giáo án ngữ văn lớp 7 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn
giáo án âm nhạc lớp 1 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn
... hoạ đơn giản.II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Đàn, nhạc cụ gõ đệm cho học sinh- Đàn và hát thuần thục.Học sinh: - Sách giáo khoa, đồ dùng học tậpIII. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC:1. Ổn định lớp: Hát tập thể.(2’)2. ... giản.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: + Đàn, nhạc cụ gõ đệm cho học sinh+ Bảng phụ chép sẵn lời ca 2.- Học sinh: + Sách giáo khoa, đồ dùng học tậpIII. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC:1. Ổn định lớp: Hát tập ... xanh”.II. CHUẨN BỊ:- Giáo viên: + Đàn, nhạc cụ gõ đệm cho học sinh.+ Đàn và hát thuần thục 2 bài hát.- Học sinh: + Sách giáo khoa, đồ dùng học tậpIII. TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC:1. Ổn định lớp: Hát...
- 23
- 2,583
- 3
giáo án thể dục lớp 4 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn
... đúng yêu cầu của trò chơi.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Giáo viên: Còi.- Học sinh: Trang phục gọn gàng.III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:- Trò chơi: “bịt mắ bắt dê”. Yêu cầu học sinh tham gia trò chơi tập trung ... Yêu cầu học sinh nắm được kỹ thuật và thực hiện tương đốiđúng.- Trò chơi: “Con Cóc là cậu ông Trời”. Yêu cầu học sinh nắm được cách chơi, tíchcực, chủ động.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Giáo viên: ... xác.II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Giáo viên: Còi.- Học sinh: Trang phục gọn gàng.III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Khởi động: (4 phút) - Xoay các khớp, đứng vỗ tay và hát.- Biểu dương học sinh tốt, giao...
- 71
- 4,481
- 14
giáo án âm nhạc lớp 2 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn
... Yêu cầu cả lớp hát cả bài một lần, kết hợp vận động phụ họa.- GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp .- Dùng thanh phách ,song loan , trống nhỏ gõ đệm.( Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu ... Yêu cầu cả lớp hát cả bài một lần, kết hợp vận động phụ họa.- GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp .- Dùng thanh phách ,song loan , trống nhỏ gõ đệm.( Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu ... 1: Oân lời bài hát : 10’PP: hỏi đáp ,thực hành HT : cả lớp Cho hs nêu lại tên 3 bài hát vừa học Cho cả lớp hát lần lượt 3 bài Cho cả lớp hát kết hợp múa đơn giản Cho các tổ thi đua Cho...
- 47
- 1,574
- 3
giáo án âm nhạc lớp 4 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn
... TĐN 1 lần.- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.- Dặn dò: Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài tiết sau.- Lên bảng hát - Học sinh hát theo yêu cầu của giáo viên- Cả lớp hát GIÁO ÁN ÂM NHẠCTIẾT ... Cho học sinh luyện thanh o, a- Giáo viên bắt nhịp cho cả lớp ôn lại bài hát dưới hình thức cả lớp, dãy, tổ, nhóm- Gọi một vài cá nhân hoặc nhóm lên thể hiện trước lớp - Hướng dẫn học sinh tập ... trong sách giáo khoa cho cả lớp nghe.4. Củng cố dặn dò (4’)- Bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần.- Giáo viên nhận xét tinh thần giờ học.- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài...
- 60
- 7,217
- 45
giáo án âm nhạc lớp 5 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn
... Bình Minh15- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bàihát nhiều lần dưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét:- Giáo viên nhận xét:- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn ... Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Hát Mừng- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hátdưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét:- Giáo viên nhận xét:- Giáo ... bài hát: Reo Vang BìnhMinh- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hátdưới nhiều hình thức. - Cho học sinh tự nhận xét:- Giáo viên nhận xét:- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là...
- 59
- 1,310
- 2
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 7 CHUẪN KIẾN THỨC KỸ NĂNG
... vn bn Bi 1 Giáo viên Biện Tiến Hùng Tr ờng THCS Thanh Đức 37 Giáo án Ngữ Văn 7 Năm học 2011 - 2012 Tun 3 Ngày soạn: 27/ 08/ 2011 Tiết 9: Ca dao dân ca Những câu hát về tình cảm gia đình ... luyn, trau di vn t lỏy.II. TRNG TM KIN THC, K NNG.1. Kin thc: - Khỏi nim t lỏy. Giáo viên Biện Tiến Hùng Tr ờng THCS Thanh Đức40 Giáo án Ngữ Văn 7 Năm học 2011 - 2012 5. Hng dn hc bi:- ... Gv và Hs Nội dung chínhHot ng 1: Khi ng Giáo viên Biện Tiến Hùng Tr ờng THCS Thanh Đức 17 Giáo án Ngữ Văn 7 Năm học 2011 - 2012 - Ni dung quỏ s si- Din t lng cng- Khụng rừ b cc - Mc nhiu...
- 418
- 2,026
- 2
giáo án thể dục lớp 5 trọn bộ chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn
... lớp 5- GV sinh hoạt yêu cầu qui định và chọn cán sự lớp - Ôn đội hình đội ngũ:+ Ôn luyện cách chào và cách báo cáo cho HS.+ Cách xin phép ra vào lớp và khi kết thúc giờ học- Cho HS lớp ... nhảy nhanh” 5 -7 - Nghe HS báo cáo và phổ biến nhiệm vụ giáo án GV* Khởi động: Tập động tác khởi động xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay, tại chỗ ... bản25- 27 I- Hướng dẫn kó thuật động tác: - Ôn luyện kó thuật động tác: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp. - Toàn lớp...
- 216
- 3,501
- 5
giáo án âm nhạc lớp3 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôn
... theo phách: Cả lớp thực hiện rồi giáo viên chỉ định từng tổ trình bày.- Hát kết hợp gõ theo nhịp: Cả lớp thực hiện rồi GV chỉ định một vài HS trình bày.2. Hát kết hợp vận động: Cả lớp trình ... dãykia hát câu 2-4, câu 5 cả hai cùng hát.- Tập hát nối tiếp: 4 tổ trong lớp, mổi tổ hát một câu, câu 5 cả lớp cùng hát.- Tập hát lĩnh xướng: Một học sinh hát câu 1-2, cả lớp hát câu 3-4-5.8. ... trình bày những kiến thức đã học trong năm học- Khuyến khích HS tự tin trình bày bài hát. Động viên các em nhiệt tình rong hoạtđộng âm nhạc ở trong và ngoài lớp học.- GV đánh giá công bằng,...
- 36
- 717
- 1
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 7 THEO CHUẨN
... cách làm bài văn tự sự và bài văn miêu tả, về cách dùng từ, đặt câuvà liên kết trong văn bản. - Qua việc làm bài tập có điều kiện vận dụng những kiến thức đó vào việc tập làm bài văn cụ thể và ... Bình Chánh Ngày soạn :Ngày dạy:……………… 7A3,7A4 TUẦN 12 - TIẾT 46 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾTI.MỤC TIÊU:- Thu thập thơng tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì ... Định Trường: THCS Bình Chánh - Vận dụng kiến thức về mạch lạc trong vb vào đọc – hiểu vb và thực tiễn tạo lập vb viết,nói.B- Trọng tâm kiến thức, kó năng:1. Kiến thức: - Mạch lạc trong vb...
- 328
- 949
- 1
Từ khóa: giáo án tin học lớp 6 chuẩn kiến thức cả năm in dùng luôngiáo án ngữ văn lớp 9 chuẩn kiến thứcgiáo án ngữ văn 6 theo chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án ngữ văn 8 theo chuẩn kiến thứcgiao an ngu van 8 theo chuan kien thuc ki nanggiao an ngu van lop 7 bai song nui nuoc namgiáo án ngữ văn 11 theo chuẩn kiến thứcgiáo án ngữ văn 6 theo chuẩn kiến thứcgiáo án ngữ văn lớp 7giao an ngu van lop 7bai soan giao an ngu van lop 7 hk1giao an ngu van lop 7 3 cotgiao an ngu van lop 7 hoc ki 1 3 cotgiáo án ngữ văn lớp 7 của vũ hoàng longgiáo án ngữ văn lớp 7 học kỳ 1Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)