0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn

BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

BIỆN PHÁP QUẢNHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

... nhi u hình thc khác - T p trung b i d ng chuyờn mụn nghi p v d y h c cho giỏo viờn - B i d ng cỏc chuyờn tr ng tõm v GDTX C S CHNG LU N V QU N HO T NG D Y H C TRUNG TM GIO D C TH NG XUYấN ... hi n cú 24 Trung tõm Chỳng tụi ch n tỏm Trung tõm v chia thnh hai nhúm trung tõm i di n cho cỏc qu n n i thnh cú i u ki n thu n l i v cỏc qu n huy n ngo i thnh cú i u ki n khú khn B n Trung tõm ... d ng v phỏt tri n cỏc Trung tõm GDTX n chỳng ta ó cú m t h th ng cỏc Trung tõm GDTX bao trựm cỏc t nh, thnh ph n cỏc qu n, huy n Tuy nhiờn xột v t ng th , ch t l ng cỏc Trung tõm GDTX cỏc qu...
  • 14
  • 1,709
  • 19
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm GDTX HN khu vực miền núi tỉnh quảng ngãi

Biện pháp quản hoạt động dạy học trung tâm GDTX HN khu vực miền núi tỉnh quảng ngãi

... ñó Trung tâm GDTX Trung tâm GDTX, ho t ñ ng d y h c nhi m v ch y u Trung tâm GDTX- HN Trên s nghiên c u lu n phân tích th c tr ng qu n ho t ñ ng d y h c Trung tâm GDTX HN huy n mi n núi ... tiêu qu n Trung tâm GDTX -HN c p huy n - Xác ñ nh c th n i dung m c tiêu qu n HN nhi m v c a Trung tâm GDTX- 11 - Qu n ho t ñ ng d y h c 12 Trung tâm GDTX- HN th c ch t qu n vi c d y ... n T ñó chưa t o ñư c n n p d y h c h u h t trung tâm nói chung trung tâm GDTX- HN huy n mi n núi t nh Qu ng Ngãi *Đ nâng cao hi u qu qu n ho t ñ ng d y h c Trung tâm GDTX- HN huy n mi n núi...
  • 13
  • 765
  • 1
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quảnhoạt động dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên huyện anh sơn tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... khoa học việc xây dựng giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trung tâm GDTX huyện Anh Sơn 5.2 Khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động dạy học quản hoạt động dạy - học trung tâm GDTX ... trạng hoạt động dạy học, công tác quản hoạt động dạy học tìm giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học trung tâm GDTX huyện Anh Sơn 46 Chương THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... GDTX huyện Anh Sơn năm qua 5.3 Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trung tâm GDTX huyện Anh Sơn, tỉnh Nghệ An Phương pháp nghiên...
  • 112
  • 918
  • 8
quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện ninh giang,tỉnh hải dương

quản quá trình đổi mới phương pháp dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên huyện ninh giang,tỉnh hải dương

... chúng giáo dục nghiệp quần chúng Sơ đồ quản giáo dục Mục tiêu Khách thể quản Chủ thể quản Công cụ quản 1.2.2.3 Quản trình dạy học TTGDTX *Khái niệm dạy học Thông qua giáo dục, những ... học, quản trình đổi PPDH trƣờng học nhiệm vụ trọng tâm nhà quản sở giáo dục, đồng thời nội dung quan trọng công tác quản trƣờng học Đặc biệt giai đoạn đổi giáo dục quản trình đổi PPDH ... để đáp ứng xây dựng xã hội mới, phát triển đất nƣớc *Quản trình Dạy học - Khái niệm quản trình dạy học Quản trình dạy học điều khiển trình dạy học làm cho trình đƣợc vận hành cách có...
  • 110
  • 738
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường THCS Vũ Kiệt huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu trường chuẩn chất lượng cao

Biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường THCS Vũ Kiệt huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu trường chuẩn chất lượng cao

... lí hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THCS tiến hành nghiên cứu đề tài: Biện pháp quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THCS Kiệt huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu trường ... tác quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THCS Kiệt huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THCS Kiệt huyện ... Hiệu trưởng trường THCS 5.2 Đánh giá thực trạng biện pháp quản hoạt động dạy học Hiệu trưởng trường THCS Kiệt huyện Thuận Thành tỉnh Bắc Ninh 5.3 Đề xuất biện pháp quản hoạt động dạy học...
  • 109
  • 498
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên quận Đồ Sơn Thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên quận Đồ Sơn Thành phố Hải Phòng

... qun hot ng dy hc ng b, phự hp trờn c s lun v khoa hc qun v thc tin qun ca Trung tõm GDTX ca qun Sn thỡ hiu qu qun dy hc ca Trung tõm s c nõng cao Nhim v nghiờn cu 5.1 Nghiờn cu ... qun lờn i tng b qun nhm t c mc tiờu iu kin lao ng ca mụi trng" '[30] "Qun l s tỏc ng liờn tc cú t chc, cú nh hng ca ch th qun (ngi qun lý, t chc qun lý) lờn khỏch th (i tng qun lý) ... i tng qun (khỏch th qun lý) mt t chc hnh cú hiu qu S 1.4: Mụ hỡnh hot ng qun Cụng c qun Ch th Qun Khỏch th Qun Mc tiờu Phng phỏp Qun - Ch th qun lý: Cú th l mt cỏ nhõn, mt...
  • 128
  • 768
  • 2
skkn biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên số 1 lào cai

skkn biện pháp quản hoạt động dạy học của trung tâm giáo dục thường xuyên số 1 lào cai

... tác qu n 10 V i quan i m bi n pháp qu n ho t trên, nhi u n m qua Trung tâm giáo d c th Cai m t tâm có ch t l d c th n v ng ng xuyên s thành ph Lào c s Giáo d c t o Lào Cai ánh giá trung i ... nghiên c u th c tr ng qu n o t ng d y h c c a TGDTX s thành ph Lào Cai B Các bi n pháp qu n ho t d ng d y h c c a Trung tâm GDTX s thành ph Lào Cai Bi n pháp 1: Nâng cao nh n th c c a th ... v trung tâm giáo d c th ng xuyên Trung tâm giáo d c th quan tr ng, góp ph n nâng cao ch t l ng ngu n l c ng ó ng xuyên có vai trò i i u ó ã c c th hóa i u 44, m c c a lu t giáo d c 2005: ‘‘Trung...
  • 12
  • 979
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện văn lãng, tỉnh lạng sơn

biện pháp quản hoạt động dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên huyện văn lãng, tỉnh lạng sơn

... Cơ sở luận quản tổ chức giáo dục NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội 19 Hà Thế Ngữ - Đặng Vũ Hoạt (1978), Giáo dục học NXB Giáo dục, Hà Nội 20 P.V.E xipow (1979), Những sở luận dạy học NXB Giáo ... Đặng Quốc Bảo (2000), Quản giáo dục Quản nhà trường: Một số hướng tiếp cận, Trường Quản Giáo dục Đặng Quốc Bảo (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục NXB Giáo dục – Hà Nội Đặng Quốc ... Để thực quản giáo dục thường xuyên, tháng năm 1993 Bộ Giáo dục Đào tạo Quyết định thành lập Trung tâm GDTX nước, phận hệ thống giáo dục quốc dân, phương thức giáo dục không quy (nay...
  • 3
  • 946
  • 13
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản hoạt động dạy học Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn

... trạng giáo dục Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn 2.2.1 Một số nét Trung tâm GDTX huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng ... cứu Biện pháp quản hoạt động dạy học Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn Giả thuyết khoa học Thực tiễn cho thấy việc quản hoạt động dạy học Trung tâm GDTX huyện Văn ... xuyên Chương Thực trạng công tác quản hoạt động dạy học Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn Chương Đề xuất số biện pháp quản hoạt động dạy học Trung tâm giáo dục...
  • 108
  • 783
  • 7
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của trung tâm GDTX số 1 thành phố Lào Cai

Biện pháp quản hoạt động dạy học của trung tâm GDTX số 1 thành phố Lào Cai

... qua nghiên cứu thực trạng quản oạt động dạy học TGDTX số thành phố Lào Cai B Các biện pháp quản hoạt dộng dạy học Trung tâm GDTX số thành phố Lào Cai Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức đội ... đến hiệu hoạt động dạy học Xuất phát từ sở luận thực tiễn trên, thân tổng kết đưa kinh nghiệm: Biện pháp quản hoạt động dạy học Trung tâm giáo dục thường xuyên số thành phố Lào Cai nhằm ... chất lượng dạy học, chưa hiểu hết đặc điểm đối tượng người học Hiện nay, TTGDTX thành phố Lào Cai tỉnh Lào Cai, công tác quản hoạt động dạy học có nhiều đổi mới, bước đầu mang lại số thành đáng...
  • 12
  • 1,300
  • 2
SKKN Biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Hải Dương trong giai đoạn hiện nay

SKKN Biện pháp quản thiết bị dạy học Trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Hải Dương trong giai đoạn hiện nay

... dạy học Trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Hải Dương giai đoạn nay Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu luận thực tiễn quản thiết bị dạy học Trung tâm GDTX tỉnh Hải Dương, từ đề xuất biện pháp ... 1.2.8 Quản thiết bị dạy học Là tác động có mục đích người quản lên hệ thống thiết bị dạy học nhằm thực tốt khâu: Trang bị thiết bị dạy học, sử dụng thiết bị dạy học, bảo quản thiết bị dạy học ... TRẠNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI TRUNG TÂM GDTX TỈNH HẢI DƯƠNG 2.1 Vài nét lịch sử phát triển Trung tâm GDTX tỉnh Hải Dương Trung tâm GDTX tỉnh Hải Dương tiền thân trường Quản...
  • 28
  • 587
  • 2
Quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên đông anh   hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản hoạt động dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên đông anh hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... quản hoạt động dạy học Trung tâm GDTX Đông Anh, thành phố Nội đáp ứng yêu cầu đổi giáo d 14 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ... hoạt động dạy học TTGDTX Đông Anh- Nội đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Phạm vi nghiên cứu - Đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp quản Giám đốc Trung tâm GDTX Đông Anh, Thành phố Nội hoạt ... 2.4 Thực trạng quản hoạt động dạy học Trung tâm GDTX Đông Anh, thành phố Nội 46 2.4.1 Thực trạng quản hoạt động dạy GV Trung tâm GDTX Đông Anh thành phố Nội … ………………………………………………………...
  • 126
  • 1,501
  • 15
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp tỉnh Lai Châu trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản hoạt động dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp tỉnh Lai Châu trong giai đoạn hiện nay

... hc Hoạt động dạy học hoạt động trung tâm chi phối tất hoạt động giáo dục khác nhà trờng Do đờng trực tiếp thuận lợi để giúp cho học sinh lĩnh hội tri thức loài ngời Hoạt động dạy học làm cho học ... truờng, đặc trng nhiệm vụ nhà trờng hoạt động giáo dục trung tâm, sở khoa học hoạt động giáo dục khác nhà trờng Cựng vi hot ng hc tp, hot ng dy hc l hot ng trung tõm v c trng nht trng ph thụng ... thành học sinh giới quan khoa học, lòng yêu quê hơng đất nớc, yêu chủ 22 nghĩa xã hội, động học tập nhà trờng định hớng hoạt động học sinh Có thể nói hoạt động dạy học nhà trờng tô đậm chức xã...
  • 127
  • 690
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Quỳ Châu, tỉnh Nghệ An

Một số giải pháp quản hoạt động dạy học tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Quỳ Châu, tỉnh Nghệ An

... Trung tâm GDTX Từ trên, chọn đề tài Một số giải pháp quản hoạt động dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Quỳ Châu, tỉnh Nghệ An MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề xuất giải pháp quản nhằm ... giảng dạy giáo viên e Quản hoạt động học tập học viên Cùng với quản hoạt động dạy giáo viên Giám đốc trung tâm phải quản hoạt động học tập học viên Quản tốt hoạt động học tập học viên ... hoạt động dạy học TTGDTX huyện Quỳ Châu tỉnh Nghệ An 5.3 Đề xuất giải pháp quản Giám đốc trung tâm nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học TTGDTX huyện Quỳ Châu tỉnh Nghệ An PHƯƠNG PHÁP...
  • 132
  • 329
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên huyện ninh giang tỉnh hải dươngcác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thcs trên địa bàn huyện thanh thủycác biện pháp quản lý hoạt dộng dạy học của trung tâm gdtx số 1 thành phố lào caibiện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyênbiện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sởmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường tiểu học quận hồng bàng thành phố hải phòng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụccác biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt binh lucmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện thanh thủy tỉnh phú thọthăm dò tính cấp thiết và tính khả thi của biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở học viện kỹ thuật mật mãmột số biện pháp quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường tiểu học huyện ngọc lặc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụccác biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường thptbiện pháp quản lý hoạt động dạy họcbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện từ liêm thành phố hà nộibiện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiênga anh ở trường cao đẳng nghề thanh hóacác biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học phổ thông quận lê chân thành phố hải phòngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ