0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn đề tài sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên và môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn giáo dục công dân bậc thpt

Đề tài

Đề tài "Áp dụng một số phương pháp thống kê phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành công nghiệp ở Việt Nam"

... áp dụng một số phương pháp thống đã được học, tôi đã chọn đề tài: "Áp dụng một số phương pháp thống phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành công nghiệp Việt Nam" Trong ... dụng trong phân tích. - Tổng quan tình hình phát triển của ngành công nghiệp Việt Nam giai đoạn 1995-2002. - Vận dụng của một số phương pháp thống để phân tích sự biến động trong sản xuất ... II. Một số phương pháp cơ bản dùng để phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành công nghiệp 1. Phân tích biến động của giá trị sản xuất (GO): a. Mô hình 1: GO...
  • 64
  • 512
  • 0
Tài liệu Đề án

Tài liệu Đề án "Áp dụng một số phương pháp thống kê phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành công nghiệp ở Việt Nam" docx

... hoạt động sản xuất, kinh doanh xây dựng cơ bản trong Công ty .Nhiệm vụ:- Trên cơ sở nhiệm vụ được Giám đốc giao phòng KH- TC căn cứ vào sự biến động của thị trường và tình hình sản xuất của Công ... để phân tích. Tuy nhiên, số tương14 1.2.5.4 Phương pháp hồi quy tương quANHồi quy tương quan là các phương pháp của toán học, được vận dụng trong phân tích kinh doanh để biểu hiện và đánh ... lập thỏng 05/2002.19 1.2.5 CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH1.2.5.1 Phương pháp so sánhLà phương pháp lâu đời nhất và được áp dụng rộng rÓI NHẤT. SOSỎNH TRONG PHân tích kinh tế là đối chiếu các chỉ...
  • 81
  • 564
  • 0
Đề tài:

Đề tài: "Áp dụng một số phương pháp thống kê phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành công nghiệp ở Việt Nam" docx

... một số phơng pháp thống để phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành công nghiệp. - Một số khuyến nghị để nâng cao hiệu quả sản xuất của ngành công nghiệp. III. Đối tợng nghiên cứu của ... evaluation only. BÁO CÁO TỐT NGHIỆP Đề tài: "Áp dụng một số phương pháp thống phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành công nghiệp Việt Nam" 1.2.2. Năm 2000 ... sự phát triển của ngành công nghiệp Việt Nam trong giai đoạn 1995-2002 cũng nh áp dụng một số phơng pháp thống đà đợc học, tôi đà chọn đề tài: "áp dụng một số phơng pháp thống phân...
  • 59
  • 419
  • 0
skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

skkn sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam - lớp 12

... TÀI:SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM - LỚP 12. Người thực hiện: Vũ Thị Hồng Chức vụ: Giáo viên Sáng kiến kinh nghiệm môn: Lịch sử. ... “ Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử Việt Nam- lớp 12 . Kính mong được các bạn đồng nghiệp và những người quan tâm đến công tác giáo dục lịch ... dạy học tích cực trong phần lịch sử Việt Nam lớp 12. Việc sử dụng và kết hợp tốt các phương pháp dạy học truyền thống và hiện đại để góp phần năng cao kết quả dạy học bộ môn lịch sử lớp 12. ...
  • 34
  • 1,311
  • 1
Đề tài

Đề tài "Áp dụng một số phương pháp thống kê phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành công nghiệp ở Việt Nam" pptx

... trong ngành , đây có thể coi là một thành công lớn của ngành CN nói riêng. ĐỀ TÀI "Áp dụng một số phương pháP thống phân tích sự biến động trong sản xuất của ngành ... Ứng dụng các chỉ tiêu và phương pháp thống để phân tích biến động sản xuất ngành công nghiệp (1995-2002) I. Phân tích tình hình phát triển của ngành CN trong giai đoạn 1995-2002 1. Phân ... lượng. 2. Phân tích biến động GO ngành CN (1995-2002) do tác động của ba nhân tố Hiệu suất sử dụng vốn cố định, Mức trang thiết bị-vốn sản xuất cho lao động và Tổng số lao động + Hiệu...
  • 62
  • 375
  • 0
SKKN một số kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dân bậc THPT

SKKN một số kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn giáo dục công dân bậc THPT

... tài: Một số kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục công dân bậc THPT MỘT SỐ KINH NGHIỆM KHI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNGDẠY MÔN GIÁO DỤC ... RayĐề tài: Một số kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục công dân bậc THPT Sơ đồ: Tích hợp quá trình dạy học theo phương pháp thảo luận nhóm) Bước Giáo viên ... Một số kinh nghiệm khi GVTH: Lại Thị Ngọc Xuyến Trang 2Đơn vị: Trường THPT Sông RayĐề tài: Một số kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục công dân bậc...
  • 27
  • 2,172
  • 14
skkn sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục trong trường tiêủ học

skkn sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục trong trường tiêủ học

... của học sinh trường TH Minh Hà trước khi Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục trong trường tiêủ học .TT Nội dung Số ... luyện một số nội dung học TD của học sinh trường TH Minh Hà sau khi Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục trong trường ... tốt môn thể dục trong trường tiêủ học .2. Phạm vi đề tài+Đề tài được nghiên cứu tai trường Tiểu học Minh Hà về vấn đề Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp...
  • 10
  • 758
  • 1
skkn đề tài  sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên và môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn giáo dục công dân  bậc thpt

skkn đề tài sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn giáo dục công dân bậc thpt

... 1 Đề tài : Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn Giáo dục công dân bậc THPT SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC TÍCH ... dạy học tích cực tích hợp tài nguyên môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn Giáo dục công dân bậc THPT IV. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên ... bài học mới Đề tài : Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực tích hợp tài nguyên môi trường biển , đảo giảng dạy bộ môn Giáo dục công dân bậc THPT - Phương pháp thảo luận nhóm một mặt...
  • 23
  • 781
  • 0
SKKN Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục

SKKN Sử dụng một số phương pháp nhằm kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục

... kích thích gây nhiều hứng thú học tập, giúp các em ham thích học tốt môn thể dục .B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:I. Mục đích, yêu cầu giới hạn đề tài :+ Tạo cho các em sự say mê, hứng thú trong môn ... :+ Học sinh trung học cơ sở.+ Rèn luyện thân thể trong nhà trường và luyện tập ở nhà.III. Phương pháp nghiên cứu :+ Kích thích các em ham thích học môn thể dục. + Sử dụng tranh ảnh, các dụng ... phải kích thích, tác động đến hoạt động toàn diện cả về mặt tâm sinh lý ở các em, tạo nên sự hứng thú, giúp các em ham thích, tập luyện tốt hơn.Mặc khác, trong thực tế môn học thể dục có nhiều...
  • 10
  • 372
  • 0
SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

SKKN Sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh vào giảng dạy một số bài học trong chương trình địa lý bậc THPT

... TÀI:"SỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GÂY HỨNGTHÚ, PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH VÀO GIẢNGDẠY MỘT SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ BẬC THPT& quot;1PHẦN MỘTĐẶT VẤN ĐỀI. LÝ DO ... cho thấy tính tích cực và hiệu quả trong quá trình sử dụng một số phương pháp dạy học gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh ở môt số bài học trong chương trình Địa bậc THPT . Hôm ... cho học sinh là rấtcần thiết trong thời điểm hiện nay.CHƯƠNG IIISỬ DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GÂY HỨNG THÚ, PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH VÀO GIẢNG DẠY Ở MỘT SỐ BÀI HỌC TRONG CHƯƠNG...
  • 29
  • 2,152
  • 10
SKKN nghiên cứu, vận dụng một số phương pháp thích hợp để dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình Địa lý THCS

SKKN nghiên cứu, vận dụng một số phương pháp thích hợp để dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình Địa lý THCS

... TÀI: “NGHIÊN CỨU, VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP THÍCH HỢP ĐỂ DẠY HỌC CÁC MỐI QUAN HỆ NHÂN QUẢ TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐỊA LÝ THCS 2 A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Môn Địa nghiên ... sinh. II. CÁC BƢỚC HƢỚNG DẪN HỌC SINH THIẾT LẬP MỐI LIÊN HỆ NHÂN QUẢ Trong việc dạy học mối quan hệ nhân quả, bên cạnh việc xác định các mối quan hệ nhân quả thì cách thức hướng dẫn học sinh ... PHÁP DẠY HỌC MỐI LIÊN HỆ NHÂN QUẢ TRONG MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƢỜNG THCS Dưới đây là một số phương pháp mà tôi thường áp dụng trong dạy học Địa lí ỏ THCS: 1. Phương pháp sơ đồ - Grap 2. Phương pháp...
  • 42
  • 480
  • 1
SKKN Cải tiến và sáng tạo một số phương pháp giúp học sinh giỏi lớp 5 nhận biết và sử dụng câu đúng ngữ pháp

SKKN Cải tiến sáng tạo một số phương pháp giúp học sinh giỏi lớp 5 nhận biết sử dụng câu đúng ngữ pháp

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"CẢI TIẾN VÀ SÁNG TẠO MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚPHỌC SINH GIỎI LỚP 5 NHẬN BIẾT VÀ SỬ DỤNG CÂU ĐÚNGNGỮ PHÁP" I. Mục đích đề tài Giúp cho học sinh Giỏi lớp ... trong câu. Có thể nhận biết các dạng lỗitrong câu sai, biết sửa câu sai thành câu đúng, viết sử dụng chúng một cách thànhthạo.III. Nội dung giải pháp 1. Giải pháp 1.1. Giải pháp hướng dẫn học ... lớp 5 nhận biết, hiểu về câu một cách cơ bản nhất, sâusắc nhất, các em phân tích được các bộ phận trong câu một cách chính xác, rõ ràng. Học sinh biết câu mình đang cần tìm hiểu hoặc sử dụng đúng...
  • 4
  • 556
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: trình bài những phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảophương hướng chính đễ bảo vệ tài nguyên và môi trường biễn đảomột số giải pháp dạy tốt môn giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo bé 34 tuổi pptxở lớp em thầy cô có sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy bộ môn giáo dục công dân khôngtài nguyên và môi trường biển đảobảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảobiện pháp bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảotại sao phải bảo vệ tài nguyên và môi trường biển đảocải tiến và sáng tạo một số phương pháp giúp học sinh giỏi lớp 5 nhận biết và sử dụng câu đúng ngữ phápskkn tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy một số bài trong bộ môn giáo dục công dânớp 10 thpt tống duy tânchuyên đề tài nguyên và môi trườngsở tài nguyên và môi trường tỉnh hà giangđịa chỉ sở tài nguyên và môi trường tỉnh an giangsở tài nguyên và môi trường tỉnh tiền giangcơ sở tài nguyên và môi trường biểnNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ