0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN SINH HỌC CẤP THCS

Bài giảng TÀI LIỆU BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP   MÔN SINH HỌC - CẤP THPT

Bài giảng TÀI LIỆU BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN SINH HỌC - CẤP THPT

... thứ hai Biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT I. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT YÊU CẦU CẦN ĐẠT : @%[.9.R(d%A.F%9:;^H(h - 0$HE1B.Y[@.1 -( ./GS^`CW9FX(?@AGI^.R3EH$I[.YJ1B@1_EJ@1B]$I1 -( ./$N.JW.[.YJ1B@$D9.D - ... dạng câu hỏi TNKQ thư ng được sử dụng khi nào là thích hợp nhất trongquá trình đánh giá kết quả học tập của môn Sinh học. STT Dạng câu hỏi Tình huống sử dụng trong môn Sinh học  .I%&apos ;-@ (K, ... .I[%;i18oJ1`E'%]GIhMt s sai sút thng gp khi vit cõu hỏi TNKQ ở môn Sinh học. STT Dạng câu hỏi Những sai sót thư ng gặp khi viết câu hỏi trong môn Sinh học  .I%&apos ;-@ (K, m973@.5 ãM$O.U .I[%;i15 U m...
  • 66
  • 1,207
  • 8
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN VẬT CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx

... GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (Tài liệu ... trưng môn học; xây dựng ma trận đề kiểm tra; biết cách khai thác nguồn dữ liệu mở: Thư viện câu hỏi bài tập, trên các Website chuyên môn. 34 4. Sử dụng thư viện câu hỏi biên soạn câu ... câu hỏi theo ma trận 4.1. Thư viện câu hỏi biên soạn câu hỏi. GV phải căn cứ vào hệ thống các chuẩn kiến thức, kỹ năng được mô tả trong ma trận đề kiểm tra để biên soạn câu hỏi bài tập...
  • 141
  • 975
  • 5
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Hóa học THPT 2010

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Hóa học THPT 2010

... thực hành.+ Các bài kiểm tra định kỳ (kiểm tra 01 tiết, kiểm tra học kỳ kiểm tra cuối năm học) cần được biên soạn trên cơ sở thiết kế ma trận cho mỗi đề. + Bài kiểm tra 45 phút nên thực ... chuyên môn công tác bồi dưỡng GV, phát hiện đề nghị nhân điển hình tiên tiến về chuyên môn, cung cấp các giáo án tốt, đề kiểm tra tốt để các đồng nghiệp tham khảo;22 2. Khung ma trận đề kiểm ... TẮTKTĐG: kiểm tra đánh giáKT-KN: kiến thức – kĩ năngTHCS: trung học cơ sởSGK: sách giáo khoaSGV: sách giáo viên HS: học sinhGV: giáo viên Đ/c: đồng chíGD ĐT: Giáo dục Đào tạoKT: kiểm tra PPCT:...
  • 121
  • 764
  • 2
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT

... của Bộ GDĐT về biên soạn đề kiểm tra theo ma trận đề, thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá. - Trang bị cho cán bộ quản giáo viên các quy trình kĩ thuật cơbản thiết lập ma trận đề biên ... phổ thôngPPDH: phương pháp dạy học QLGD: Quản giáo dục4 Phần thứ hai Biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT I. Kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau khi ... khảo các tài liệu về đánh giá kết quả học tập của học sinh) .6.Bước 6 - Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Sau khi biên soạn xong đề kiểm tra cần xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, gồm...
  • 120
  • 846
  • 1
tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lí và gv về dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học

tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản gv về dạy học kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng năng lực môn tin học

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂNGIÁO DỤC TRUNG HỌCTÀI LIỆU BỒI DƯỠNGCÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GV VỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ... học kiểm tra đánh giá theo định hướng năng lực để phục vụ trong đợt tập huấn cán bộ quản lý, giáo viên về đổi mới KTĐG theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học. Tài liệu ... pháp dạy học ở trường trung học 4. Đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HSPhần II. DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC1. CNTT-TT là năng lực chung, cốt lõi2. Đề xuất năng lực của môn tin...
  • 234
  • 1,230
  • 4
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và Giáo viên dạy học môn Tin Học cấp cơ sở

Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản Giáo viên dạy học môn Tin Học cấp cơ sở

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂNGIÁO DỤC TRUNG HỌCTÀI LIỆU BỒI DƯỠNGCÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GV VỀ DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾTQUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH ... trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo sở để người học tự cập nhật đổi mớitri thức, kỹ năng, phát triển năng lực. Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang tổ chức hìnhthức học ... khóa, nghiên cứu khoa học. Đẩymạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông trong dạy học M“Đổi mới căn bảnhình thức phương pháp thi, kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo,...
  • 233
  • 453
  • 0
Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi và bài tập môn Vật lí THCS

Biên soạn đề kiểm tra, xây dựng thư viện câu hỏi bài tập môn Vật THCS

... DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PT GIÁO DỤC TRUNG HỌCTÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ ... trậnViệc biên soạn câu hỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: mỗi câu hỏi chỉ kiểm tra mộtchuẩn hoặc một vấn đề, khái niệm; số lượng câu hỏi tổng số câu hỏi do ma trận đề quy định.Để các câu hỏi ... xét lại việc biên soạn đề kiểm traSau khi biên soạn xong đề kiểm tra cần xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, gồm các bướcsau:1) Đối chiếu từng câu hỏi với hướng dẫn chấm thang điểm,...
  • 35
  • 340
  • 0
BỒI DƯỠNG  CBQL VÀ GV VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA,  XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP  MÔN NGỮ VĂN THCS

BỒI DƯỠNG CBQL GV VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN THCS

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO * BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÍ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN CẤP THCS PHẦN THỨ BAHƯỚNG DẪN XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI ... HỎI VÀ BÀI TẬP ãMc ớch ca vic xõy dng Th vin cõu hi, bài tập trên mạng internet là nhằm cung cấp hệ thống các câu hỏi, bài tập có chất lượng để giáo viên tham khảo trong việc xây dựng đề kiểm ... thiểu 5 câu/ 1 tiết. Hàng năm tiếp tục bổ sung để số lượng câu hỏi bài tập ngày càng nhiều hơn.Đối với từng môn tỷ lệ % của từng loại câu hỏi so với tổng số câu hỏi, do các bộ môn bàn bạc và...
  • 12
  • 843
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dụctài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lýlớp bồi dưỡng cán bộ quản lí và giáo viên thcstài liệu bồi dưỡng cán bộ xãtài liệu bồi dưỡng cán bộ mặt trận cơ sởtài liệu bồi dưỡng cán bộ công đoàn cơ sởtài liệu bồi dưỡng cán bộ công đoànbồi dướng cán bộ quản lítài liệu bồi dưỡng cán bộ công chứctổ chức bộ máy kế toán và hệ thống kế toán tại trường đào tạo bồi dưỡng cán bộ quản lý thông tin và truyền thôngbài 1 công tác chỉ đạo triển khai bồi dưỡng cho cán bộ quản lí và gv cấp thcsnâng cao chất lượng đào tạo và bồi dưỡng cán bộ quản lý kinh tế ở việt nam giai đoạn 20002010bồ dưỡng cán bộ quản líchứng chỉ bồi dưỡng cán bộ quản lýchứng chỉ bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dụcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ