0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Toán học >

SKKN dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

SKKN dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

SKKN dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... SKKN :Dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4).Lưu ý: Ở lớp 2 ... MỘT SỐ GIẢI PHÁP DẠY CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC Ở LỚP 2: 3. Dạy các yếu tố hình học lớp 2: Các yếu tố hình học trong sách giáo khoa lớp 2 đã bám sát trình độ chuẩn (thể hiện các yêu cầu cơ bản ... 22 SKKN :Dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Phương pháp dạy học môn Toán lớp 2 - TS. Trần Ngọc Lan, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm, 20 06. 2. Phương pháp dạy học...
  • 27
  • 12,006
  • 45
SKKN một số biện pháp nâng cao việc dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

SKKN một số biện pháp nâng cao việc dạy các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không ngai khi giải các ... hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO VIỆC DẠY CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC TRONG MÔN TOÁN LỚP 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong những năm gần đây, xu thế chung...
  • 21
  • 1,321
  • 2
SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... PƯ SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Lời nói đầuTên đề tài Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong ... toán lớp 2 Kết luậnQua những năm giảng dạy lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy học trên học sinh ... hình: 12 AEBCDADBC SKKN: Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 lớp 2, cha yêu cầu học sinh nắm đợc các khái niệm, đợc những hình học dựa trên các đặc điểm quan hệ các yếu tố của hình (chẳng hạn cha yêu cầu học...
  • 18
  • 2,816
  • 14
Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... Hình tứ giác nào gồm 2 hình có đánh số? (Có một hình hình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)). - Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình ... 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + ... giác được 4 hình tứ giác, nêu khoanh vào chữ D. Kết luận Qua những năm giảng dạy lớp 2, với tư cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có...
  • 20
  • 2,796
  • 9
các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... hình 1và hình 2 (hình tứ giác ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứgiác ... tài Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị trí quan trọng ở bậc Tiểu học. Trong những năm gần đây, xu thế chung của thế giới là đổi mới phơng pháp dạy học ... các hình đơn giản.- Học sinh bớc đầu làm quen với các thao tác lựa chọn, phân tích, tổng hợp hình, phát triển t duy, trí tởng tợng không gian3. Dạy các yếu tố hình học lớp 2: Các yếu tố hình...
  • 20
  • 1,281
  • 15
Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2

... huống toán học trong cuộc sống hàng ngày. Trong nhiều năm học, tôi đã dạy lớp 2. Tôi nhận thấy việc dạy các yếu tố hình học trong chương trình toán ở bậc tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói ... tích, tổng hợp hình, phát triển tư duy, trí tưởng tượng không gian… 3. Dạy các yếu tố hình học lớp 2: Các yếu tố hình học trong SGK lớp 2 đã bám sát trình độ chuẩn (thể hiện các yêu cầu ... tượng cao và kỹ năng thực hành hình học đặt nền móng vững chắc cho các em học tốt môn hình học sau này ở cấp học phổ thông cơ sở. Việc dạy các yếu tố hình học lớp 12 như thế nào để đạt được hiệu...
  • 10
  • 2,221
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 pptx

Sáng kiến kinh nghiệm: các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 pptx

... thực hiện trong năm học này.Trờng Tiểu học Cát Linh 2 Sáng kiến kinh nghiệm Lê Thị HiênLời nói đầuTên đề tài Các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2 Môn toán là một trong những môn học có vị ... ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)).- Hình tứ giá nào gồm 4 hình ... ngày. Trong nhiều năm học, tôi đà dạy lớp 2. Tôi nhận thấy việc dạy các yếu tố hình học trong chơng trình toán ở bậc tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng là hết sức cần thiết. ở lứa tuổi học...
  • 20
  • 1,673
  • 10
Dạy các yếu tố hình học trong môn toán 2

Dạy các yếu tố hình học trong môn toán 2

... Eke để kẻ hình vuông, hình chữ nhật. 2. Tìm hiểu mối quan hệ hình học với các môn học khác. Học tốt các yếu tố hình học góp phần giúp các em học tốt môn học khác, sự phối hợp giữa hình học, hội ... và học các môn học khác.3.Phân loại bài tập yếu tố hình học theo từng nội dung :- Hình học biểu tượng hình học - Vẽ hình hình học - Cắt ghép các hình học - Các bài tập về đại lượng hình học III.MỘT ... ( m )Chiều dài hình chữ nhật là : 21 x 2 = 42 ( m)Đáp số : 42 mCách 2 :Chiều rộng hình chữ nhật là : 126 : 6 = 21 ( m )Một số vấn đề về việc dạy các yếu tố hình học ở Tiểu học 5Nguyễn Thị...
  • 14
  • 1,360
  • 10
SKKN:Dạy các yếu tố hình học lớp 2

SKKN:Dạy các yếu tố hình học lớp 2

... hình: Trờng Tiểu học Cát Linh 12 AEBCDADBCSáng kiến kinh nghiệm Lê Thị HiênKết luậnQua những năm giảng dạy lớp 2, với t cách dạy trên khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận ... nào gồm 2 hình có đánh số? (Có một hình hình gồm hình 1 và hình 2 (hình tứ giác ABIE)).- Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình 5 (hình tứ ... ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)).- Hình tứ giá nào gồm 4 hình có đánh số? (Có 2 hình, hình gồm hình 2, hình 3, và hình 4 hình tứ giác (0 + 1 + 2 + 1 = 4).L u ý : ở lớp...
  • 20
  • 8,670
  • 52
SKKN dạy các yếu tố hình học lớp 5

SKKN dạy các yếu tố hình học lớp 5

... thống các kiến thức và kỹ năng hình học. Đảm bảo cân đối tính khoa học và vừa sức trong giảng dạy các yếu tố hình học. v. quy trình một tiết dạy về các yếu tố hình học: Giảng dạy các yếu tố hình học ... Dạy học các yếu tố hình học lớp 4 đà triển khai năm học 20 09 - 20 10 , tôi đà đi vào nghiên cứu vấn đề: Dạy học các yếu tố hình học lớp 5II - Mục đích nghiên cứu:- Nghiên cứu các yếu tố hình ... Dạy học các yếu tố hình học lớp 5Chơng trình toán 5 đợc dạy trong 33 tuần 165 tiết. Trong đó các bài toán về yếu tố hình học đợc dạy tập chung trong một chơng gồm 29 tiết.a) Nội dung các yếu...
  • 26
  • 3,621
  • 20

Xem thêm

Từ khóa: các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm các yếu tố hình học trong môn toán lớp 2các yếu tố hình học trong môn toán lớp 3skkn dạy các yếu tố hình học cho học sinh lớp 5nghiên cứu khoa học phương pháp dạy học các yếu tố hình hoc trong toán lớp 2skkn nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5skkn một số kinh nghiệm dạy các yếu tố hình học lớp 3thcs ai thươngdạy các yếu tố hình học lớp 5nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học ở lớp 5phương pháp dạy các yếu tố hình học ở tiểu họcdạy các yếu tố hình học ở tiểu họcdạy học các yếu tố hình họctìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các yếu tố hình học lớp 4vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học các yếu tố hình học ở lớp 4tốc độ thiết kế là tốc độ dùng để tính toán các yếu tố hình học chủ yếu của đường trong điều kiện hạn chếNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ