luận văn:Dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit chương trình Giải tích lớp 12- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh doc

Dạy học phương trình bất phương trình mũ và lôgarit chương trình giải tích lớp 12 ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh

... "Dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit chương trình Giải tích lớp 12 - Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh " c kt qu  - ... ch tài nghiên cu: Dạy học phương trình - bất phương trình mũ và lôgarit chương trình Giải tích lớp 1 2- Ban cơ bản theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh . 2. Lịch sử nghiên ... nhóm). C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh D. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: I- Bất phƣơng trình mũ 1) Bất phương trình mũ cơ bản * Bn...

27
1,199
2

Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

... tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học 1.1.2. Đặc trưng của các phương pháp dạy học tích cực 1.1.2.1. Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh Người học - đối ... LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1. Dạy học tích cực 1.1.1. Khái niệm dạy học tích cực Phương pháp dạy học tích cực (PPDH tích cực) là một thuật ngữ để chỉ những phương pháp giáo dục, dạy học theo hướng ... trình dạy học: d.1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số d.2. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Ôn tập và khái niệm bất đẳng thức 11 Hoạt động 2: Ôn tập bất...

23
1,349
4

luận văn:Sử dụng phần mềm Excel theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên khi dạy học phương pháp toán thống kê trong thể dục thể thao potx

... khía cạnh cơ bản của tư tưởng tích cực hoá hoạt động học tập của SV, làm rõ được phương pháp phát huy tính tích cực học tập của SV. + Đưa ra những biểu hiện về tính tích cực học tập của sinh viên. ... giác, tích cực chọn lập và sử lý thông tin đó. Hoạt động học tập luôn có động cơ học tập, mục đích học tập, hành động học tập và hình thức học tập tương ứng. Hoạt động học gắn bó mật thiết với hoạt ... quá trình tính toán. 1.6. Kết luận của chƣơng 1 Từ việc hệ thống hoá một số vấn đề cơ bản về phát huy tính tích cực hoạt động học tập của SV, hoạt động dạy và học nói chung hoạt động dạy và học...

Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học

... phải dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh. Có nhiều biện pháp để tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh, trong đó việc phát triển bài tập, yêu cầu học sinh tự ... tập vật lí.1.1. Tích cực hóa hoạt động nhận thức của HS trong dạy học vật lí 1.1.1. Hoạt động nhận thức của HS trong học tập vật lí Hoạt động học là một hoạt động đặc thù của con người nhằm ... VẬT LÍ VÀO DẠY HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ 10 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VẬT...

100
2,175
8

Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học

... học chủ yếu: Hoạt động dạy - học của giáo viên Hoạt động học của học sinh Hoạt động khởi động - Chuyện gì xảy ra nếu giao thông vận tải của nớc ta chỉ có đi bộ nh thời xa? - Học sinh nếu ý ... sau: - Mức độ 1: Học sinh dựa vào ký hiệu ở bảng chú giải, chỉ và đọc tên các đối t-ợng địa lý trên bản đồ. - Mức độ 2: Học sinh dựa vào bản đồ để tìm ra đặc điểm của đối tợng. - Mức độ 3: Học sinh ... TPĐN trên bản đồ.2. Hoạt động cá nhân: - Để tìm hiểu cụ thể vị trí TPĐN, yêu cầu học sinh làm bài theo phiếu bài tập. - Biểu thị bằng màu vàng. - Học sinh quan sát, nghe. - 2-3 học sinh chỉ...

Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong chương điên học vật lý 9

... chức hoạt động học tập nhằm giúp học sinh chủ động đạt các mục tiêu dạy học. Do đó, tôi chọn đề tài “Vận dụng các phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh ... cứu: Hoạt động dạy - học Vật lý của GV và HS ở THCS.3.2. Phạm vi nghiên cứu Các PP dạy học Vật lý theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập.  Chương Điện học - Vật lý lớp 9 trong chương trình ... Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh. Trong PP dạy học tích cực, người học - đối tượng của hoạt động "dạy", đồng thời là chủ thể của hoạt động " ;học& quot;...

Vận dụng một số phương pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh trong dạy học GDCD ở trường THPT( qua khảo sát tại trường THPT nam đàn 1 nam đàn nghệ an)

... chú ý của HS), HS sẽ ham mê học tập, tìm hiểu và từ đó thích học môn GDCD. - Để vận dụng tốt các PPDH nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của HS vào dạy học môn GDCD, HS không chỉ cần học tập ... ơng 1 Cơ sở lý luận và thực tiễn của các Phơng pháp dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động học tập môn Giáo dục công dân 1.1. Hoạt động dạy và học môn giáo dục công dân ở trờng trung học phổ ... soạn theo hớng vận dụng PPDH nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của HS. - Ngoài kiến thức của môn học GDCD, giáo viên cần phải tự học, tự nghiên cứu nâng cao trình độ kiến thức về tin học, ...

Xem thêm