Giáo án vật lý lớp 6 - QUAN HỆ GIỮA GÓC TỚI VÀ GÓC KHÚC XẠ pptx

... không buộc dây vào vật thả vật vào bình làm vỡ bình ? Nếu hịn đá khơng lọt vào bình chia độ ta làm nào? 2) Dùng bình tràn - HS: C2: Khi hịn đá khơng bỏ lọt bình chia độ GV:Yêu cầu HS quan sát hình ... hỏi C6: (1) - độ dài C6 ghi vào theo hướng dẫn chung (2) - GHĐ - Hướng dẫn HS thảo luận toàn lớp để (3) - ĐCNN thống nội dung phần kết luận (4) - dọc theo HS: - Làm việc cá nhân, điền từ vào chổ...

Ngày tải lên: 11/02/2023, 13:43

... bề dày sách Vật lí  Tiến trình lên lớp: (1) (2) (3) GV chia lớp thành nhóm Từng nhóm HS thực IV Vận dụng: Yêu cầu nhóm thực yêu cầu GV Đo độ dài bề dày sách đo dày sách vật lý vật lý hướng dẫn ... thước dọc theo chiều dài vật, vạch số ngang với Hình c đầu vật - Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với Đặt thước dọc theo chiều dài cạnh thước đầu vật, vạch số ngang vật với đầu vật - Đọc theo kết đo...

Ngày tải lên: 11/02/2023, 13:43

... không buộc dây vào vật thả vật vào bình làm vỡ bình ? Nếu hịn đá khơng lọt vào bình chia độ ta làm nào? 2) Dùng bình tràn - HS: C2: Khi hịn đá khơng bỏ lọt bình chia độ GV:Yêu cầu HS quan sát hình ... hỏi C6: (1) - độ dài C6 ghi vào theo hướng dẫn chung (2) - GHĐ - Hướng dẫn HS thảo luận toàn lớp để (3) - ĐCNN thống nội dung phần kết luận (4) - dọc theo HS: - Làm việc cá nhân, điền từ vào chổ...

Ngày tải lên: 05/02/2023, 14:17

... bề dày sách Vật lí  Tiến trình lên lớp: (1) (2) (3) GV chia lớp thành nhóm Từng nhóm HS thực IV Vận dụng: Yêu cầu nhóm thực yêu cầu GV Đo độ dài bề dày sách đo dày sách vật lý vật lý hướng dẫn ... thước dọc theo chiều dài vật, vạch số ngang với Hình c đầu vật - Đặt mắt nhìn theo hướng vng góc với Đặt thước dọc theo chiều dài cạnh thước đầu vật, vạch số ngang vật với đầu vật - Đọc theo kết đo...

Ngày tải lên: 05/02/2023, 14:17

... trả lời câu hỏi vào tập C1, C2, C3, C4, C5 C1, C2, C3, C4, C5 GV yêu cầu HS trả lời C6 HS trả lời C6: (1) - độ dài (2) - GHĐ (3) - ĐCNN (4) - dọc theo (5) - ngang với (6) - vng góc (7) - gần Hoạt ... tập , hệ thống lại kiến thức sử dụng dụng cụ đo thể tích, cách đọc kết đo Kĩ năng: - Biết đo thể tích vật rắn khơng thấm nước - Biết sử dụng dụng cụ đo thể tích vật rắn khơng thấm nước Giáo dục ....

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:44

... C5: Hoạt động 3: Hai lực cân III.HAI LỰC CÂN BẰNG: - Yêu cầu HS quan sát hình 6.4 - Cá nhân quan sát C6: nêu dự đoán câu C6 nêu dự đoán (Tb) C7: - Tổ chức HS nhận xét câu C7 - HS trả lời (Tb) - ... download : add luanvanchat@agmail.com Trường THCS Tiết 29 Giáo án Vật lí SỰ NĨNG CHẢY VÀ SỰ ĐƠNG ĐẶC (T2) Ngày soạn:26/03/2016 Ngày dạy: 01/04/2016 I MỤC TIÊU Kiến thức : Nhận biết đông đặc q trình...

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:43

... Máy biến 1(1,75) 1,75 Chủ đề : Quang học Hiện tượng khúc xạ ánh sáng 1(0,25) 1(0,25) (0,5) Thấu kính hội tụ Ánh vật tạo thấu kính hội tụ Thấu kính phân kỳ Ánh vật tạo thấu kính phân kỳ Tổng Tỉ ... trước lớp *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá: ->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu học: ->Giáo viên nêu mục tiêu học: Bài học hôm hệ thống ......

Ngày tải lên: 18/10/2022, 09:42

... 3 4 0,5 0,5 0,5 2,5 0,5 Tæng 1,5 11 6,5 10 Mỗi số góc bên trái số câu, số góc bên phải số điểm tương ứng DeThiMau.vn Ma trận đề thi học kì I - môn vật lí lớp Năm học 2010 - 2011 ®Ị a: NhËn biÕt ... - Lực tác dụng lên vật làm biến đổi chuyển động vật làm vật bị biến dạng - Khi ta kéo lị xo lị xo bi tay ta tác dụng lực làm lò xo biến dạng dài - Khi ta cầm búa đập mạnh vào vỏ lon bia lon bia ......

Ngày tải lên: 29/03/2022, 08:24

... Chän câu đáp án 4.16 Khi đo thể tích viên sỏi bình chia độ có GHĐ 100ml chia tới ml Kết ghi đúng? A 16,00ml B 16ml C 16,01 D 16,0ml E 16,10ml 4.17 Khi thả mẫu gỗ không thấm nước vào bình tràn ... liệu tham khảo cho học sinh lớp Chúng biên soạn tập vật lý lớp để phục vụ mục đích nói Hy vọng sách nhiều học sinh bậc phụ huynh quan tâm thỏ mÃn phần mong mỏi quý vị Tháng năm 2004 Tác giả Lê Võ ......

Ngày tải lên: 29/03/2022, 04:26

... Máy biến 1(1,75) 1,75 Chủ đề : Quang học Hiện tượng khúc xạ ánh sáng 1(0,25) 1(0,25) (0,5) Thấu kính hội tụ Ánh vật tạo thấu kính hội tụ Thấu kính phân kỳ Ánh vật tạo thấu kính phân kỳ Tổng Tỉ ... trước lớp *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá: ->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu học: ->Giáo viên nêu mục tiêu học: Bài học hôm hệ thống ......

Ngày tải lên: 07/08/2021, 12:42

... Máy biến 1(1,75) 1,75 Chủ đề : Quang học Hiện tượng khúc xạ ánh sáng 1(0,25) 1(0,25) (0,5) Thấu kính hội tụ Ánh vật tạo thấu kính hội tụ Thấu kính phân kỳ Ánh vật tạo thấu kính phân kỳ Tổng Tỉ ... trước lớp *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá: ->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu học: ->Giáo viên nêu mục tiêu học: Bài học hôm hệ thống ......

Ngày tải lên: 07/06/2021, 07:50

... lên cao Thống kê kết Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 0-2 3-4 + 5-6 7-8 - 10 + V RÚT KINH NGHIỆM : Ngày dạy : Tiết : 35 Bài : TỔNG KẾT CHƯƠNG II : NHIỆT HỌC Năm học 2007 - 2008 66 Trường TH Cừ Đứt GV: ... ta dùng đơn vị “năm ánh sáng “ * Hoạt động 3: tìm hiểu dụng cụ đo độ dài Câu C6: a/.Đo chiều rộng sách vật lý : dùng thước có GHĐ 20cm ,ĐCNN:1mm b/.Chiều dài sách vật lý 6: dùng thước có GHĐ: ... bay...

Ngày tải lên: 02/05/2021, 19:19

... trọng lượng vật có quan hệ với nhau? KLR TLR vật gì? Cơng thức đơn vị Cho biết hệ thức liên hệ KLR TLR vật biến động chuyển động vật làm bị biến dạng Giữa trọng lượng khối lượng vật có hệ thức ... tích vật Người ta dùng cân để đo khối lượng Khi vật đẩy kéo vật kia, ta nói vật tác dụng lực lên vật Hai lực cân hai lực mạnh nhau, có phương ngược chiều (51)có lực tác dụng vào vật? Giữa ... liên h...

Ngày tải lên: 26/04/2021, 14:16

... 15 155 và 16 156 15 Ta cã: = 0,25 ®iÓm 16 16 155 1= 0,25 ®iÓm 156 156 1 Mµ : > 0,25 ®iÓm 16 156 a) 15 155 < 16 156 Nªn 23 24 và ... HỌC SINH GIỎI (ĐỀ SỐ 7) Môn Toán Lớp Bài 1( điểm): Mỗi ý a, b : điểm a 32,4 x 6,34 + 3,66 x 32,4 + 0,5 = 32,4 x ( 6,34 + 3,66) + 0,5 = 32,4 x 10 + 0,5 = 324+0,5 = 32...

Ngày tải lên: 30/03/2021, 23:26