0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ thuật >
  3. Điện - Điện tử - Viễn thông >

ĐỒ ÁN MÔN HỌC TÍCH HỢP MỨC I " NGHIÊN CỨU CHẾ TẠO BỘ KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT ÂM TẦN " pot

đồ án môn học tích hợp mức i  nghiên cứu chế tạo bộ khuếch đại công suất âm tần

đồ án môn học tích hợp mức i nghiên cứu chế tạo bộ khuếch đại công suất âm tần

... rấtnhiều trong ngành i n- i n tử. Chúng ta chỉ xét mạch khuếch đ i công suất dùng trong lĩnh vực âm thanh (còn g i là mạch khuếch đ i công suất âm tần) .-Mạch khuếch đ i công suất âm tần dùng ... được thiết kế sao cho cung cấp một lượng lớn công suất cho t i tức là mạch khuếch đ i công suất sẽ tạo ra i n áp cao và dòng i n lớn để l i t i cần công suất lớn. Mạch khuếch đ i công suất được ... lg(Pout/Pin)) Tùy theo chế độ làm việc của Transistor, ngư i ta thường phân mạch khuếch đ i công suất ra thành các lo i chính sau:1.0 Khuếch đ i công suất lo i A Tín hiệu được khuếch đ i gần...
  • 50
  • 1,418
  • 4
Tài liệu Đồ án môn học Thiết kế bộ khuếch đại công suất âm tần số OTL 60W pptx

Tài liệu Đồ án môn học Thiết kế bộ khuếch đại công suất âm tần số OTL 60W pptx

... Chí Minh, tháng 1 năm 2005THIẾT KẾ MẠCH KHUẾCH Đ I CÔNG SUẤT ÂM TẦN OTLB i Trung Hiếu Trang 15 27/01/2005THIẾT KẾ MẠCH KHUẾCH Đ I CÔNG SUẤT ÂM TẦN OTLB i Trung Hiếu Trang 17 27/01/2005Kiểm ... 27/01/2005THIẾT KẾ MẠCH KHUẾCH Đ I CÔNG SUẤT ÂM TẦN OTLB i Trung Hiếu Trang 3 27/01/2005A.\ Tầng khuếch đ i công suất: Yêu cầu của thiết kế: Công suất loa 60LP W I. / Nguồn cung cấp: Công suất ... trên chân emitter của4 5,Q Q(Dùng chia dòng)THIẾT KẾ MẠCH KHUẾCH Đ I CÔNG SUẤT ÂM TẦN OTLB i Trung Hiếu Trang 16 27/01/2005THIẾT KẾ MẠCH KHUẾCH Đ I CÔNG SUẤT ÂM TẦN OTLB i Trung Hiếu Trang...
  • 23
  • 1,551
  • 4
ĐỒ ÁN VI ĐIỀU KHIỂN: MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT ÂM TẦN

ĐỒ ÁN VI ĐIỀU KHIỂN: MẠCH KHUẾCH ĐẠI CÔNG SUẤT ÂM TẦN

... 7: Khuếch Đ i Công Suất 7.1. Phân lo i các chế độ hoạt động của mạch khuếch đ i công suất 147.1.1. Khuếch đ i công suất hạng A 147.1.2. Khuếch đ i công suất hạng B 147.1.3. Khuếch đ i công suất ... i n tử. Chúng ta chỉ xét mạch khuếch đ i công suất dùng trong lĩnh vực âm thanh ( còn g i là mạch khuếch đ i công suất âm tần) .– Mạch khuếch đ i công suất âm tần dùng để tạo ra một lượng công ... 3D I O D ED 1D I O D EH I L O026Mạch Khuếch Đ i Công Suất Âm Tần Chương 7 KHUẾCH Đ I CÔNG SUẤT7.1. PHÂN LO I CÁC CHẾ ĐỘ HOẠT ĐỘNG CỦA MẠCH KHUẾCH Đ I CÔNG SUẤT.Tùy theo chế độ làm việc...
  • 32
  • 4,324
  • 25
Đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ  cân băng định lượng

Đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ cân băng định lượng

... cách giữa hai vùng dòng i n liên tục và giánđoạn. Biên gi i giữa vùng dòng i n gián đoạn và liên tục có dạng đườngellipse v i các trục là các trục toạ độ của đặc tính cơ: 1)pcospsinUIL()psinpUE(2m2e2m2=π−πω+ππD ... chùm Để tạo i u kiện mở chắc chắn cho các Tiristo ngư i ta sử dụng bộ phát xung chùm. Bộ phát xung chùm được đưa vào kết hợp phát xung ph i hợp v i xung i u khiển mở Tiristo. Khi đó xung ... làm gi m vùng i n gián o n ( làm gi m xung dòng m t chi u ) ơ để ả đ ệ đ ạ ả ộ ềng th i c i thi n i u ki n chuy n m ch c a ng c i n đồ ờ ả ệ đ ề ệ ể ạ ủ độ ơ đ ệ i n áp u ra c a b bi n i m xung...
  • 44
  • 930
  • 1
Tài liệu ĐỒ ÁN MÔN HỌC TỔNG HỢP HỆ ĐIỆN CƠ pptx

Tài liệu ĐỒ ÁN MÔN HỌC TỔNG HỢP HỆ ĐIỆN CƠ pptx

... năng biến đ i tần số và i n áp ra một cách độc lập v i nhau.Thờng sử dụng hai lo i biến tần trong việc i u chỉnh tốc độ là biến tần trựctiếp và biến tần gián tiếp (có sử dụng khâu trung gian ... một chiều). Hệ truyềnđộng i n có thể sử dụng bộ biến tần trực tiếp hoặc gián tiếp ba pha, cũngcó thể dùng bộ biến đ i một chiều-xoay chiều thay đ i tần số một pha hayba pha.3.1 Biến tần trực ... việc trong nhiều m i trờng. Nhợc i m cơ bản củahệ thống này là sơ đồ mạch i u khiển rất phức tạp. Đ i v i hệ thống này,động cơ không nhận i n từ l i chung mà từ một bộ biến tần. Bộ biến tần này...
  • 57
  • 1,507
  • 2
Tài liệu Đồ án môn học lò hơi . PHẦN I doc

Tài liệu Đồ án môn học lò hơi . PHẦN I doc

... 12608,6 Đồ án môn học lò h i đồ cấu trúc lò h i :Hình 1 : 1 : Bao h i. 8 : Bộ hâm nước cấp I. 2 : Bộ pheston. 9 : Bộ sấy không khí cấp I 3 : Bộ quá nhiệt cấp II. 10 : Dàn ống sinh h i. 4 : Bộ giảm ... ôn. 11 : V i phun.5 : Bộ quá nhiệt cấp I. 12 : Ống góp dư i. 6 : Bộ hâm nước cấp II. 13 : Phần đáy th i xỉ.7 : Bộ sấy không khí cấp II 14 : Đường kh i thoát. Đồ án môn học lò h i 9 7 8100010142,6411826,2313494.9114016,914169,04110011250,3612985,0214828.6515403,85120012370,7514490,8116507.5217150,02130013498,9915843,0618041.23140014634,1417316,5319697.96150015778,8018574,2721139.39160016932,1019956,6422690.77170018088,2721278,9324268.66180019254,6722746,2425872.04190020421,50 ... Kg/h881,0.274243600.10.6,188.3600.3tlvthiQQ28,1.10317 BttKg/hB.1001004q26,4.103 Đồ án môn học lò h i Đồ án môn học lò h i Đồ án môn học lò h i Bảng 2 : Đặc tính của sản phẩm cháy .STTTên đ i lượng và công thức...
  • 12
  • 880
  • 12
Đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ

Đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ

... n0nIId I bh I đm I ngn, I 0 I 00 I 0n, I =0 I ng I đm I bh I d I nn00Trờng hợp 1 trờng hợp 2Trờng đ i học kỹ thuật công nghiệp8 Đồ án tổng hợp hệ i n cơ Svtk: Phm c Dng i u ... KbbđKkđđftrsnnucđu)(1. IInUUcdv=Khi I& lt;Ing => nUUcdv=Khi I& gt;Ing => .InUUcdv=Trờng đ i học kỹ thuật công nghiệp6 Đồ án tổng hợp hệ i n cơ Svtk: Phm c Dng- Nguyên lý i u khiển : khi có ... ++++=+ Khi Ibh< ;I& lt;Ing thì cả hai mạch vòng cùng tham giaTrờng đ i học kỹ thuật công nghiệp9 Đồ án tổng hợp hệ i n cơ Svtk: Phm c DngDBBDInBBDInguuuSBBDDBBDInDBBDIncdKKKKKKUIIRRRKKKKKKKKUn...
  • 90
  • 3,516
  • 4
Đồ án tốt nghiệp: Tổng quan trang thiết bị điện tàu 6500 tấn đi sâu phân tích nồi hơi và nghiên cứu chế tạo mạch tự động sấy dầu F.O

Đồ án tốt nghiệp: Tổng quan trang thiết bị điện tàu 6500 tấn đi sâu phân tích nồi hơi và nghiên cứu chế tạo mạch tự động sấy dầu F.O

... khiển sang tr i làm kim chỉ góc l i lệch sang 5o tr i. Ở sơ đồ 8.3 Interface Circuit A, từ chiết áp Helm Transmitter xuất hiện tín hiệu i u khiển  i qua bộ chuyển đ i tín hiệu từ i n ... i n I U sinh ra khi i qua cuộn kháng RT lệch pha 900 so v i i n áp. Kết quả là I F = I I + I U. Đồ thị véc tơ biểu diễn hai quá trình đó: U I I’ I F’ I I ... tạo tín hiệu bẻ l i có con chạy n i cơ khí v i tay i u khiển (Steering Handle). Dư i buồng máy l i, bộ phát  Transmitter là một chiết áp tạo tín hiệu phản h i góc bẻ l i (Potentiometer 5K)...
  • 78
  • 526
  • 0
nghiên cứu chế tạo bộ đo Moomen xoắn dùng cảm biến dạng kết hợp trục xoắn

nghiên cứu chế tạo bộ đo Moomen xoắn dùng cảm biến dạng kết hợp trục xoắn

... được thiết kế và chế tạo hoàn toàn có thể thực hiện v i các linh kiện i n tử có sẵn trên thị trường và chế tạo phần cơ khí khá đơn giản phù hợp v i i u kiện Việt Nam. B. T I LIỆU THAM ... băng thử công suất xe máy. V i việc sử dụng vi i u khiển 16F877A cho phép xử lý đồng th i các tín hiệu cần thiết của việc . Bộ đo mômen xoắn dùng cảm biến biến dạng kết hợp v i trục xoắn ... H i nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đ i học Đà Nẵng năm 2010 5 R4 chịu nén. Do đó, giá trị i n trở R1, R3 tăng lên cịn R2 và R4 thì giảm xuống. Khi đó sẽ sinh ra 1 giá trị i n...
  • 6
  • 819
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: đồ án điện tử cơ bản khuếch đại công suất âm tần sử dung ic la4440đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơtài liệu đồ án môn học lò hơi phần i pptđồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ đề số 15đề cương sơ bộ đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơđồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ đề số 41đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ đề 43đồ án môn học tổng hợp hệ điện cơ cân băng định lượngđồ án vi xử lý mạch khuếch đại công suất âm thanh 80100wnghiên cứu chế tạo bộ đongày nay nguồn khoáng sản ngày càng cạn kiệt và khoa học đã nghiên cứu chế tạo bổ sung ra khoáng sản năng lượng như mặt trời gió nhiệt năng thủy triềubộ khuếch đại công suất đa chế độgiáo án dạy học tích hợp môn ngữ văngiáo án dạy học tích hợp môn toándự án dạy học tích hợp liên mônNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật