0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Đề tài "TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG SỰ CHUYỂN THỂ” doc

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ” – SGK VẬT LÍ 10 CB

... đến dự án để HS dễ dàng truy cập.- In hoặc chép cho HS flie các tài liệu hỗ trợ khác nếu có.2.3.4. Soạn thảo công cụ đánh giá Đề tài: TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SÔ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT RẮN VÀ ... DHDA1.3.8. Đánh giá trong DHDA1.3.9. Những thách thức của DHDAKết luận chương 1 Chương 2: Thiết kế tiến trình DHDA một kiến thức chương chất rắn chất lỏng. Sự chuyển thể” – SGK Vật ... học dự án 1.3.1. Khái niệm dự án dạy học dự án 1.3.2. Các đặc điểm của dạy học dự án 1.3.3. Các loại dự án học tập1.3.4. Mục tiêu của DHDA1.3.5. Ý nghĩa của DHDA1.3.6. Vai trò của GV và...
  • 40
  • 2,731
  • 14
Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo và hợp tác của học sinh

Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc chương điện học (vật lí lớp 9 trung học cơ sở) nhằm phát huy tính năng động, bồi dưỡng năng lực sáng tạo hợp tác của học sinh

... Dạy học dự án 21 2.2.1. Khái niệm dạy học dự án 21 2.2.2. Mục tiêu của dạy học dự án 21 2.2.3. Cơ sở triết học tâm lí học của dạy học dự án 21 2.2.4. Các đặc trƣng của dạy học dự án 24 2.2.5. ... thức làm việc trong dạy học dự án 26 2.2.6. Dạy học dự án trong dạy học vật lí ở trƣờng trung học cơ sở 26 2.3. Tổ chức tình huống vấn đề trong dạy học 36 2.3.1. Khái niệm tình huống vấn đề ... của dạy học dự án 5 1.1.3. Một số hƣớng nghiên cứu về thực tiễn của dạy học dự án 8 1.1.4. Một số nghiên cứu về dạy học dự án ở trong nƣớc 12 1.2. Lịch sử vấn đề về rèn luyện năng lực sáng...
  • 231
  • 873
  • 3
đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 ''''

đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 ''''

... môn:+ Dự án trong môn học: Loại dự án chỉ giới hạn trong bộ phận một môn học cụ thể. Ví dụ dự án “Bảo tồn đa dạng sinh học chỉ gói gọn trong nội dung kiến thức của môn Sinh học. + Dự án liên ... dự án như thế tương đối đơn giản mất không nhiều thời gian.+ Dự án nhóm: Chia lớp thành nhiều nhóm, mỗi nhóm thực hiện một dự án học tập.+ Dự án toàn lớp: Cả lớp làm chung một dự án. + Dự ... đồng hồ.+ Dự án trung bình: còn gọi là ngày dự án. + Dự án lớn: còn gọi là tuần dự án lớn.- Phân loại theo hình thức tham gia:+ Dự án cá nhân: Bản thân mỗi HS tiến hành làm dự án học tập cho...
  • 36
  • 826
  • 0
TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” potx

TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN MỘT SỐ NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “TỪ TRƯỜNG” potx

... cực phát triển năng lực sáng tạo của học sinh”- Ngô Thị Bình năm 2009 cũng có một số đề tài nghiên cứu về dạy học dự án như: “Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phần máy điện chương ... tổ chức dạy học ở trường THPT 1.1.5. Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học 1.1.6. Vai trò của kiểm tra- đánh giá trong quá trình dạy học 1.2. Dạy học dự án 1.2.1. Khái niệm dạy học dự án 1.2.2. ... Việt Nam. Dạy học dự án (DHDA) là một hình thức dạy học quan trọng để thực hiện quan điểm dạy học định hướng vào người học, quan điểm dạy học định hướng hoạt động quan điểm dạy học tích hợp....
  • 11
  • 683
  • 1
Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài Định luật bảo toàn động lượng

Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khóa khi dạy nội dung kiến thức bài Định luật bảo toàn động lượng

... trình dạy học dự án 1) Quyết định chủ đề 2) Xây dựng kế hoạch 3) Thực hiện dự án. 4) Giới thiệu dự án. 5) Đánh giá dự án 1.2.6. Cách tổ chức dạy theo dự án 1.2.7. Vai trò của giáo viên học ... luận của đề tài. 7. Ý nghĩa của đề tài - Làm rõ cơ sở lý luận về dạy học dự án, về tổ chức ngoại khoá hội thi trong dạy học vật lý. - Vận dụng cơ sở lý luận của dạy học dự án để tổ chức ngoại ... khác, học theo dự án một hoạt động học tập nhằm tạo cơ hội cho người học tổng hợp kiến thức từ nhiều lĩnh vực học tâp áp dụng một cách sáng tạo vào thực tế cuộc sống. Quá trình học theo dự...
  • 21
  • 1,650
  • 22
Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ

Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường cảm ứng điện từ

... phương pháp dạy học ‘lấy người học làm trung tâm’, phương pháp dạy học tích cực, như: dạy học dự án, dạy học theo chủ đề, dạy học kiến tạo 1.3. Dạy học dự án 1.3.1. Bản chất dạy học dự án DHDA ... nghiệm với học sinh. Một số đề tài luận văn nghiên cứu việc tổ chức dạy học dự án các kiến thức liên quan đến phần Điện Từ như: “Tổ chức dạy học dự án một số nội dung kiến thức chương Cảm ... chủ yếu vào dạy học với đối tượng học sinh phổ thông. Với những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: Tổ chức dạy học dự án một số kiến thức thuộc phần “Từ trường Cảm ứng điện từ” - học phần...
  • 163
  • 1,641
  • 13
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

... niệm dự án dạy học theo dự án Dạy học dự án (DHDA) là một hình thức dạy học quan trọng để thực hiện quan điểm dạy học định hướng vào người học, quan điểm dạy học định hướng hoạt động quan ... Cơ sở lí luận thực tiễn của dạy học dự án. Chương 2: Tổ chức dạy học dạy án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần “Công - Năng lượng‟‟Vật lý lớp 10 nâng cao. Chương 3: Thực ... xã hội, một quá trình sư phạm đặc thù, bao gồm nhiều thành tố cấu trúc: Mục đích nhiệm vụ dạy học, phương tiện dạy học, phương pháp dạy học, hình thức tổ chức dạy học, nội dung dạy học, điều...
  • 16
  • 1,224
  • 4
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

... lý; Dạy học dự án Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Dạy học dự án (DHDA) là một hình thức dạy học quan trọng để thực hiện quan điểm dạy học định hướng vào người học, quan điểm dạy học ... trình dạy học dự án 1) Quyết định chủ đề 2) Xây dựng kế hoạch 3) Thực hiện dự án. 4) Giới thiệu dự án. 5) Đánh giá dự án 1.2.6. Vai trò của giáo viên học sinh trong dạy học dự án ... nghiên cứu vấn đề Dạy học dự án (hay dạy học theo dự án, dạy học tiếp cận dự án) xuất hiện từ khá sớm. Từ thế kỷ XIX, trên thế giới, dạy học dự án đã được vận dụng dưới nhiều hình thức khác nhau....
  • 18
  • 1,519
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức phản ứng hạt nhân môn vật lí chương trình đào tạo bậc đại học ở trường sĩ quan phòng hoátổ chức dạy học dự ántổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từtổ chức dạy học dự án các ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 phổ thông trung họctổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoánhững thuận lợi khi tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoámột số kĩ thuật hoạt động nhóm khi tổ chức dạy học dự án trong hoạt động ngoại khoátổ chức dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh lớp 4 5thiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương chất khí vật lí 10 – nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ của học sinhtổ chức cho học sinh lĩnh hội chuẩn kiến thức trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩnphối hợp các hình thức tổ chức dạy học địa lý một cách linh hoạtnghiên cứu dạy học một số kiến thức chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 chương trình nâng cao theo tình thần dạy học dự áncác phương pháp kĩ thuật và hình thức tổ chức dạy học định hướng phát triển năng lực chung cốt lõi và chuyên biệt của môn họcphýõng pháp và hình thức tổ chức dạy học nhằm hýớng tới những nãng lực chung cốt lõi và chuyên biệt của môn họctổ chức hoạt động nhận thức theo hướng bồi dưỡng trí thông minh đa dạng của học sinh trong dạy học chương chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể vật lý 10 thptNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ