... thống và phân loại các dạng toán có thể giải nhanh
bằng các phương pháp trên được áp dụng trong TNKQ, tôi mạnh dạn chọn tiểu luận Phân dạng và
phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm khách quan ... (thường gọi là bài tập tự luận) và trắc
nghiệm khách quan (thường gọi là bài tập trắc nghiệm) . Bài tập trắc nghiệm khách...
... tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng
A.Tên đề tài : SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG GIÁC HÓA ĐỂ
GIẢI CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ HƯỚNG MỞ RỘNG.
B.Đặt ... Quang Thành
18
Tên đề tài: Sử dụng phương pháp lượng giác hóa để giải các bài toán bất đẳng thức và hướng mở rộng...
... SKKN: Phân dạng và phương pháp giải bài toán hóa học lớp
8
- Qua việc phân dạng và phương pháp giải toán, một phần giúp giáo
viên năng động sáng tạo, luôn trăn trở tìm ra phương pháp giải toán ... SKKN: Phân dạng và phương pháp giải bài toán hóa học lớp
8
- Bài toán trong chương trình sách giáo khoa, sách bài tập lớp...
... http://shpt.info
Download tài liệu học tập, xem bài giảng tại : http://diendan.shpt.info 1
PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TIẾN HÓA
I/ NHÂN TỐ TIẾN HÓA ĐỘT BIẾN
1. Cơ sở lí luận: ... QT 1 và 2 lần lượt là:
A. 0,35 và 0,4 B. 0,31 và 0,38 C. 0,4 và 0,3 D. bằng nhau và= 0,35
Giải: gọi N
1
, p
1
, và N2
, p
2
lần lượt là số lượng cá thể (kích thước ) của Q...
... 13 14 15
Phân dạng và phương pháp giải bài tập tiến hóa. Ở bài này,chúng ta đề cập chủ yếu là các bài tập
liên quan đến bài 37 SGK nâng cao: Các nhân tố tiến hóa.
I/ NHÂN TỐ TIẾN HÓA ĐỘT BIẾN
1. ... các phương án đúng trong số các phương án từ A đến H dưới đây.
Ph. án Các đảo
Cấu trúc di
truyền và tiến
hóa của các loài
A 1, 2, 3
Có quan hệ di truy...
... cho gián tiếp như sau:
tạo với chiều dương trục hoành góc
thì k = tan
song song với đường thẳng d: y = ax + b thì k = a
vuông góc với đường thẳng d: y = ax + b ... 12 b) (C):
2 1
2
x
y
x
; k = –3
Bài 69.
Viết phương trình tiếp tuyến của (C), biết song song với đường thẳng d cho
trước:
NHĐ
28
a) (C):
3
2
2 3 1
3
x
y x x
; d: y = 3x + ......
... cách
phân dạng các bài toán hóa học và phơng pháp chung để giải các bài toán thuộc mỗi
dạng. Từ đó giúp học sinh học tập tốt hơn và khi gặp một bài toán hóa học tự học
sinh có thể phân dạng và ... giáo
viên và học sinh. Việc phân dạng các bài toán hóa học, giúp giao viên sắp xếp các
bài toán này vào những dạng nhất định...
... i)
1
3
0
1
1
xx
dx
x
++
+
ò
Trần Só Tùng Nguyên hàm – Tích phân
Trang 89
k)
0
32
2
1
2699
32
xxx
dx
xx
-
-++
-+
ò
l)
3
2
3
2
33 3
32
xx
dx
xx
++
-+
ò
m)
1
2
3
0
(31 )
x
dx
x+
ò
Bài 2. ...
0
1
1
xxdx
-
+
ò
k)
3
23
0
1.
xxdx
+
ò
l)
1
32
0
3
xxdx
+
ò
m)
3
1
3
3 13
x
dx
xx
-
-
+++
ò
o)
1
52
0
1
xxdx
-
ò
p)
3
33
0
1.
xxdx
+
ò
q)
7 /3...
... số alen A và a của quần thể này lần lượt là
A. 0,2 và 0,8 B. 0,33 và 0,67 C. 0,67 và 0,33 D. 0,8 và 0,2
Giải
- Khi quần thể cân bằng di truyền, ta có: AA = p
2
, Aa = 2pq
- Theo bài ra, khi ... QT.
Dạng 18: Bài tập tổng hợp khác
7
PHẦN 1: CẤU TRÚC QUẦN THỂ CHUNG.
Dạng 1: TÍNH TẦN SỐ ALEN, TẦN SỐ KIỂU GEN, TẦN SỐ KIỂU HÌNH CỦA...
... hớng dẫn học sinh cách
phân dạng các bài toán hóa học và phơng pháp chung để giải các bài toán thuộc mỗi
dạng. Từ đó giúp học sinh học tập tốt hơn và khi gặp một bài toán hóa học tự học
sinh ... học, tôi đã
phân dạng các loại bài toán hóa học lớp 8 nh sau:
- Bài toán tính theo công thức hóa học
- Bài toán về lập CTHH...