0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần bài tập di truyền học người.

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 9

... Ta có: DC // BH (do BHCD hình bình hành) Mà: BH ⊥ AC (gt) Nên: DC ⊥ AC ˆ Suy ra: ACD = 90 (0,5đ) ˆ D = 90 Tương tự: AB ˆ ˆ Suy ra: ACD + ABD = 180 (0,5đ) Vậy: Tứ giác ABDC nội tiếp đường tròn ... điểm) ⇔ 2mx + (3m − 1) y − = 0, ∀m ⇔ (2 x + y )m − − y = 0, ∀m 2 x + y =  x =9 ⇔ ⇔  y = −6  −6 − y = Đáp số: M (9; -6) Câu 5: (2,0điểm) Cho hình vng ABCD cạnh a, vẽ đường tròn ( c ) đường kính ... PHÒNG GIÁO DỤC ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2004 - 2005 MÔN TOÁN - LỚP Bài 1: ( điểm) a) Rút gọn: A=1= x − 1+ x + 1− x − 1+ x + x2 − x x + x +1 − x2 + x x −...
  • 103
  • 1,010
  • 26
Tài liệu BOI DUONG HSG TOAN 9

Tài liệu BOI DUONG HSG TOAN 9

... nghiệm nguyên sau : ) x2 - 656xy - 657y2 = 198 3 ) x2(x + 2y) - y2(y + 2x) = 199 1 3) x2 6y2 = x + 332 ) 2x + 2y + 2z = 2336 (x, y, z N*) ) x2 4xy + 5y2 = 1 69 ) 3x2 + 2y2 + z2 + 4xy + 2xz = 26 - 2yz ... sinh giỏi lớp Bài : Cho tam giác ABC nội tiếp (O) Gọi H, G, O9 lần lợt trực tâm, trọng tâm, tâm đờng tròn Ơle Chứng minh : H, G, O, O9 thẳng hàng ( Đờng thẳng Ơle) Bài : Cho tam giác ABC nội tiếp ... giáo viên cần lồng gép vào dạng toán Xác định điểm Xác định hình thoả mãn cần cho trớc Danh mục tài liệu tham khảo Một số vấn đề phát triển đại số, hình học tác giả Vũ Hữu Bình Để học tốt đại số...
  • 10
  • 598
  • 4
Tài liệu bồi dưỡng HSG Sinh 9

Tài liệu bồi dưỡng HSG Sinh 9

... trình phát sinh giao tử đực động vật Trả lời: * Giống nhau: - Đều phát sinh từ TB mầm sinh dục GV: 14 TRƯờng thcs bồi dỡng hsg sinh - Đều trải qua trình: nguyên phân TB mầm giảm phân TB sinh giao ... giống:tính đa dạng sinh vật giúp ngời dễ dàng chọn ,giữ lại đặc điểm mà nhà sản xuất muốn Câu 6:câu hỏi trắc nghiệm -Câu 9, 10,11- Sinh học nâng cao/ 19 ,20 -Câu 4,1118- Ôn tập sinh học 9/ 17 ,18 -Câu ... truyền sinh trởng, phat triển thể Trả lời: Đối với DT: GV: 11 bồi dỡng hsg sinh TRƯờng thcs -NP phơng thức truyền đạt, ổn định NST đặc trng loai qua hệ TB trình phát sinh cá thể loài sinh sản...
  • 34
  • 1,225
  • 26
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học 9  phần di truyền liên kết với giới tính

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học 9 phần di truyền liên kết với giới tính

... luật di truyền liên kết với giới tính: - Sự phân li KH không đồng giới - Kết phép lai thuận – nghịch khác - KH biểu giới (giới dị giao) => gen nằm NST Y: di truyền thẳng - KH biểu giới => di truyền ... XAXa chim ♂ XAY Kết không phù hợp với kết thực tiễn Do có sai lầm cho giới giới đồng giao tử Vì giới giới đồng giao tử nên phép lai là: BDHSG Sinh - Di truyền liên kết với giới tính A GV: Trương ... gái bình thường: tất trai dính ngón X c Ý nghĩa di truyền liên kết với giới tính Trong thực tiễn, người ta dựa vào tính trạng liên kết với giới tính để sớm phân biệt đực chăn nuôi Ví dụ: Người...
  • 5
  • 7,532
  • 188
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9 phần lai 2 cặp tính trạng phân lí độc lập

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9 phần lai 2 cặp tính trạng phân lí độc lập

... lặn cặp tính trạng xét - Xét chung cặp tính trạng => KG hai cặp tính trạng bố mẹ - Lập sơ đồ lai minh họa ***Lưu ý: để biết cặp gen có phân li độc lập dựa vào: + Đề cho sẵn + Tỉ lệ phân li độc lập ... sơ đồ lai cặp tính trạng b Tiếp tục theo dõi di truyền cặp tính trạng hình dạng quả, thấy F1 xuất 125 có tròn : 25 2 có dẹt 128 có dài Giải thích lập sơ đồ lai cặp tính trạng c Lập sơ đồ lai để ... Bồi dưỡng HSG - Sinh học GV: Trương Thế Thảo + Về tính trạng hình dạng mắt: Mắt tròn : mắt dẹt : mắt dài = (90 + 32) : (1 79+ 58) : (91 + 29 ) ≈ :2 :1 F1 có tỉ lệ qui luật phân li => mắt tròn tính trạng...
  • 30
  • 8,578
  • 20
Tài liệu bồi dưỡng HSG lớp 9 môn văn

Tài liệu bồi dưỡng HSG lớp 9 môn văn

... xã hội người Bồi dưỡng cho tâm hồn ta tư tưởng, tình cảm, lối sống tốt đẹp: biết cảm nhận yêu đẹp, biết căm thù xấu xa, độc ác, biết hướng tới thiện, di dưỡng tâm hồn để sống tốt - Văn nghệ tác ... trồng, nuôi dưỡng mảnh đất tốt trở thành xanh tươi tốt, hoa trái xum xuê, xã hội phát triển, văn minh, hạnh 13 phúc Qua đây, nhận thấy tác phẩm Go-rơ-ki có giá trị nhân văn lớn lao Nhà văn tin yêu, ... nhận xét xác Sau năm 197 5, tác phẩm Nguyễn Minh Châu đời đổi tư tưởng tư nghệ thuật Vượt thoát lên cách nhìn, cách nghĩ đơn giản, chiều trước văn học nói chung thân nhà văn nói riêng, Nguyễn...
  • 14
  • 1,943
  • 29
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học lớp 9

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh học lớp 9

... kt qu ca phộp lai F1 phõn tớnh vi t l: thấp = 799 phõn tớch Kiu gen cp tớnh trng chiu cao thõn cõy l: Xột tớnh trng thi gian chớn: chín sớm 799 Aa ì aa T l : l kt qu ca phộp F1 phõn tớnh vi ... quỏ trỡnh phỏt sinh giao t c v quỏ trỡnh phỏt sinh giao t cỏi + Mt s loi (rui gim) hoỏn v gen ch xy quỏ trỡnh phỏt sinh giao t cỏi + Mt s loi (tm) hoỏn v gen ch xy quỏ trỡnh phỏt sinh giao t c ... phõn tớnh: thấp = 79 + 19 + T l : l kt qu ca phộp lai phõn tớch + Kiu gen ca cp tớnh trng ny l: Aa ì aa Xột cp tớnh trng hỡnh dng qu: tròn 81 + 19 + T l phõn tớnh: bầu dục = 79 + 21 + T l : l...
  • 32
  • 12,749
  • 60
Tài liệu bồi dưỡng HSG Toán 9 và ôn thi vào lớp 10

Tài liệu bồi dưỡng HSG Toán 9 và ôn thi vào lớp 10

... ( ) 99 99 + 101 − x ≤ x (99 + 1) (99 + 101 − x ) = x 10 200 − x < x + 200 − x < 10 = 100 0 x ≤ 101 99 99 A = 100 0 ⇔  = ⇔ x = 10 Do : - 100 0 < A < 100 0 101 − x  x = 200 − x  A = - 100 0 ... Page Tài liệu bồi dưỡng HSG Toán ôn thi vào lớp 10 1 1 − + − + 2− 3− 4− 2n − 2n + 152 Cho biểu thức : P = a) Rút gọn P b) P có phải số hữu tỉ không ? 1 1 + + + + +1 + + 100 99 + 99 100 1 + + ... trình x3 – 6x – 10 = 248 Cho x = SƯU TẦM − 15 + − 15 Tính giá trị biểu thức y = x3 – 3x + 198 7 Page 14 Tài liệu bồi dưỡng HSG Toán ôn thi vào lớp 10 a + + 2 49 Chứng minh đẳng thức : − 9 4 + − a2...
  • 46
  • 544
  • 2
tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần bài tập di truyền học người.

tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần bài tập di truyền học người.

... Thảo BDHSG Sinh Nghiên cứu phả hệ - Phương pháp nghiên cứu di truyền người Câu 3: Khi xét di truyền loại bệnh di truyền người, người ta lập sơ đồ phả hệ sau: 10 Hãy cho biết tính bệnh do: - Bệnh ... GV: Trương Thế Thảo BDHSG Sinh Nghiên cứu phả hệ - Phương pháp nghiên cứu di truyền người Bài 11: Mẹ tóc thẳng, sinh trai tóc xoăn, gái tóc thẳng Con trai lấy vợ tóc thẳng sinh cháu trai tóc xoăn, ... tính? - Xác định gen người gia đình nói trên? Bài 15: Người ta điều tra bệnh gặp người gia đình xây dựng phả hệ sau: GV: Trương Thế Thảo BDHSG Sinh Nghiên cứu phả hệ - Phương pháp nghiên cứu di truyền...
  • 6
  • 2,276
  • 48
tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần lai 2 cặp tính trạng phân li độc lập

tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 9 - phần lai 2 cặp tính trạng phân li độc lập

... lặn cặp tính trạng xét - Xét chung cặp tính trạng => KG hai cặp tính trạng bố mẹ - Lập sơ đồ lai minh họa ***Lưu ý: để biết cặp gen có phân li độc lập dựa vào: + Đề cho sẵn + Tỉ lệ phân li độc lập ... sơ đồ lai cặp tính trạng b Tiếp tục theo dõi di truyền cặp tính trạng hình dạng quả, thấy F1 xuất 125 có tròn : 25 2 có dẹt 128 có dài Giải thích lập sơ đồ lai cặp tính trạng c Lập sơ đồ lai để ... định tính trạng trội, lặn qui ước gen cho cặp tính trạng nói trên? b Lập sơ đồ lai từ P -> F2? Giải: a - Xét tỉ lệ cặp tính trạng: + Về tính trạng màu sắc quả: đỏ: vàng = ( 120 +360) : ( 123 +41)...
  • 16
  • 565
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng HSG Hóa 9

Tài liệu bồi dưỡng HSG Hóa 9

... dung dịch B 4,368 lít H2 đktc Phần trăm khối lượng Mg Al hỗn hợp A 72, 09% 27 ,91 % B 62, 79% 37,21% C 27 ,91 % 72, 09% D 37,21% 62, 79% Bài 18 Cho 40 gam hỗn hợp vàng, bạc, đồng, sắt, kẽm tác dụng với ... dung dịch Z1 lại 1,46 gam kim loại.Khối lượng Fe 3O4 18,5 gam hỗn hợp ban đầu là: A 6, 69 B 6 ,96 C 9, 69 D 9, 7 Bài Để m gam phoi bào sắt (A) không khí, sau thời gian biến thành hỗn hợp (B) có khối ... A 80% B 90 % C 100% D 70% o Bài 7.Tính khối lượng glucozo cần dùng để lên men thu 200 lít C2H5OH 30 ( D= 0,8 gam/ml), biết hiệu suất lên men đạt 96 %? A 90 ,15 kg B 45,07 kg C 48 ,91 kg D 97 ,83 kg...
  • 26
  • 392
  • 0
tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 8

tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 8

... x sinh dng: + Noron trung gian (liờn lc) tip xỳc vi noron trc hch sng bờn cht xỏm + ng li tõm ca phn x sinh dng gm noron tip giỏp cỏc hch sinh dng Cu to ca h thn kinh sinh dng: - H thn kinh sinh ... thn kinh ng v h thn kinh sinh dng - H thn kinh ng liờn quan n hot ng ca cỏc c võn l hot ng cú ý thc - H thn kinh sinh dng iu hũa hot ng ca cỏc c quan sinh dng v c quan sinh sn ( cỏc c quan ni ... Nờn eo khu trang dn v sinh v nhng ni cú bi Hn ch ụ nhim ko khớ t bi m bo ni , ni lm vic nng, giú, trỏnh m thp Hn ch ụ nhim ko khớ t cỏc vi sinh vt gõy bnh Thng xuyờn dn v sinh Khụng khc n ba...
  • 44
  • 511
  • 7
Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9   phần tương tác gen

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9 phần tương tác gen

... Giả sử gen trội B bị át gen trội A.Ta thấy: + Khi gen trội B đứng riêng kiểu gen cho kiểu hình lông nâu (aaB-) + Khi gen trội A đứng riêng kiểu gen cho kiểu hình lông trắng (A-bb) + Khi gen trội ... kiểu gen (A-B-) gen trội A át chế biểu gen trội B làm xuất kiểu hình lông trắng + Kiểu gen đồng hợp lặn tác động qua lại làm xuất kiểu hình lông xám c Các tỉ lệ thường gặp: 12:3:1; 13:3 Tương tác ... *** Ghi chú: Tài liệu thầy Trương Thế Thảo biên soạn tổng hợp từ nhiều nguồn tư liệu khác Quý thầy cô giáo em học sinh sử dụng, chép, in ấn phục vụ cho việc giảng dạy học tập tài liệu tham khảo...
  • 3
  • 661
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu bồi dưỡng hsg sinh học 9 phần di truyền liên kết với giới tínhtài liệu bồi dưỡng hsg sinh học 9tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 10tài liệu bồi dưỡng hsg sinh học 10tài liệu bồi dưỡng hsg sinh 8tài liệu bồi dưỡng hsg sinh học thpttai lieu boi duong hsg anh 9tài liệu bồi dưỡng hsg hóa 9 nhận biết các chấttài liệu bồi dưỡng hsg toán 9tài liệu bồi dưỡng hsg lý 9tài liệu bồi dưỡng hsg hóa 9tai lieu boi duong hsg sinh hoc 8tai lieu boi duong hsg sinh hoctai lieu boi duong hsg lop 9 ve may tinh bo tuiphân dạng bài tập di truyền học người phần phả hệ hay và khóNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ