dạy học Hiện có nhiều...
  • 126
  • 20,082
  • 84
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán tiểu học

... tập hình học, HS thực hành - luyện tập giải loại tập đa dạng từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp để củng cố kiến thức rèn kỹ Trong tiết thực hành hình học trời GV phải dùng phương pháp để ... Có thể sử dụng phương pháp để dạy kiến thức Chẳng hạn giới thiệu Tính chất hình chữ nhật, GV yêu cầu HS lấy hình chữ nhật...
  • 2
  • 18,740
  • 208
KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở THCS

KẾ HOẠCH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN THCS

... dưỡng chuyên môn, bảo đảm cho giáo viên nắm vững CT-SGK, có kỹ đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, sử dụng thiết bị dạy học, nắm vững PPCTGDPT nắm vững chuẩn kiến thức, kỹ môn Toán ... việc dạy học môn Toán - Các giáo viên dần hình thành thói quen tự học, tự nghiên cứu để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhằm đáp ứng yêu cầu đổi - Tổ chuyên môn phải có kế hoạch ... thực hành toán phép toán có chương trình giáo dục phổ thông loại máy tính cầm tay - Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy học tập môn Toán Mỗi giáo viên Toán nơi có điều kiện phương...
  • 3
  • 7,218
  • 106
Một số điều kiện và phương pháp dạy học môn Toán

Một số điều kiện phương pháp dạy học môn Toán

... trường học tập thân thiện, bầu không khí giao tiếp thuận lợi thầy trò nhẳm đảm bảo hoạt động “ dạy học diển cách nhịp nhàng có hiệu Một Số Điều Kiện Phương Pháp Dạy Học Môn Toán Điều kiện ... Một Số Điều Kiện Phương Pháp Dạy Học Môn Toán h Cần tập cho học sinh cách tự phân tích đề toán cách đối diện với dề toán để tìm phương pháp giải Điều từ từ giúp em tìm thấy tự tin giải toán ... phần môn Toán học sinh yếu không có điều chung em hứng thú môn Đại Số Giải Tích môn Hình Học Không Gian Điều lý giải em học Đại Số từ nhỏ môn học gồm nhiểu phép toán nên đơn giản cho em học sinh...
  • 11
  • 4,649
  • 1
lUẬN văn THẠC sỹ lý luận và phương pháp dạy học môn toán

lUẬN văn THẠC sỹ lý luận phương pháp dạy học môn toán

... dụng hợp sở LTTH vào dạy học môn học CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN Mở đầu Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN Phân tích làm rõ số khái niệm LTTH Chương Chương Vận dụng thuyết tình vào dạy Thực nghiệm học số nội ... Hình Học 10 THPT Kết luận khuyến nghị CƠ SỞ LÝ LUẬN Nhu cầu định hướng đổi PPDH môn Toán THPT Quan điểm DH tích cực thuyết dạy học đại thuyết tình PPDH tình Sự hình thành phát triển LTTH ... LTTH vào việc DH HH 10 Thiết kế số giảng theo hướng vận dụng PPDH TH Tiến hành giảng dạy HH 10 THPT PPDH tình đánh giá hiệu TNSP GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Chất lượng dạy học môn Toán nói chung, môn...
  • 21
  • 3,921
  • 25
skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường thcs

skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường thcs

... Trang Ứng dụng đồ đồ đổi phương pháp dạy học môn Toán trường THCS Một vài ví dụ đồ Ví dụ 4: Ôn tập chương II – Góc – Toán ta có BDTD sau GV sưu tầm Trang Ứng dụng đồ đồ đổi phương pháp ... phương pháp dạy học đồ (BĐTD) Đây phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy ... Trang Ứng dụng đồ đồ đổi phương pháp dạy học môn Toán trường THCS phương pháp giảng dạy giáo viên Học sinh học phương pháp học tập, tăng tính chủ động, sáng tạo phát triển Giáo viên...
  • 18
  • 5,724
  • 30
quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông vũ tiên, vũ thư, thái bình

quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông vũ tiên, vũ thư, thái bình

... thông Tiên, Thư, Thái Bình - Biện pháp quản đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông Tiên, Thư, Thái Bình Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc quản đổi phương pháp ... sở luận quản đổi phương pháp dạy học Toán THPT Chương Thực trạng công tác quản đổi phương pháp dạy môn học Toán Trường THPT Tiên, Thư, Thái Bình Chương Biện pháp quản đổi phương ... tập trung vào nghiên cứu vấn đề sau: - Cơ sở luận quản đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông - Thực trạng quản đổi phương pháp dạy học toán trường trung học phổ thông...
  • 8
  • 883
  • 6
toán cao cấp và phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

toán cao cấp phương pháp dạy học môn toán tiểu học

... đại học ngành Giáo dục Tiểu học (phần Tốn cao cấp Phương pháp dạy học mơn Tốn tiểu học) số tài liệu Cuốn tài liệu biên soạn sở đề cương ơn thi tốt nghiệp dành cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học ... dục Tiểu học Trung tâm Đào tạo từ xa – Đại học Huế ban hành Tài liệu bao gồm hai phần: Phần I: Tốn cao cấp Phần II: Phương pháp dạy học mơn Tốn tiểu học Mỗi phần trình bày theo hai mục: Tóm tắt ... Một lớp học có 30 sinh viên, có giỏi, 10 10 trung bình Chọn ngẫu nhiên người, tìm xác suất: a) Cả học sinh yếu b) Có học sinh giỏi Giải Số cách chọn người số 30 người C30 = 4060 a) Để học sinh...
  • 185
  • 2,432
  • 2
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bìn

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông Vũ Tiên, Vũ Thư, Thái Bìn

... thông Tiên, Thư, Thái Bình - Biện pháp quản đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông Tiên, Thư, Thái Bình Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc quản đổi phương pháp ... sở luận quản đổi phương pháp dạy học Toán THPT Chương Thực trạng công tác quản đổi phương pháp dạy môn học Toán Trường THPT Tiên, Thư, Thái Bình Chương Biện pháp quản đổi phương ... tập trung vào nghiên cứu vấn đề sau: - Cơ sở luận quản đổi phương pháp dạy học môn toán trường trung học phổ thông - Thực trạng quản đổi phương pháp dạy học toán trường trung học phổ thông...
  • 117
  • 1,147
  • 8
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở lớp 5

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học môn Toán lớp 5

... NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2.3 Thực trạng việc đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp trường Tiểu học Động Lâm Thực tế công tác đổi phương pháp dạy học môn Toán nói riêng đổi phương ... Tiểu học Động Lâm- Hạ Hoà- Phú Thọ MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP - Do giáo viên chưa thực đổi phương pháp dạy học, đặc biệt phương pháp dạy học môn Toán - Học sinh ... Đổi phương pháp dạy học môn Toán lớp " để nghiên cứu Họ tên giáo viên : Nguyễn Thị Nguyệt – Trường Tiểu học Động Lâm- Hạ Hoà- Phú Thọ MỘT SỐ KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP...
  • 22
  • 1,112
  • 2
SKKN_Một số điều kiện và phương pháp dạy học môn toán ở THPT

SKKN_Một số điều kiện phương pháp dạy học môn toán THPT

... Một Số Điều Kiện Phương Pháp Dạy Học Môn Toán h Cần tập cho học sinh cách tự phân tích đề toán cách đối diện với dề toán để tìm phương pháp giải Điều từ từ giúp em tìm thấy tự tin giải toán ... trường học tập thân thiện, bầu không khí giao tiếp thuận lợi thầy trò nhẳm đảm bảo hoạt động “ dạy học diển cách nhịp nhàng có hiệu Một Số Điều Kiện Phương Pháp Dạy Học Môn Toán Điều kiện ... phần môn Toán học sinh yếu không có điều chung em hứng thú môn Đại Số Giải Tích môn Hình Học Không Gian Điều lý giải em học Đại Số từ nhỏ môn học gồm nhiểu phép toán nên đơn giản cho em học sinh...
  • 11
  • 1,800
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

... thú học tập học toán nh môn học khác cho học đợc nhẹ nhàng, tự nhiên đạt hiệu cao Với lí trên, mạnh dạn tìm hiểu, su tầm, thiết kế tổ chức số trò chơi nhằm góp phần đổi phơng pháp dạy học môn toán ... chơi nêu Phân dạng trò chơi: - Trò chơi dãy số so sánh số - Trò chơi rèn kĩ thực hành bốn phép tính - Trò chơi hình học - Trò chơi đại lợng - Trò chơi giải toán A thiết kế trò chơi toán học lớp ... học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy học toán nhằm nâng cao chất lợng dạy học, chất lợng học sinh giỏi...
  • 23
  • 798
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu, sưu tầm, thiết kế tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

... thú học tập học toán nh môn học khác cho học đợc nhẹ nhàng, tự nhiên đạt hiệu cao Với lí trên, mạnh dạn tìm hiểu, su tầm, thiết kế tổ chức số trò chơi nhằm góp phần đổi phơng pháp dạy học môn toán ... chơi nêu Phân dạng trò chơi: - Trò chơi dãy số so sánh số - Trò chơi rèn kĩ thực hành bốn phép tính - Trò chơi hình học - Trò chơi đại lợng - Trò chơi giải toán A thiết kế trò chơi toán học lớp ... học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy học toán nhằm nâng cao chất lợng dạy học, chất lợng học sinh giỏi...
  • 23
  • 620
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI  PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  MÔN TOÁN Ở LỚP 5

sáng kiến kinh nghiệm KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 5

... thế, học sinh phương pháp học không nắm kiến thức toán học việc học môn học khác việc nhận thức giới xung quanh khó khăn Môn Toán môn quan trọng tất môn học khác Nó chìa khoá để học môn học khác, ... Cho dù người giáo viên có phương pháp giảng dạy đến đâu nữa, mà người học sinh lại phương pháp học tập khoa học không giải nhiệm vụ dạy học Cơ sở thực tiễn: Môn Toán môn học tự nhiên trìu tượng, ... động dạy học, người giáo viên việc tìm tòi phương pháp học để lĩnh hội tri thức hình thành nên kỹ năng, ký xảo từ hoàn thành nhiệm vụ dạy học Muốn học tốt môn toán lại phương pháp học kết học toán...
  • 12
  • 591
  • 1
tìm hiểu sưu tầm ,thiết kế và tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở lớp 5

tìm hiểu sưu tầm ,thiết kế tổ chức một số trò chơi nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán lớp 5

... thú học tập học toán nh môn học khác cho học đợc nhẹ nhàng, tự nhiên đạt hiệu cao Với lí trên, mạnh dạn tìm hiểu, su tầm, thiết kế tổ chức số trò chơi nhằm góp phần đổi phơng pháp dạy học môn toán ... học môn toán lớp II Mục đích nghiên cứu: Thiết kế su tầm số trò chơi toán học phục vụ vào dạy toán lớp góp phần đổi phơng pháp dạy học toán nhằm nâng cao chất lợng dạy học, chất lợng học sinh giỏi ... Tìm hiểu phơng pháp dạy học môn toán lớp để lựa chọn sử dụng hợp lí trò chơi toán học - Thông qua tài liệu, tìm hiểu tâm lí học học sinh tiểu học - Thông qua dạy môn toán lớp 5, qua dự rút kinh...
  • 26
  • 646
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lý luận và phương pháp dạy học môn toánphương pháp dạy học môn toán ở phổ thông dạy học hàm sốphương pháp dạy học môn toán ở trung học cơ sởluận văn thạc sỹ lý luận và phương pháp dạy học môn toánphương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thôngphương pháp dạy học môn toán ở tiểu họccác phương pháp dạy học môn toán ở tiểu họctài liệu phương pháp dạy học môn toán ở tiểu họcđổi mới phương pháp dạy học môn toán ở tiểu họcgiáo trình phương pháp dạy học môn toán ở tiểu họcphuong phap day hoc mon toan o truong thcskế hoạch đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở thcscác phương pháp dạy học môn toán ở trường thptsáng kiến kinh ngiệm đổi mới phương pháp dạy học môn toán so sánh số thập phân lớp 5cơ sở vật chất và phương pháp dậy họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP