0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

BÁO CÁO: "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC" pptx

BÁO CÁO:

BÁO CÁO: "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC" pptx

... năng của các phương tiện học tập•không vận dụng các phương pháp sáng tạo trong học tậpSinh viên việc đổi mớI phương pháp học tập ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI HỌC • Đại đa số website ... cho phương pháp dạy học đại học •Việc dạy cách học, học cách học để tạo thói quen, niềm say mê khả năng học suốt đời là nội dung bao quát của việc dạy học ở ĐH.•Lấy người học ... SV tự học Nhà giáo việc đổi mới phương pháp dạy Phương pháp dạy học cũkiến thức kinh nghiệm chuyên mônnghiên cứu hợp tác nghiên cứu với các đồng nghiệptự học, tự học cách...
  • 32
  • 960
  • 2
BÁO CÁO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

BÁO CÁO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC

... tin vào công tác dạy học 5. Kiến nghị đề xuất:- Tiếp tục mở các lớp tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học tích cực- Cung cấp cho trường máy phô tô, kinh phí phục vụ cho việc đổi mới phương pháp ... học tích cực- Cung cấp cho trường máy phô tô, kinh phí phục vụ cho việc đổi mới phương pháp dạy học tích cực. HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Đức Tuấn...
  • 2
  • 5,176
  • 37
Tài liệu bao cao doi moi phuong phap day hoc mon mi thuat

Tài liệu bao cao doi moi phuong phap day hoc mon mi thuat

... cho học sinh những kĩ năng này, tôi đà có những ph-ơng pháp cụ thể hiệu quả. Đồng thời kết hợp với giáo viên cùng chuyên môn vận dụng phơng pháp dạy học thích hợp, chuẩn bị các bớc dạy học ... thời gian áp dụng phơng pháp dạy học trên, tôi nhận thấy hiệu quả dạy học khá cao cần phát huy. Cụ thể: - Học sinh hứng thú hơn với các tiết học vẽ theo mẫu. - Học sinh tiến hành bài vẽ ... Pgd-đt tân yên Báo cáo cải tiến đổi mới phơng pháp dạy học Năm học 2009-2010Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích cho học sinhqua phân môn Vẽ theo mẫu.Ngời thực...
  • 4
  • 2,370
  • 26
Báo cáo

Báo cáo " Đổi mới phương pháp thảo luận các môn học Mác - Lê Nin trong Trường Đại học Luật Hà Nội" pptx

... luận cải tiến phương pháp giảng dạy phù hợp với đặc thù của một số môn học Hiện nay, các môn học thuộc Bộ môn Mác-Lênin trong Trường đại học luật Hà Nội chia thành 3 nhóm: Nhóm 1: Triết học, ... 3 nhóm: Nhóm 1: Triết học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học; nhóm 2: Logic học, xã hội học; nhóm đào tạo 80 Tạp chí luật học số 2/2004 3: Lch s ng v t tng H Chớ Minh. ... 2/2004 79 trước hết là sự nỗ lực của những người tham gia thảo luận, cả từ phía sinh viên giáo viên hướng dẫn. 3.2. Nâng cao chất lượng của câu hỏi thảo luận Muốn đạt hiệu quả có không...
  • 6
  • 516
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Vai trò thư viện trong việc đổi mới phương pháp dạy học " potx

... phơng pháp cáchtiếp cận nghiên cứu cơ bản nghiên cứuphát triển về dân tộc học, nhân học trongnớc nớc ngoài.- Xây dựng bảo quản tốt hệ thống tliệu dân tộc học, ảnh, băng ghi âm ... lợng đào tạo nghiên cứu khoa học. Th viện hiện có bốn cán bộ, trong đó cóba ngời tốt nghiệp khoa Thông tin - Th việntrờng Đại học Văn hoá Hà Nội trờng Đại học Khoa học xà hội Nhân văn ... (chỉ có Thông báo dân tộc học năm 1979 năm 1981) do thiếu kinh phí để tổ chứcHội nghị Thông báo Dân tộc học. Hai năm trởlại đây (2004 2005) hình thức hoạt độngkhoa học này mới đợc duy...
  • 6
  • 726
  • 0
Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

Đổi mới phương pháp dạy học đại học

... của mình trong quá trình dẫn dắt SV tự học Nhà giáo việc đổi mới phương pháp dạy Phương pháp dạy học cũ (2)đặt trọng tâm vào dạy dạy hoặc học họcGiảng bài : SV thụ động tiếp thuSeminar, ... duy tuỳ cơ ứng biến.• Học phương pháp nghiên cứu đi từ phân tích đối tượng mô trường để tìm giải pháp đồng bộ giải quyết những tình huống đa chiều. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC ĐẠI ... tiềm năng của các phương tiện học tập•không vận dụng các phương pháp sáng tạo trong học tậpSinh viên việc đổi mớI phương pháp học tập Lý thuyết về cách học ở ĐH• Học cách thức đi tới...
  • 32
  • 879
  • 5
Đổi mới phương pháp dạy và học đại học

Đổi mới phương pháp dạy học đại học

... dục đại học Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy học IV. Khoa KTCN v/v đổi mới pp dạy học IV. ... tin Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mới Phương pháp dạy học mớiHọc cách thức đi tới sự hiểu biết. Coi trọng sự khám phá khai phá trong học thuật. Học ... động 2. Các tiêu chí để đổi mới pp dạy học 2. Các tiêu chí để đổi mới pp dạy học 2. Các tiêu chí để đổi mới pp dạy học 2. Các tiêu chí để đổi mới pp dạy học 2. 2. CCh đ ng h c,...
  • 43
  • 618
  • 4
Đổi mới phương pháp dạy và học

Đổi mới phương pháp dạy học

... nghe. Hội thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm 2005 2 Cơng ngh thơng tin truyn thơng mi có th giúp ngi hc chn nhp x lý thơng ... phng pháp dy hc” ch khơng tách ri phng pháp hc nh bài vit này. iu đó cho thy dy hc có tm quan trng ngang nhau, phng pháp hc ca sinh viên ph thuc nhiu vào phng pháp ... thảo phương pháp học tập Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – Tháng 11 năm 2005 1Xã hi Th vin Phịng TN Inter_net Bn hc Giáo viên Sinh viên I MI PHNG PHÁP HC...
  • 6
  • 799
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: báo cáo đổi mới phương pháp dạy học thcsđổi mới phương pháp dạy và họcđổi mới phương pháp dạy và học môn toán thcsđổi mới phương pháp dạy và học ở tiểu họcđổi mới phương pháp dạy và học ở đại họcvì sao phải đổi mới phương pháp dạy và họcđổi mới phương pháp dạy và học đại họcđịnh hướng đổi mới phương pháp dạy và họcđịnh hướng đổi mới phương pháp dạy và học hiện nayđổi mới phương pháp dạy và học tại đại học luật thành phố hồ chí minh trong quá trình chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉtrước việc đổi mới phương pháp dạy và học trong đào tạo theo tín chỉbáo cáo đổi mới phương pháp giảng dạythực trạng chỉ đạo việc tăng cường trang thiết bị phương tiện dạy học và các điều kiện đảm bảo để đổi mới phương pháp dạy họcđổi mới phương pháp dạy tiểu họcdoi moi phuong phap day mon hoc dao duc o tieu hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ