thi hsg sinh năm 2008
thi hsg sinh năm 2008
Có thể bạn quan tâm
Đề thi HSG huyện năm học 2008-2009
- 3
- 59
- 2
nay` nay` !! mình cũng thi hsg nì^^, các bạn thi song rùi cho mình mấy dạng để mình ôn đi. Cảm ơn nhìu nì^o^
Mình còn thi cả thực hành nữa giúp mình với!!!!!!!!!!
Có thể bạn quan tâm
Đề thi HSG Sinh toàn quốc năm 2004
- 2
- 25
- 1
các bạn cứ cùng nhau post và giải bài tập thôi, để bổ sung kiến thức của mình hok những trước lúc đi thi mà ngay cả khi đã thi xong, yêu thích môn học thì lúc nào cũng cần trau dồi thêm phải hok?
Có thể bạn quan tâm
đáp án đề thi HSG tỉnh năm 2007-2008 Hệ B
- 5
- 18
- 0
Sau đây là 1 bài toán tổng hợp kiến thức về phần toán lai:
Tìm KG của P để F1 thu dc kết quả như sau:
a, 1:1
b, 3:1
c, 1:2:1
Gợi ý:
*Xét từng trường hợp lai 1 cặp tính trạng:
- trội hoàn toàn
- trội hok hoàn toàn
- gen nằm trên NST giới tính
* Xét trường hợp lai 2 cặp tính trạng:
- di truyền phân li độc lập
- di truyền liên kết
Chú ý: Mỗi trường hợp chỉ viết 1 P đại diện
Có thể bạn quan tâm
Đề thi HSG Sinh học 9 Thanh Hóa 2007-2008
- 2
- 46
- 0
ồ,hay thế,mình đang học chuyên sinh ở trường.Uhm,chắc là phải coi lại kiến thức chút,sao nhìn vô thấy mấy câu hồng cầu 'zui' quá zậy nè!!
Có thể bạn quan tâm
đề thi hsg môn sinh năm 2008_2009
- 1
- 12
- 0
ở chỗ mình thi hsg sinh là tổng hợp tất cả kiến thức từ lớp 6 => lớp 9, có câu liên quan đến hồng cầ hok có gì là lạ, chỉ là kiến thức lớp 8 thôi mà!
Có thể bạn quan tâm
Đề thi HSG mon sinh nam 2008_2009
- 1
- 27
- 0
đùa tí mà?hj`` Mình học tạm thui, xin các bạn chỉ giáo
khi cho giao phấn giữa cây có quả đỏ tròn, hoa đỏ với cây quả dài, hoa trắng thu dc F1 đều có quả tròn, hoa đỏ=>Tính trạng quả tròn, hoa đỏ là tính trạng trội( theo đl đồng tính)
Quy ước: A-quả tròn, a-quả dài
B-hoa đỏ, b-hoa trắng
P:AABB x aabb
G: AB ab
F1: AaBb
Cho F1 với 1 cây cùng loài khác . Xét tỉ lệ từng cặp tính trạng
Về hình dạng: tròn / dài = 3/1 => theo định luật phân li ta có KG của bố mẹ là: Aa x Aa
màu hoa : đỏ/ trắng = 2/1+1=1:1 => theo kết quả của phép lai phân tích => KG...là: Bb x bb
=> KG của cây cùng loài khác là Aabb
.....................
ơ sao ko viết được sơ đồ lai nhỉ. AaBb x Aabb
Sai chỗ nào chỉ dùm cái hjff
Có thể bạn quan tâm
Đề Thi HSG 12 Năm 2008-2009
- 2
- 21
- 0
mình sửa vào bài của bạn 618087 luôn, hj, phản đối thì nói mình 1 tiếng mình sửa ngay.
khi cho giao phấn giữa cây có quả đỏ tròn, hoa đỏ với cây quả dài, hoa trắng thu dc F1 đều có quả tròn, hoa đỏ=>Tính trạng quả tròn, hoa đỏ là tính trạng trội( theo đl đồng tính)
>> P thuần chủng
Quy ước: A-quả tròn, a-quả dài
B-hoa đỏ, b-hoa trắng
cây quả tròn đỏ TC có KG : AABB
cây quả dài hoa trắng có KG : aabb
P:AABB x aabb
G: AB ab
F1: AaBb
Cho F1 với 1 cây cùng loài khác . Xét tỉ lệ từng cặp tính trạng
Về hình dạng: tròn / dài = 3/1
>>số tổ hợp KH ở F2 = 3+1=4 = 2.2 >> mỗi bên F1 và cây lai cho 2 loại giao tử>> F1 và cây lai có KG: Aa (1)
màu hoa : đỏ/ trắng = 2/1+1=1:1
số tổ hợp KH ở F2 = 1+1 = 2 = 2.1 >> F1 cho 2 loại giao tử, cây lai cho 1 loại giao tử >> F1 có KG : Bb, cây lai có KG : bb (2)
* Xét chung tỉ lệ các cặp tính trạng tương phản ở KH F2
(3:1) (1:1) = 3:3:1:1
>> hok phù hợp với tỉ lệ đầu bài là 2:1:1 >> tính trạng qui định màu sắc và hình dạng quả có hiện tượng di truyền liên kết
Từ (1) và (2) >> KG của cây lai là Ab/ab
KG của P là AB/AB và ab/ab
Sơ đồ lai :
P : AB/AB ( tròn đỏ ) * ab/ab( dài trắng)
Gp : AB/ ; ab/
F1: AB/ab
F1* cây lai : AB/ab(tròn đỏ ) * Ab/ab(tròn trắng)
G : AB/ , ab/ ; Ab/ , ab/
F2 : AB/Ab , AB/ ab , Ab/ab , ab/ab
- KH : 2 tròn đỏ : 1 tròn trắng : 1 dài trắng
- KG : 1AB/Ab : 1AB/ab : 1Ab/ab : 1ab/ab
Có thể bạn quan tâm
Tài liệu ĐỀ THI HSG 7 NĂM 2008-2009 doc
- 7
- 20
- 0
ỡ trên núi thì không khí loang hơn so với đồng băng nên lương o xi it hơn vì vậy cơ thể phải sản sinh ra nhiều hồng cầu hơn để phục vụ cho việc hô hấp diên ra bình thương
Có thể bạn quan tâm
Đề thi HSG huyên năm 2008-2009
- 2
- 17
- 0
hehe, cảm ơn suông là hok dc đâu!!!!!!hành động ấy, nút cảm ơn bên dưới ^^!
trẻ em có lượng hồng cầu nhiều hơn ng lớn vì ở trẻ em cần nhiều năng lượng do chơi đùa nhiều, nên lượng hồng cầu tăng để cung cấp đủ năng lượng cho trẻ.
ng bị sốt rét có lượng hồng cầu nhiều hơn ng bt vì trùng sốt rét sinh sản và phá huỷ hồng cầu khi xâm nhập vào cơ thể ng dẫn đến ng bị bệnh sốt rét ít hồng cầu hơn so với ng bt.
ng trên vùng cao có lượng hồng cầu nhiều hơn ng dưới đồng bằng vì ở càng lên cao oxi càng loãng, vậy nên ng ở vùng cao sẽ có lượng hồng cầu nhiều hơn để cung cấp đủ oxi cho sự trao đổi khí.
Có thể bạn quan tâm
Đề thi HSG Sinh - Nam Định
- 5
- 2
- 0
hhiihi ! Mình cũng thi hóc sjnh giỏi môn sjnh nè ! mai thi rùi ma van binh thản như không neg ! Tham gia mới nghen
Bài viết liên quan
Bài viết mới
- Viết đoạn văn ngắn phân tích cái hay trong đoạn thơ sau: Nhóm bếp lửa … Bếp lửa (Bếp lửa - Bằng Việt)
- Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt
- Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài Bếp lửa của Bằng Việt: Rồi sớm rồi chiều ....thiêng liêng bếp lửa.
- Phân tích bài thơ ‘Bếp lửa’ của Bằng Việt_bài2
- Phân tích gía trị biểu cảm của những câu thơ sau: Mẹ đang tỉa bắp … em nằm trên lưng (Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ - Nguyễn Khoa Điềm)
- Trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyền Khoa Điềm, em thích hình ảnh thơ nàọ nhất? Viết một đoạn văn nói rõ cái hay của hình ảnh thơ ấy trong đó có sử dụng thành phần tình thái và thành phần phụ chú
- Nêu cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm ( bài 2).
- Cảm nhận của em về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ của Nguyễn Khoa Điềm
- Soạn bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
- Cảm nhận về bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ
Xem nhiều gần đây
- Câu 1,2 trang 16 SGK Sinh học 9
- Hiện tượng thoái hóa
- Bài 1, trang 22 SGK Sinh học lớp 9
- Câu 3,4, trang 19, SGK Sinh học 9
- bài tập về nguyên phân giảm phân thụ tinh
- Nguyên nhân của hiện tượng thoái hóa
- Bài 1, 2, trang 73, SGK Sinh học lớp 9
- Vai trò của phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết trong chọn giống
- Bài 1, 2, trang 101, SGK Sinh học lớp 9
- Bài 3, trang 98, SGK Sinh học lớp 9
- Sử dụng đột biến nhân tạo trong chọn giống
- Bài 1,2, trang 98, SGK Sinh học lớp 9
- Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân hóa học
- Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật lí