0
  1. Trang chủ >
  2. Công nghệ thông tin >
  3. Quản trị mạng >

baiBài tập lớn Trí tuệ nhân tạo: Xây dựng hệ chuyên gia tư vấn mua điện thoại di động

Xây dựng hệ thống quản lý siêu thị điện thoại di động

Xây dựng hệ thống quản lý siêu thị điện thoại di động

... CHITIETHOADONBSI THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Quản Siêu Thị Điện Thoại Di Động Trang 38 2.4) Form Quản Hàng Hóa THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Quản Siêu Thị Điện Thoại Di Động Trang ... NHACC THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Quản Siêu Thị Điện Thoại Di Động Trang 40 chọn và thốt khỏi Form THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Quản Siêu Thị Điện Thoại Di Động Trang 27 ... > 0 B Tổng số 45 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Quản Siêu Thị Điện Thoại Di Động Trang 13 THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Quản Siêu Thị Điện Thoại Di Động Trang 22 3 SLuong...
  • 79
  • 1,480
  • 1
Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo xây dựng chương trình giải quyết bài toán n- queens theo giải thuật gene với phương pháp chọn Elitism

Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo xây dựng chương trình giải quyết bài toán n- queens theo giải thuật gene với phương pháp chọn Elitism

... Tài: Không gian trạng thái được mô tả là bài toán n- queens. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo giải thuật gene với phương pháp chọn Elitism. Giảng viên hướng dẫn : Ngô Hữu ... sẽ tương ứng với vị trí của quân hậu trên bàn cờ Nguyễn Như Nam. Lớp :Tin 5A Báo cáo : Nhập môn trí tuệ nhân tạo 1 .Giải thuật Gene với phương pháp chọn Elitism: a) Giải thuật Gene: Trong khoa ... môn trí tuệ nhân tạo b) các class chính:- Taomang(Tự xây dựng) //các process bài toán n -queens. - Gene (xây dựng các thuật toán) - Form1(dẫn xuất từ Form) // Giao diện chính của chương trình. -...
  • 11
  • 2,628
  • 15
Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán người đưa thư  theo giải thuật gense với phương pháp chọn Elitism

Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo: Xây dựng chương trình giải quyết bài toán người đưa thư theo giải thuật gense với phương pháp chọn Elitism

... toán người đưa thư -Xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo giải thuật gense với phương pháp chọn Elitism I /Bài toán người đưa thư: Bài toán người đưa thư( hay còn gọi là bài toán người ... xấu.Đối với bài toán người đưa thư hàm thích nghi chính là tổng chi phí mà người đó đi hết tất cả các thành phố. - Lựa chọn cho sự kết hợp lại:Sử dụng phương pháp chọn Elitism Phương pháp Elitism ... lời giải chấp nhận được (là toàn bộ một hành trình qua các thành phố).Lời giải tối ưu là một hoán vị với chi phí tối thiểu của hành trình. Kích thư c của không gian tìm kiếm là n! II /Giải thuật...
  • 17
  • 2,614
  • 21
Xây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông

Xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thông

... Xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông . Đề tài đƣợc xây dựng nhằm phần nào hỗ trợ công tác giáo dục hƣớng nghiệp, đồng thời giúp các em học sinh tự tin, ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ THANH HÀ XÂY DỰNG HỆ CHUYÊN GIA TƢ VẤN HƢỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Khoa học máy tính Mã số ... đã xây dựng đƣợc hệ thống giúp cho ngƣời sử dụng (học sinh, phụ huynh, giáo viên dạy hƣớng nghiệp tại các trƣờng trung học phổ thông ) có thể sử dụng hệ chuyên gia này để tƣ vấn hƣớng nghiệp...
  • 23
  • 2,036
  • 5
Xây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp tại trung tâm GDTX hướng nghiệp tây sơn

Xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp tại trung tâm GDTX hướng nghiệp tây sơn

... học viên tại Trung tâm GDTX Hướng nghiệp Tây Sơn, phân tích nhu cầu vấn tuyển sinh đề tài ứng dụng Hệ chuyên gia và lĩnh vực công nghệ tri thức xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp ... kế, khai báo định dạng trong bộ sinh hệ chuyên gia. Trên cơ sở đó xây dựng được một hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp tại Trung Tâm GDTX hướng nghiệp Tây Sơn. 16 Luật 4: NẾU nhóm Đặc điểm ... ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG PHAN THỊ THANH TÂM XÂY DỰNG HỆ CHUYÊN GIA TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP TẠI TRUNG TÂM GDTX HƯỚNG NGHỆP TÂY SƠN Chuyên ngành : Khoa học máy tính Mã số : 60.48.01...
  • 24
  • 983
  • 1
Tìm hiểu tổng quan về công nghệ tri thức và hệ chuyên gia BT xây dựng hệ chuyên gia tư vấn học tiếng anh

Tìm hiểu tổng quan về công nghệ tri thức và hệ chuyên gia BT xây dựng hệ chuyên gia vấn học tiếng anh

... Hùng Vân – Nguyễn Anh Tuấn 19 Tiểu luận môn Công nghệ Tri thức PHẦN LÝ THUYẾT: TÌM HIỂU TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ HỆ CHUYÊN GIA I. Công nghệ tri thức Công nghệ tri thức (Knowledge Engineer ... HIỂU TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ TRI THỨC VÀ HỆ CHUYÊN GIA 2I .Công nghệ tri thức 21.Nguyên lý KE 22.Cách nhìn KE 33 .Tổng quan về các xu hướng trong Công nghệ Tri thức 3II. HỆ CHUYÊN GIA (Expert ... toán cho hệ chuyên gia 43.Các vấn đề hệ chuyên gia đã giải quyết 44.Thuật toán tổng quát để thiết kế một hệ chuyên gia 5PHẦN II: XÂY DỰNG HỆ CHUYÊN GIA TƯ VẤN HỌC TIẾNG ANH CHO CÁC ĐỐI TƯỢNG...
  • 19
  • 1,576
  • 7
Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo :Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta

Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo :Không gian trạng thái được mô tả là trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta

... Phúc.Đề tài:Không gian trạng thái được tả trò chơi cờ tướng. Hãy xây dựng chương trình giải quyết bài toán theo phương pháp cắt tỉa alpha-beta. Để tả không gian trạng thái của 1, ... 1][i - 1]) Thiết kế chương trình: Nút Newgame để chơi lại từ đầu.Nút Caidatdulieu để thiết lập database cho máy.Nút Close đóng chương trình. Báo cáo môn Trí tuệ nhân tạo Sinh viên: Đỗ Tuấn ... node đó lá của cây hay đỉnh kết thúc.Thuật toán cắt tỉa Alpha-Beta: Ý tưởng này được gọi nguyên tắc Alpha-Beta do nó dùng trong thủ tụcAlphaBetaHai tham số của thủ tục này (theo các...
  • 5
  • 4,695
  • 98
Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo : Áp dụng thuật toán best first search vào tìm đường đi từ một điểm đến một điểm khác trong bản đồ của một xã

Báo cáo Bài tập lớn trí tuệ nhân tạo : Áp dụng thuật toán best first search vào tìm đường đi từ một điểm đến một điểm khác trong bản đồ của một xã

... ở một số web trên mạng. Báo cáo bài tập lớn Môn: Nhập môn trí tuệ nhân tạo Đề bài: Áp dụng thuật toán best first search vào tìm đường đi từ một đi m đến một đi m khác trong bản đồ của một A. ... A. Thuật toán best first search: Ưu đi m của tìm kiếm theo chiều sâu là không phải quan tâm đến sựmở rộng của tất cả các nhánh. Ưu đi m của tìm kiếm chiều rộng là không bịsa vào các đường ... cụt). Tìm kiếm ưu tiên tối ưu sẽ kếthợp 2 phương pháp trên cho phép ta đi theo một con đường duy nhất tại một thời đi m, nhưng đồng thời vẫn "quan sát" được những hướng khác. Nếu conđường...
  • 4
  • 7,491
  • 273
Báo cáo bài tập lớn trí tuệ nhân tạo: Học tăng cường và ứng dụng trong nhận dạng ký tự viết tay

Báo cáo bài tập lớn trí tuệ nhân tạo: Học tăng cường và ứng dụng trong nhận dạng ký tự viết tay

... tự ak được tính theo công thức:Nguyễn Anh Cường  10/15 HỌC VIỆN KỸ THUẬT QUÂN SỰKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÀI TẬP TRÍ TUỆ NHÂN TẠO Học tăng cường ứng dụng trong nhận dạng ... trở lại Quá trình học để học lại.Nguyễn Anh Cường  13/15 1. HỌC TĂNG CƯỜNG Học tăng cường là phương pháp học thông qua tương tác với môi trường. Mô hình của học tăng cường gồm có 3 thành ... thống kê trong nhận dạng đối tượng trên ảnh.2. Hướng giải quyết (ý tưởng cách giải)Với đề bài đã cho, ở đây sử dụng phương pháp thống kê xác suất kết hợp logic mờ để nhận dạng tự (ký tự ở...
  • 15
  • 1,913
  • 11
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo : xây dựng chương trình sử dụng MLP đa lớp để tìm đường phân lớp 2 tập điểm là các điểm trên không gian 2 chiều

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo : xây dựng chương trình sử dụng MLP đa lớp để tìm đường phân lớp 2 tập điểm là các điểm trên không gian 2 chiều

... các điểm trên không gian 2 chiều. Mỗi điểm được gán nhãn 0 hoặc 1.Hãy xây dựng chương trình sử dụng MLP đa lớp để tìm đường phân lớp 2 tập điểm nói trên ( đường này cố gắng chia không gian ... điểm được gán nhãn 0 hoặc 1.Hãy xây dựng chương trình sử dụng MLP đa lớp để tìm đường phân lớp 2 tập điểm nói trên (đường này cố gắng chia không gian thành 2 phần sao cho tập điểm nhãn 0 ... chiều. Mỗi điểm được gán nhãn 0 hoặc 1.Hãy xây dựng chương trình sử dụng MLP đa lớp để tìm đường phân lớp 2 tập điểm nói trên (đường này cố gắng chia không gian thành 2 phần sao cho tập điểm nhãn 0...
  • 22
  • 1,124
  • 3
Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: xây dựng chương trình sử dụng Radial basis functions networks để tìm đường phân lớp 2 tập điểm trên không gian

Báo cáo đồ án trí tuệ nhân tạo: xây dựng chương trình sử dụng Radial basis functions networks để tìm đường phân lớp 2 tập điểm trên không gian

... chiều, mỗi điểm mang nhãn 1 hoặc -1, hãy xây dựng chương trình sử dụng dụng Radial basis functions networks để tìm đường phân lớp 2 tập điểm nói trên Để giải quyết vấn đề của bài toán này chúng ... trình sử dụng Radial basis functions networks để tìm đường phân lớp 2 tập điểm trên không gian Sinh Viên: Nguyễn Minh Tiến – Tin 5aGiáo viên: Ngô Hữu Phúc Hoặc có thể lấy mặc định 4 điểm XOR ... chương trình Chương trình được viết bằng ngôn ngữ VB.Net với các thành phần cơ bản như sau Học viện kỹ thuật quân sự - khoa CNTT Báo cáo môn trí tuệ nhân tạoĐề tài: xây dựng chương trình sử...
  • 10
  • 764
  • 0
baiBài tập lớn Trí tuệ nhân tạo: Xây dựng hệ chuyên gia tư vấn mua điện thoại di động

baiBài tập lớn Trí tuệ nhân tạo: Xây dựng hệ chuyên gia vấn mua điện thoại di động

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIVIỆN CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNGBÀI TẬP LỚN TRÍ TUỆ NHÂNTẠO ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG HỆ CHUYÊN GIA TƯ VẤN MUA ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG SVTH :Nguyễn Thị Thúy 20082599 ... khăn hơn.- Hệ vấn mua điện thoại di động sẽ hỗ trợ cho người sử dụng chọn được chiếc điện thoại phù hợp với cá nhân người sử dụng.II- Cơ sở lý thuyết1. Biểu di n tri thức- Biểu di n tri ... HTTT- K53 9 Trí tuệ nhân tạoMệnh đề kết luận là : D94 3. Suy di n tiến - Đối với bài toán vấn mua điện thoại di động (dạng bài toán đưa ra quyết định) nên phương pháp suy di n tiến là...
  • 14
  • 1,726
  • 0
XÂY DỰNG MỘT HỆ THỐNG CHUYÊN VIÊN TƯ VẤN MUA ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG.

XÂY DỰNG MỘT HỆ THỐNG CHUYÊN VIÊN VẤN MUA ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG.

... hơn.- Hệ vấn mua điện thoại di động sẽ hỗ trợ cho người sử dụng chọn được chiếc điện thoại phù hợp với cá nhân người sử dụng.2Vũ Thu HằngII- Cơ sở lý thuyết1. Biểu di n tri thức- Biểu di n ... đang xét- bài toán vấn mua điện thoại di động, việcbiểu di n tri thức sử dụng luật là một phương pháp biểu di n hợp lý.1.1 Biểu di n tri thức dựa trên luật- Phương pháp biểu di n tri thức bằng ... đưa ra các tri thức.2. Biểu di n tri thức- Trong bài toán cụ thể vấn mua điện thoại di động phương pháp biểu di n tri thức bằng luật là một phương pháp biểu di n hợp lý.- Tập các sự kiện...
  • 21
  • 937
  • 3
xây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp

xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘIKHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÁO CÁO BÀI TẬP LỚN HỆ CHUYÊN GIA ĐỀ TÀI: Xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp Gv hướng dẫn: Thầy Trần Hùng CườngSinh ... tự hướng nghiệp theo quyết định riêng. vấn hướng nghiệp vấn về sự hỗ trợ khách quan và cả cách nỗ lực chủ quan trong quá trình hướng nghiệp. Nó có lợi cho người đang cần vấn hướng ... khuyên như thế.3. Cách làmQua tìm hiểu, nhóm rút ra cách xây dựng hệ chuyên gia vấn hướng nghiệp như sau. Đầu tiên phải xây dựng được 1 tập luật để làm cơ sở tri thức cho chương trình.Sau...
  • 18
  • 728
  • 3
XÂY DỰNG HỆ CHUYÊN GIA TƯ VẤN CHO NGƯỜI DÙNG HỌC TIẾNG ANH

XÂY DỰNG HỆ CHUYÊN GIA VẤN CHO NGƯỜI DÙNG HỌC TIẾNG ANH

... thể. Hệ chuyên gia làm việc như một chuyên gia thực thụ và cung cấp các ý kiếndựa trên kinh nghiệm của chuyên gia con người đã được đưa vào hệ chuyên gia. Cơ sở tri thức: chứa các tri thức chuyên ... động của hệ chuyên gia dựa trên tri thức được minh họa như sau:Hình 2. Hoạt động của hệ chuyên gia Mỗi hệ chuyên gia chỉ đặc trưng cho một lĩnh vực vấn đề (problem domain)nào đó, như y học, tài ... thức1.3.1 Đặc trưng của hệ chuyên gia Có 4 đặc trưng cơ bản của một hệ chuyên gia: 17 GVHD: PGS.TS.Đỗ Văn Nhơn Học viên: Võ Hồng Phương Người sử dụng(User) Hệ thống giao tiếp (User Interface)Cơ...
  • 31
  • 1,294
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng hệ chuyên gia tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trường trung học phổ thôngphần ii xây dựng hệ chuyên gia tư vấn học tiếng anh cho các đối tượng tùy theo nhu cầu và khả năngbài tập lớn trí tuệ nhân tạobáo cáo bài tập lớn trí tuệ nhân tạobài tập lớn trí tuệ nhân tạo đồ án trí tuệ nhân tạotổng hợp bài tập lớn trí tuệ nhân tạobáo cáo môn trí tuệ nhân tạo xây dựng chương trình theo giải thuật kmean để tìm số cụm trên tập điểm trên không gian 2 chiềude tai xay dung phan mem quan ly cua hang dien thoai di dong2 xây dựng mô hình mạch báo trộm qua điện thoại di độngbai tap mon tri tue nhan taogiải bài tập môn trí tuệ nhân tạobài tập môn trí tuệ nhân tạo có lời giảigiải các bài tập môn trí tuệ nhân tạocác dạng bài tập môn trí tuệ nhân tạoxây dựng hệ chuyên gia về quy chế sinh viên trong học tậpchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ