0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

giáo án ngữ văn lớp 12 theo chương trình mới

giáo án ngữ văn lớp 12 theo chương trình mới

giáo án ngữ văn lớp 12 theo chương trình mới

... phương tiện ngôn ngữ như từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản.Dạy cũng là học!Năm học 2008 - 2009 38 Giáo án Ngữ văn lớp 12 không thay đổi nội dung không?Đặc điểm thư hai của văn học thời ... cho bài mới theo HDHB.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Dạy cũng là học!Năm học 2008 - 2009 37 Giáo án Ngữ văn lớp 12 C. Phương tiện thực hiện- SGK, SGV, Casset, tài liệu tham khảo, giáo án. D ... 2008 - 2009 2 Giáo án Ngữ văn lớp 12 1. Ổn định tình hình lớp: 1 phút Ổn định trật tự, điểm danh học sinh trong lớp 2. Kiểm tra bài cũ : Hãy cho biết để giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt,...
  • 64
  • 1,327
  • 3
Trọn bộ Giáo án tiếng anh lớp 5 theo chương trình mới

Trọn bộ Giáo án tiếng anh lớp 5 theo chương trình mới

... home and prepare the next lesson*******************************Week :6 Date of prepare :Period :12 thUNIT 4. MAI’S DAYLESSON 3I/ Objectives:By the end of the lesson, students will be able...
  • 68
  • 32,878
  • 157
Giáo án Ngữ văn lớp 12 cơ ban

Giáo án Ngữ văn lớp 12 cơ ban

... đặt ra với văn nghệ ntn?- Những yêu cầu của cuộc sồng đặt ra với văn nghệ:+ Văn chương không được nói nhiều chuyện buồn đau,chuyên tiêu cực, phản ánh tổn thất trong chiến đấu là văn chương lac ... quan trọng.D. Tiến trình dạy học 1.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số:STT Líp sÜ sè V¾ng1 12A82 12A92.Kiểm tra bài cũ. Giáo viên kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của hs.3.Bài mới. Hoạt động của ... 10 : Đọc văn NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNGTRONG VĂN NGHỆ CỦA DÂN TỘC (Phạm Văn Đồng)A. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs- Tiếp thu được cách nhìn nhận, đánh giá đúng đắn, sâu sắc và mới mẻ của...
  • 34
  • 5,063
  • 97
Tài liệu Giáo án ngữ văn lớp 12 docx

Tài liệu Giáo án ngữ văn lớp 12 docx

... bức thư luận về văn chương, Nguyễn Văn Siêu có viết: Văn chương ( ) có loại đáng thờ. Có loại không đáng thờ. Loại không đáng thờ là loại chỉ chuyên chú ở văn chương. Loại đáng thờ là loại ... AALÀM VĂN:VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 5: NGHỊ LUẬN VĂN HỌC A- MỤC TIÊU BàI HỌCGiúp HS:- Củng cố và nâng cao trình độ làm văn nghị luận về các mặt: xác định đề, lập dàn ý, diễn đạt.- Viết được bài văn ... bài cụ thể. LÀM VĂN:VIẾT BÀI LÀM VĂN SỐ 6- NGHỊ LUẬN VĂN HỌC A- MỤC TIÊU BàI HỌC - Củng cố và nâng cao kiến thức về các thể loại văn học - Củng cố và nâng cao trình độ làm văn nghị luận về...
  • 83
  • 1,380
  • 17
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 7 THEO CHUẨN

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 7 THEO CHUẨN

... THCS Bình Chánh 1. Hãy tìm hiểu tính mạch lạc của:a. Văn bản “Mẹ tôi” (Étmônđô đơ amixi)→ Căn cứ vào phần tóm tắt nội dung văn bản “Mẹ tôi” ta thấy nội dung văn bản được trình bày theo một hệ ... Củng cố: - Hãy trình bày lại 4 bước của quá trình tạo lập văn bản.- Trong quá trình tạo lập văn bản. em thấy khâu nào là quan trọng nhất. GV: Cao Thị Ngọc Định Trường: THCS Bình Chánh - Yêu ... bàica dao trong văn bản.- Đọc tổng kết SGK/36- Tìm hiểu phần luyện tập.- Ngày soạn: 22/8/2010- Ngày dạy: Thứ hai, 23/8/2010Tuần 3. Tiết chương trình 9. Văn học.Bài 3: Văn bản:CA DAO –...
  • 328
  • 949
  • 1
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12

... - Sách giáo khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập ... - Sách giáo khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập ... - Sách giáo khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập...
  • 164
  • 2,689
  • 2
Giáo án ngữ văn lớp 12 đầy đủ năm 2015

Giáo án ngữ văn lớp 12 đầy đủ năm 2015

... HIỆN:- Sách giáo khoa Ngữ văn 12 – tập 1.- Sách giáo viên Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập ... dạy học Ngữ văn 12 – tập 1.- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 – tập 1.- Giới thiệu giáo án Ngữ văn 12 – tập 1.- Bài tập Ngữ văn 12 – tập 1.III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: GV tổ chức giờ dạy theo cách ... ntbmai.nhombs2015@gmail.com Giáo án Ngữ Văn lớp 12 đầy đủ năm 2015 Tài liệu lưu hành nội bộ!GIÁO ÁN GIẢNG DẠY Trường: THPT Tuần lễ thứ: 03. Lớp: 12. Môn: Ngữ văn. Tiết thứ: 7 - 8. TUYÊN...
  • 369
  • 3,953
  • 21
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12

... theo theo tỉ lệ thoả đáng giữa các ý.1, Sắp xếp ý:Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức4 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh ThơNgày soạn: Tiết: 22 Tuần dạy:Làm văn: Lập luận trong văn ... chơng.B/ Tiến trình bài dạy:Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức5 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh ThơI. ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ sốII. Kiểm tra bài cũ( không)III. Bài mới: Chép ... bật của tiếp nhận văn học là tính đa dạng và không thống nhất của nó- Biểu hiện: cùng một tác phẩm văn học nh-Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức3 Giáo án Ngữ Văn 12 - Lê Thị Thanh...
  • 117
  • 2,423
  • 7
giáo án ngữ văn lớp 12 học kì 2

giáo án ngữ văn lớp 12 học kì 2

... man.- Ham ánh sáng mặt trời-> khát vọng lí tởng,niềm tin và thái độ luôn hớng tới cách mạng, khátkhao đi theo ánh sáng cách mạng.Đặng Lâm Tú Tổ: Văn- Anh -Giáo dục.30 Giáo án Ngữ Văn 12 Đúc ... bài gián tiếp: nêu ra những ý liên quan đến vấnđề cần nghị luận để khêu gợi rồi mới bắt đầu vào vấnđề ấy. - Các loại mở bài gián tiếp:Đặng Lâm Tú Tổ: Văn- Anh -Giáo dục.4 Giáo án Ngữ Văn 12 Hoạt ... Tổ: Văn- Anh -Giáo dục.31 Giáo án Ngữ Văn 12 Tuần 12: Từ ngày 19/11/2007 đến 24/11/2007.Tiết 30-31: Làm văn: Bài viết số 3.Đề ra: Có ý kiến cho rằng: Tây Tiến là một bài thơ có cách nhìn mới...
  • 51
  • 1,951
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án tiếng anh lớp 10 theo chương trình mớitrọn bộ giáo án tiếng anh lớp 5 theo chương trình mớitrọn bộ giáo án tiếng anh lớp 6 theo chương trình mớitrọn bộ giáo án tiếng anh lớp 10 theo chương trình mớigiao an tieng anh lop 4 theo chuong trinh moigiáo án ngữ văn lớp 12 chương trình chuẩngiáo án ngữ văn lớp 12giáo án ngữ văn lớp 12 cơ bảngiáo án ngữ văn lớp 12 trọn bộgiao an ngu văn lop 8 theo chuan kien thuc ki nanggiáo án ngữ văn lớp 12 nâng cao tập 2giáo án ngữ văn lớp 12 tập 2giao an ngu van lop 12 bai rung xa nugiáo án ngữ văn lớp 12 cả nămgiáo án ngữ văn lớp 12 nâng cao tập 1Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam